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张筠

作品数:13 被引量:42H指数:5
供职机构:南通职业大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金南通市社科基金项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 8篇院校
  • 8篇高职
  • 8篇高职院校
  • 2篇教育
  • 2篇高校
  • 1篇心理
  • 1篇心理危机
  • 1篇心理危机干预
  • 1篇学风
  • 1篇学风建设
  • 1篇学风问题
  • 1篇学社
  • 1篇学生思想政治...
  • 1篇学生违纪
  • 1篇学生违纪行为
  • 1篇院校学生
  • 1篇甄别
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇职业指导教师

机构

  • 10篇南通职业大学

作者

  • 10篇张筠
  • 4篇陆小峰
  • 4篇王鑫明
  • 4篇任海华
  • 3篇张华
  • 1篇方一鸣

传媒

  • 3篇温州职业技术...
  • 1篇中外企业家
  • 1篇南通职业大学...
  • 1篇湖南工业职业...
  • 1篇南通航运职业...
  • 1篇湖北经济学院...
  • 1篇重庆城市管理...
  • 1篇山东农业工程...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 4篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职院校学生违纪行为探因及对策思考被引量:1
2009年
学生违纪行为在高校中时有发生,影响了学校正常的教育教学秩序,对社会也会产生一定的危害。高职院校的学生违纪行为有其自身特点,通过分析违纪行为的表现及原因,有针对性地提出防治对策,避免学生违纪行为的发生。
张筠
关键词:高职院校学生违纪
试论高校职业指导教师职业素养被引量:1
2013年
职业素养是高校职业指导教师开展职业指导所必须具备的专业素养,高校职业指导教师的职业素养直接关系到毕业生就业质量的高低。笔者从分析当前高校毕业生职业指导与服务工作的现状与存在问题入手,针对这些问题从提高职业指导教师专业素养的三个方面提出了建议。
张筠
关键词:高校职业指导教师
高职院校困难学生心理危机干预体系的构建被引量:9
2014年
高职院校困难学生往往存在家庭经济困难但学业无优势、渴望成长但内心敏感、情商较低且自卑心理严重等弱点。他们自身心理承受能力差,从而易诱发心理危机。为帮助心理危机困难学生走出困境,构建高职院校困难学生心理危机干预体系,可有效帮助这一群体学生克服心理障碍,实现健康成长。
任海华王鑫明陆小峰张筠
关键词:高职院校心理危机干预体系
基于Fuzzy-AHP的高职院校困难学生的认定研究被引量:8
2013年
文章采用定性和定量相结合的方法,在定性判定的基础上,采用定量的Fuzzy-AHP方法对困难学生进行有效判定,取得了良好的实践效果,对高职院校设计并实施更为合理公平的资助方案有着重要的实践指导意义。
任海华王鑫明陆小峰张筠张华
关键词:高职院校
双创教育视阈下南通高职院校学生企业家精神培育研究
2020年
高职院校双创教育是深化高等教育教学改革,促进大学生高质量就业的有力举措。企业家精神是宝贵的文化资源,培育企业家精神是建设"创新型国家"的时代要求。企业家精神培育与高职院校双创教育融合,科学且可行。结合南通地区高职院校企业家精神培育现状,提出从优化创业课程体系、强化创业实践平台、营造创业文化氛围、铸牢创业师资队伍等方面入手,培育高职院校学生企业家精神的路径。
张筠
关键词:企业家精神高职
高职院校困难学生困难类别(等级)的甄别—基于灰色关联分析法和熵值法模型被引量:9
2013年
高职院校困难学生困难类别(等级)的甄别较难界定,且为传统学生资助工作所忽视。为科学、合理地甄别高职院校困难学生困难类别,首先选取当地发展水平、家庭人均月收入、家庭人均月支出和学生月消费作为评价指标,然后运用灰色关联分析法寻找评价指标评议值与标准值之间的关联程度,以蕴含在评价指标标准值之间数理关系为基础,运用熵值法计算出评价指标的权重,确定困难学生最接近的类别(等级),最终甄别出困难类别(等级)。
任海华王鑫明陆小峰张筠张华
关键词:高职院校灰色关联熵值法评价指标
高职院校新进辅导员快速适应工作法之浅议被引量:5
2011年
作为大学生思想政治教育的一线骨干力量,高校辅导员正发挥着越来越重要的作用。新进辅导员可在找准定位、虚心求教、自我完善、资源利用等几个方面培养、锻炼自己,使自己能用最短的时间适应辅导员工作,投入到高职院校的学生管理工作中去。
张筠方一鸣
关键词:高职院校自我完善
加强高职院校学风建设初探
2008年
学风建设是高等教育改革与发展的一个重要主题,是一项系统工程。本文结合高职院校在学风建设中存在的问题,提出了加强高职院校学风建设的几项措施。
张筠
关键词:高职院校学风问题学风建设
论高校学生思想政治教育与学社管理的有效结合被引量:1
2016年
现在的高校学生是未来高素质人才的载体,而一个人才的成长既依赖其自身的智力因素,也依赖自身其他因素如思想政治素质方面的因素。所以说学生的思想政治教育是必不可少的,它对于学生爱国思想的培养以及人格的健全与完善有着重要的意义。如果说思想政治教育是思想基础,那么学生社团则为大学生提供了一个张扬个性的实践平台,有利于开拓视野,加强修养。思想政治教育与学社管理的有效结合,对于大学生综合素质的培养具有重要作用。
张筠
关键词:高校学生思想政治教育
运用系统工程理论构建高职学生资助体系被引量:18
2013年
为增强高职学生资助工作的公平正义性,运用系统工程理论构建高职学生资助体系。该体系包含资助管理、困难学生认定、资助名额分配和资助教育四大子系统,它们相互关联而又相对独立,共同构成一个具有模糊性的、多维度的复杂系统。运用系统工程理论构建高职学生资助体系,有助于提升学生资助工作的规范化和科学化水平。
任海华王鑫明陆小峰张筠张华
关键词:高职院校
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