盛佳伟
- 作品数：20 被引量：71H指数：5
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- 从利维特的组织模型谈高校班集体建设被引量：3
- 2014年
- 班级是大学校园最基础的自然组合,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要载体.如何加强班集体建设是校园学生工作的重中之重,也是各高校不断完善和提升的重要内容.本文试图从利维特的钻石结构组织模型出发,为当前高校班集体的建设提供参考.
- 盛佳伟
- 关键词：班集体建设
- “三全育人”理念下大学生征兵工作长效机制构建被引量：2
- 2020年
- 北京科技大学深入推进"三全育人"综合改革,把大学生征兵工作纳入学校思想政治工作体系,在工作实践中坚持"四个聚焦",通过提升工作的"广度"、"力度"、"效度"和"温度",形成大学生征兵工作的长效机制,工作成果显著,育人成效明显。
- 盛佳伟陈大鹏潘红涛郭南
- 关键词：大学生征兵工作
- 坚持“三个推动” 助力新时代高校思想政治理论课改革创新——基于北京科技大学思想政治工作实践的思考被引量：7
- 2020年
- 思想政治教育工作是一项系统性工程。目前,高校思想政治教育工作在一定程度上存在日常思想政治教育工作与思想政治理论课"两张皮"的现象。北京科技大学围绕新时期大学生思想政治教育改革要求,通过辅导员和思想政治理论课教师两支队伍协同联动,在推进日常思想政治教育主阵地与思想政治理论课课堂教学主渠道同频共振上下功夫,实现大学生思想政治教育工作改革创新,提升思想政治理论课铸魂育人实效性。
- 盛佳伟
- 关键词：思想政治教育思想政治理论课辅导员
- 基于客户需求的分销物流系统网络化储存策略的研究
- 盛佳伟
- 关键词：分销物流物流网络客户需求
- 浅谈高校组织扁平化管理被引量：12
- 2014年
- 扁平化管理理论概述组织结构扁平化，是指通过减少中间管理层次、裁减冗员建立起—种紧凑的扁平型组织结构。通过破除行政组织高耸的金字塔式的结构，减少管理层次，增加管理幅度，建立一种紧凑的横向组织，使组织变得灵活、敏捷、富有柔性和创造性，强调组织管理层次简化、幅度增加与分权。
- 盛佳伟
- 关键词：高校扁平化
- 第一课堂“加碘盐”:高校辅导员落实军事课建设标准路径探析
- 2020年
- 2019年9月,教育部、中央军委国防动员部联合制订了《普通高等学校军事课建设标准》,为军事课建设指明了方向,也为高校学工系统提升思想政治课育人实效提出了更高的要求。习近平总书记指出,“好的思想政治工作应该像盐,但不能光吃盐,最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收”。第一课堂是开展大学生思想政治教育和价值引领工作的主阵地,辅导员要做好军事课这道“主菜”,必须撒好思想政治教育这一学生精神上的“盐”。
- 盛佳伟
- 关键词：军事课课程建设辅导员思想政治教育
- 新形势下高校班集体建设的思考被引量：16
- 2014年
- 班集体是大学生在校学习期间最基本的组织形式,是自我教育、自我管理、自我服务的主要载体,也是高校开展教育教学和管理服务的主要依托渠道。不断加强班集体建设,对于高校坚持"立德树人"、提升人才培养质量具有重要意义。高校学生工作者应把握形势,可通过依托班集体的组织建设、学风建设、文化建设三个重点抓手和完善激励机制和辅导机制两个基本保障,促进新形势下班集体功能实效性的发挥。
- 盛佳伟
- 关键词：高校班集体建设
- 新时代高校辅导员思想引领工作胜任力建构与提升被引量：7
- 2020年
- 做好大学生的思想引领是新时代高校辅导员的核心职责。建构新时代高校辅导员思想引领工作胜任力应从政治素养、组织执行、学习创新、沟通感召等四个维度着手。着眼于胜任力的构成理路,要注重顶层设计、平台搭建、本领锤炼和典型选树,推动辅导员扎实履职和推陈出新,探索形成新时代高校辅导员思想引领工作胜任力提升的有效路径。
- 盛佳伟杨智祯
- 关键词：高校辅导员胜任力
- 重大疫情应对中高校学生工作的三个着力点被引量：3
- 2021年
- 重大疫情防控直接关系人民生命安全和身体健康,直接关系经济社会大局稳定。面对重大疫情,高校责任重大、刻不容缓,高校学生工作者必须从实际出发,始终把学生的生命安全和身体健康放在首位,坚持以学生为主体,紧抓防疫动员、思想疏导和应急管控三个着力点,切实调动学生的积极性、主动性,统一思想、凝聚共识,为学生成长发展提供最大支持。
- 盛佳伟
- 关键词：大学生管理
- 构建信息化背景下高校学生党员培养教育的“全链条”体系被引量：5
- 2019年
- 网络信息技术给高校学生党员培养教育带来了新机遇,推进大学生党员培养教育在内容形式、方式方法和模式机制方面发生转变。当前,随着全面从严治党和"两学一做"学习教育常态化、制度化的深入推进,北京科技大学主动切合大学生"爱网""用网"的需求,从学生党员不同培养教育阶段的成长目标出发,着力打造学生党员从入党前到入党后、从教育到监督、从培训到实践的"全链条"培养教育体系,推动学生党员培养发展、教育引导和作用发挥的"无缝衔接",让学生党员培养教育的效果更广、更深、更可见。
- 盛佳伟潘红涛
- 关键词：信息化学生党员培养教育
