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宋卫东

作品数:3 被引量:9H指数:1
供职机构:南通市如东县教育局更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇体育
  • 2篇课程
  • 1篇调查法
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育课
  • 1篇体育课程
  • 1篇体育课程改革
  • 1篇体育课程资源
  • 1篇农村
  • 1篇农村中小学体...
  • 1篇中小学体育
  • 1篇资源开发与利...
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷调查
  • 1篇问卷调查法
  • 1篇小学体育
  • 1篇拒绝
  • 1篇课程标准
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程资源

机构

  • 2篇江苏省如东高...
  • 1篇南通市如东县...

作者

  • 2篇宋卫东
  • 2篇陈秀华

传媒

  • 1篇体育教学
  • 1篇体育师友

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2003
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
实施新课标拒绝模式化
2003年
实施新课程标准后体育课怎么上,很多一线教师感到茫然,都在期待着一种或作为教学中的拐杖或直接进行套用的教学模式出现.笔者认为,实施体现以人为本的教育理念的新课程标准,其教学活动是无固定的模式的,更拒绝模式化的教学.
陈秀华宋卫东
关键词:课程标准体育教学教学方法教师素质教学内容
农村中小学体育课程资源开发与利用的调查与研究被引量:8
2007年
我国农村中小学的办学条件相对较差,体育教学条件的差异更明显。农村中小学又潜藏着丰富的体育课程资源而得不到开发和利用。如何努力发展反映学校体育运动传统的体育课程资源,大力开发校本课程,这也是当前农村中小学体育课程改革和实施的一个必然要求。为此笔者对江苏省如东县的农村中小学进行了调查。调查采用问卷调查法,同时辅之以访谈法、现场观察等。
陈秀华宋卫东
关键词:课程资源开发与利用中小学体育体育课程资源体育课程改革问卷调查法
共1页<1>
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