代英
- 作品数：7 被引量：8H指数：2
- 供职机构：重庆医科大学儿科学院更多>>
- 发文基金：重庆市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 角色扮演教学在儿童保健教学中的实践探索被引量：4
- 2016年
- 目的通过探索“角色扮演”在注意缺陷多动障碍教学中的作用，了解“角色扮演”教学对儿童保健教学中发育与行为相关内容的影响。方法将191名2011级儿科系本科学生按班为单位分组。每班再分3小组，每组9～10人，并提供参考资料及网络资源链接。要求每小组分别以不同临床分型注意缺陷多动障碍患儿学习、生活为主干自行编排短剧。学习第3周，分班分组进行表演并评奖；教师点评及补充相关知识。第4周。大课再次讲授该病的概念、临床表现、分型、治疗等内容：学生登陆网络教学平台并完成问卷。网络教学平台系统根据学生完成问卷情况自动生成相关数据，提取生成数据并进行统计、分析。结果50．3％（96／191）的学生认为该教学方法“很好”，43．7％（83／191）的学生认为“好”；33．2％（63／191）的学生认为该教学对自学有“很大帮助”；29％（55／191）的学生认为对拓展临床思维有“很大帮助”。针对是否在示教后仍需进行相关大课教学的问题，59．5％（114／191）的学生认为“仅需补充部分知识”。结论“角色扮演”教学可以提高教学效果并帮助学生适应未来临床工作需要，提高其对疾病识别、判断及诊断的能力；同时，应对相应大课教学内容进行调整。
- 陈立蒋志阳代英张萱魏华刘晓王敏建蒋抗抗胡燕程茜
- 关键词：角色扮演教学临床医学教育儿童保健
- 基于网络的《儿童保健学》PBL教学的实施与问题思考被引量：3
- 2016年
- 儿童保健学是一门实践性很强的学科,探讨基于网络的《儿童保健学》PBL教学模式的实施、经验以及存在的问题,以期积累经验逐渐形成具有自身特色的基于网络的《儿童保健学》的PBL教学模式,着力于培养高素质医学人才,推动我国医学教育的健康发展。
- 张萱袁心刚胡燕刘晓蒋志阳代英陈立程茜
- 关键词：儿童保健学PBL教学网络教学
- 维生素A对儿童生长发育的基础与临床研究
- 李廷玉刘友学瞿平陈洁张萱陈科陈立黄鸿眉舒畅代英魏小平魏华
- 本项目涉及儿童保健、公共营养、公共健康卫生等国家重点关注问题以及营养学、组织工程学、发育分子生物学等交叉学科领域，重点进行维生素A与儿童生长发育密切相关的基础研究与应用。本课题在国家及国际多项基金的持续资助下，采用从人群...
- 关键词：
- 关键词：儿童生长发育儿童营养维生素A
- 骨髓及其动员干细胞改善梗塞心肌功能的旁分泌机制研究
- 本文就骨髓及其动员干细胞改善梗塞心肌功能的旁分泌机制进行了研究，主要从以下几部分展开： 第一部分： HIF-1α介导的骨髓干细胞高表达VEGF和iNOS对心肌细胞保护的体外研究目的：探讨BMSCs是否通过HIF-1α信号...
- 代英
- 关键词：骨髓干细胞低氧诱导因子
- 儿童保健教学中学生评价的实施与思考被引量：1
- 2013年
- 学生评价是教学过程的重要组成部分。重庆医科大学儿童保健学教研室结合学科实际情况，关注个体儿童生长发育及群体儿童整体发展的特点，在课堂教学、临床实习过程中，合理应用终结性评价和形成性评价，保持学生的学习兴趣，促进知识掌握，提高临床技能，保证课程教学目标顺利完成，同时促进教师教学水平的提高。
- 代英刘晓胡燕蒋志阳陈立张侃蒋抗抗程茜
- 关键词：儿童保健学终结性评价
- 合理设计和应用学生评价对儿保教学的促进作用
- 学生评价是教学过程的重要组成部分,合理地设计和运用学生评价,不仅可以促进课程教学目标完成,对教师教学水平的提高也有积极作用.在教学实践中发现,将形成性评价和总结性评价有效结合,能够保持学生的学习兴趣,促进知识掌握,提高临...
- 程茜代英刘晓胡燕蒋志阳陈立张侃蒋抗抗
- 关键词：儿童保健学教学质量
- 文献传递
- 维生素A影响儿童健康的基础研究与临床应用
- 李廷玉陈洁刘友学魏小平陈立张萱江伟毕杨董志芳练雪梅代英
- 结合人群调查、干预研究和基础研究，围绕维生素A对儿童贫血、脑发育、肺发育的影响。提出改善儿童贫血的新方法，提出维生素A是除铁外最重要的导致儿童贫血的因素；证实维生素A缺乏是影响儿童早期脑发育的新因素，发现孕期边缘型维生素...
- 关键词：
- 关键词：儿童健康
