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不同保温措施对机器人前列腺癌根治术患者快速康复的影响: 2023年; 目的评估不同保温措施对达芬奇机器人前列腺癌根治术患者快速康复的影响。方法选取2021年1月—2022年12月在山东省聊城市人民医院行达芬奇机器人前列腺癌根治术患者90例,随机分为对照组与观察组,每组45例。比较两组患者的一般资料、术后寒战分级、血流动力学变化、术中出血量、鼻咽温度、恢复室停留时间、不良反应发生率、患者和手术医师满意度。结果与对照组相比,观察组患者鼻咽温度在T2~T7时间点显著升高,术中出血量明显减少,恢复室停留时间显著缩短(P<0.05)。两组患者的年龄、身体质量指数、ASA分级、手术和麻醉时间、血流动力学、患者和手术医师满意度、不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论术中联合应用电热毯和空气加温装置可以对达芬奇机器人前列腺癌根治术患者提供有效的保温措施,显著减少术中出血量并加快麻醉恢复室周转速度。; 刘莉萍侯春苗朱文超任春光; 关键词：达芬奇机器人电热毯前列腺癌快速康复

加速康复护理模式对肺癌患者心理状态及生活质量的影响: 2023年; 目的探讨加速康复护理模式对肺癌患者肺功能、心理状态及生活质量的影响。方法选取2022年6—12月在山东省聊城市人民医院实施胸腔镜肺癌根治术的90例患者为研究对象,其中2022年6—9月的患者纳入对照组,2022年10—12月的患者纳入试验组,各45例。对照组患者给予常规护理,试验组患者在对照组的基础上给予加速康复护理模式干预。记录两组患者围手术期康复指标、肺功能指标、心理评价指标和生活质量评价指标。结果两组患者出恢复室时疼痛评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。与对照组比较,试验组患者术后第1~3天疼痛评分和并发症发生率显著降低,术后引流管和尿管留置时间、排气时间、排便时间和住院时间显著缩短,护理满意度评分显著提升,差异有统计学意义(P<0.05)。与对照组比较,干预后试验组患者肺功能和生活质量量表(quality of life questionnaires core 30,QLQ-C30)评分显著提升,心理状态各项评分和疾病不确定感量表(mishel uncertainty in illness scale,MUSI)评分均有显著下降(P<0.05)。结论将加速康复护理模式应用于胸腔镜肺癌根治术患者管理中,可显著提高护理满意度评分、改善患者术后肺功能、心理状态和生活质量。此文的研究结果为肺癌患者长期康复护理标准制定提供了借鉴内容。; 侯春苗刘莉萍李欣李瑞任春光王李珍; 关键词：加速康复护理模式肺癌肺功能心理状态生活质量

山东省医护人员预防静脉血栓栓塞症知信行现状调查与分析被引量：19: 2018年; 目的调查山东省医护人员预防静脉血栓栓塞症（VTE）的知、信、行现状并分析影响因素，对VTE防治工作提供指导。方法2017年11月采用自行设计的“医护人员预防VTE相关知识、态度、行为调查表”对山东省52家医院的1987名医护人员通过填写电子问卷的方式进行调查。分析医护人员预防VTE知、信、行情况。结果医护人员预防VTE知识（19．49±2．33）分、态度（21．82±2．55）分、行为（64．87±9．54）分，分别占满分的88．59％、87．28％和81．09％。不同医院等级、职业、学历、职称、科室的医护人员预防VTE知信行总分比较，差异有统计学意义（F值分别为9．419、8．418、2．823、6．852、6．375；P〈0．05）。结论医护人员预防VTE的知识和态度水平较高，行为知识水平欠缺。医院应建立规范化的VTE防治与管理体系，提高VTE防治水平。; 周爱霞孙少亮张锋王潇刘莉萍杨春玲赵守国袁玮马建中; 关键词：静脉血栓栓塞症知信行医护人员

脊柱俯卧位体位垫的制作与应用被引量：4: 2018年; 手术中的体位安置是手术护理中的一个重要环节,合理的手术体位既有利于手术的顺利进行,同时也有利于维持手术中患者正常的生命体征,使患者感到舒适安全^（[1]）。俯卧位是脊柱外科后路手术经常采用的手术体位之一,具有手术视野暴露充分,手术出血少等特点,但此体位可造成患者生理学的改变,易导致循环、呼吸障碍等并发症,应用何种体位垫摆放合适的体位使患者在术中所受的影响最小至关重要。; 王淑华刘莉萍; 关键词：体位垫俯卧位

信息化技术结合多模式教学在手术室成长期护士中的应用: 2024年; 目的探讨信息化技术结合多模式教学在手术室成长期护士中的应用价值。方法选择2020年1月—2022年12月聊城市人民医院手术室成长期护士74名。按随机数字表法分为对照组、观察组,各37名。对照组采用常规教学,观察组采用信息化技术结合多模式教学,2组均教学8周。对比分析2组考核成绩、批判性思维能力、护士对教学工作的满意度。结果教学后,观察组理论知识、实践操作技能成绩及加州批判性思维特质量表(California critical thinking disposition inventory,CCTDI)中系统化能力、批判思维的自信心、开放思想等各维度评分及总分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组手术室成长期护士对教学工作的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论信息化技术结合多模式教学能够促使手术室成长期护士掌握手术室护理相关理论知识,提高其实践操作能力,增强批判性思维能力,且护士对教学工作的满意度较高,在手术室护理教学中具有实用性。; 王飞肖岩陈雪莉胡秀秀杜海燕刘莉萍吕娜; 关键词：手术室信息化技术多模式教学批判性思维能力

科研选题思路初探: 2002年; 科研选题是进行科研活动的第一步,也是决定研究是否成功的关键。开展科研,最大困难是如何选择1个合适的研究课题,我们经过几年的临床科研初步尝试体会到:科研选题贵在密切联系实际,难在不断发现问题,成功在于不断创新,并提出自己的新观点、新理论。1 博览文献—掌握本学科的发展动态选题前广泛阅读相关文献、收集资料、掌握信息,它将对科研选题提供决策性依据。在阅读时,可随时注意文献的空白点,经检索无前人研究,且有价值即可做为选题。; 张连荣池金凤赵国丽刘莉萍; 全文增补中

防止腹腔镜目镜镜头产生雾气的方法被引量：5: 2006年; 王改荣刘海玲刘莉萍; 关键词：腹腔镜技术雾气镜头体外环境手术视野腹腔内

迷你临床演练评估的教学查房对手术室规培护士岗位胜任力的影响被引量：3: 2023年; 目的:探讨基于迷你演练评估的教学查房对提高手术室规培护士岗位胜任力的效果。方法:选择2021年12月—2022年12月在聊城市人民医院手术室新入职规培的护士42人为观察对象,通过病区整体抽签形式将其分为对照组与干预组,轮转至我科的新入职护士对应入组。对照组20人,采取常规PPT课件理论培训及工作坊现场示范操作培训;干预组护士22人,在对照组的基础上增加基于迷你演练评估的教学查房。出科时以手术室器械及巡回护士实际工作能力评价表、理论及操作成绩作为考核方法,评价两组护士培训后的岗位胜任力。结果:培训后干预组器械护士及巡回护士实际工作能力优良率占比(95.45%、90.91%)明显高于对照组(75.00%、70.00%),差异有统计学意义(P<0.05);出科理论及操作成绩比较,干预组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:实施基于迷你演练评估的教学查房可以提高手术室规培护士的器械与巡回工作能力,提高理论及操作考核成绩。; 邓兰芹刘莉萍陈雪莉; 关键词：手术室护理教学岗位胜任力

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刘莉萍

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