贾红桃
- 作品数：6 被引量：11H指数：2
- 供职机构：重庆文理学院教育科学学院更多>>
- 发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 浅析精品课程资源建设的优化策略被引量：2
- 2009年
- 在高等教育中,无论是学年制、学分制或者其他教学管理制度,都需要通过一定的课程使学生掌握与专业相应的知识、技能。因此,课程的质量、结构及数量与人才培养的规格和水平密切相关。近年来,随着我国教育系统对课程建设的重视,"课程资源"这个概念也引起了越来越多人的关注。
- 向晋辉裴跃进贾红桃
- 关键词：课程资源观课程资源建设精品课程素材性课程资源条件性课程资源教学管理制度
- 儿童对假装中的心理表征及意图的理解被引量：1
- 2008年
- 心理表征和意图是假装中两种最重要的心理成分,关于年幼儿童是否能理解假装中的这两种心理成分,研究者们得出了不尽相同的结论。一种观点认为3岁儿童就能理解到假装中的心理层面(心理表征、意图);另一种观点则认为儿童到了6岁都仅仅把假装理解为一种外表上看起来像某物的行为,并不能理解到假装中的心理层面(心理表征、意图),而恰恰对假装中的心理层面的理解才是假装理解的关键方面。这些争论可能与测试问题的推论方向与提问方式、对抑制控制能力的要求、假装动作与心理状态的平衡、任务情景与现实生活情景的联系、实验材料呈现方式等方面的差异有关。未来研究可以从结合执行功能、区分假装主体和假装旁观者、采用内隐的测试方法、关注与假装相关的其他能力的发展等角度,对儿童理解假装中的心理表征和意图这一问题进行深入研究。
- 雷怡贾红桃张婷李秀珊李红
- 关键词：假装心理表征意图心理状态
- 从系统论视角看精品课程优质资源共享中的问题及建议被引量：2
- 2009年
- 自麻省理工学院2001年率先推行课件开放运动以来,高等教育领域中优质教育资源开放与共享已逐渐成为一个普遍现象。我国在2003年4月正式启动高校精品课程建设项目,计划5年内建设1500门国家精品课程,并将精品课程中的教学大纲、教师队伍、电子教案。
- 贾红桃裴跃进向晋辉
- 关键词：精品课程建设教育资源共享一般系统论优质教育资源优质资源
- 从回避型错误信念任务看大学生心理理论的发展被引量：5
- 2006年
- 目的考察大学生在三地点回避型错误信念任务中的选择偏好和反应时。方法通过自己设计的计算机程序来呈现任务。结果不同年龄段的被试对3个任务解决的反应时没有统计学上的差异(任务二的想法问题除外,χ2=13.215,p<0.05)结论验证了Leslie等人提出的抑制加工的两个模型,发现大学生在解决这类心理理论任务时忽视言语标签的作用。
- 贾红桃郑红兰
- 关键词：错误信念反应时心理理论
- 论婴儿类别形成的过程
- 2006年
- 文章简要回顾了婴儿类别形成中的知觉类别和概念类别之争,提出了婴儿类别形成阶段的假设:知觉类别与概念类别的形成是同一个过程。类别形成和概念形成是同时发生的两个不同阶段。婴儿类别的形成是建立诊断标准的过程,而概念形成是信息分析的过程,并且概念的形成影响类别的形成。
- 贾红桃李红孙翠碧胡梅
- 关键词：婴儿
- 知识状态对学前儿童辨认假装及理解假装者心理的影响
- 本研究通过影响儿童假装理解的重要因素-知识状态考察了儿童对知识在假装中的作用的理解。研究表明，儿童3-4岁时，学前儿童根据知识状态正确推断假装者心理表征的能力经历了一个快速发展期。4岁儿童已经形成依据知识状态推断假装者心...
- 贾红桃
- 关键词：儿童心理学教育心理学心理表征
- 文献传递
