袁正国
- 作品数：18 被引量：69H指数：4
- 供职机构：东北林业大学土木工程学院更多>>
- 发文基金：交通部西部交通建设科技项目国家自然科学基金黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：建筑科学交通运输工程经济管理文化科学更多>>
- 《国际工程合同条款》课程教学内容研究
- 2015年
- 随着国际工程事业的蓬勃发展,高等院校工程管理专业的复合型人才培养具有重要意义。《国际工程合同条款》课程是东北林业大学土木工程学院工程管理专业的重要专业课程,对于该课程进行课程教学内容的系统研究具有非常重要的意义,本文从教学内容和课程网站建设方面进行课程教学改革研究与探索,为国内开设该课程的相关院校提供教学参考。
- 周晓冬李秀民孙剑锋袁正国
- 关键词：课程建设教学内容
- 对俄森林开采项目的主要风险因素分析
- 2010年
- 对俄森林开采项目可以有效缓解我国森林资源保护造成的森林资源供需失衡问题,然而影响项目成功的风险因素却比较多。本文首先界定了对俄森林开采项目的定义,然后介绍了对俄森林开采项目的类型划分,并阐述了对俄森林开采项目的主要特点,最后详细分析了对俄森林开采项目的几个主要风险因素。
- 余建强孙剑锋袁正国李淑红
- 关键词：风险管理
- 桥墩破冰体的材料选取的试验研究
- 2011年
- 为了减小春季流冰时冰排对桥梁结构的破坏,探讨比较适于应用在破冰体的材料。该文通过LS-DYNA显示动力分析软件建立了流冰对桥墩撞击力的有限元计算模型。探讨了破冰体弹性模量与密度的改变对冰排和桥墩的撞击力的影响,并同时比较了用几种材料建造的破冰体的防撞效果的好坏。提出了破冰体的弹性模量的提高会使冰和桥墩的撞击力增大,而破冰体的密度增大会使冰和桥墩的撞击力减小,最后指出了利用花岗岩建造破冰体的防撞效果是较好的。
- 于天来单思镝袁正国
- 关键词：撞击力LS-DYNA
- 同基础无偏心多塔基底隔震结构隔震效果分析
- 2006年
- 本文通过对无偏心的单塔基底隔震结构和同基础多塔基底隔震结构进行数值分析,计算在地震作用下的反应。结果表明,对于上部结构无偏心的结构,采用单塔基底隔震结构与同基础多塔基底隔震结构的形式,隔震效果基本相同,没有明显的差别。
- 袁正国周宪伟
- 关键词：多塔结构时程分析
- 工程项目评价三维结构体系的构建研究被引量：1
- 2010年
- 从工程项目评价结构体系的全面性、系统性和可操作性出发,结合工程项目评价实际,构造了包含知识维、主体维和类型维的工程项目评价三维结构体系框架。
- 苏义坤王海飙袁正国杨世静李秀民
- 河冰力学性能试验研究被引量：30
- 2009年
- 为了解决流冰对桥梁结构作用研究中河冰强度取值问题,对黑龙江省呼玛河河冰进行抗压强度和抗弯强度试验,结合国内现有河冰力学性能研究成果,采用统计分析方法,研究了河冰力学性能。得出各温度、各加载速率下,河冰抗压、抗弯强度取值,并研究了温度、应变速率与抗压强度和抗弯强度之间的关系,建立了冰温与抗压强度的数学模型;根据压缩试验、弯曲试验资料分别探讨了河冰弹性模量的取值,分析了温度、加载速率同弹性模量的关系,建立了冰温与弹性模量的数学模型。该成果为研究河冰与桥梁结构动力相互作用过程和流冰载荷计算方法奠定了基础。
- 于天来袁正国黄美兰
- 关键词：河冰抗压强度抗弯强度弹性模量
- 多塔基底隔震结构软件编制及初步数值分析
- 作者对线弹性的上部结构的自由度，用动力简化，形成简化的运动方程。求解隔震结构的反应时，认为质量、刚度、阻尼矩阵是不变的，只是非线性力向量未知，将非线性力视为虚拟荷载。
本文通过一批算例，来验证程序功能实现...
- 袁正国
- 关键词：时程分析
- 文献传递
- 盾构法施工模拟荷载释放系数的研究被引量：4
- 2007年
- 采用应力释放法模拟盾构法隧道开挖时,合理地确定生成衬砌前的应力释放系数是至关重要的,它对地表变形以及衬砌内力的影响非常明显。通过对工程实例进行二维有限元模拟得到了不同荷载释放系数下的地表变形和衬砌内力的变化规律,说明了合理确定释放系数的重要性。
- 周宪伟袁正国邢姣秀
- 关键词：盾构法隧道有限元法
- 价值管理在工程招标评标过程中的应用探讨被引量：5
- 2007年
- 在工程招标中,面对实力相当的投标单位时,业主应如何评标、选择合适的施工单位,以实现“降低成本,提高功能”的最终目标,成为一个尤为重要的问题。在招标评标过程中运用价值管理的原理和方法,很大程度上能解决这些问题。
- 孙世龙袁正国
- 关键词：价值管理工程招投标评标
- 工程咨询课程教学方法研究被引量：2
- 2011年
- 中国加入WTO以后,工程建设行业国内外交流更频繁,给咨询业带来了巨大的市场空间,我国急需大量工程咨询方面的人才。而目前我国高校工程管理类和土木工程类专业人才培养方案中,开设关于工程咨询理论和实务的课程较少,教学与实际脱节。为此开展工一定的借鉴作用。
- 袁正国周晓冬李秀民苏义坤余建强
- 关键词：教学方法
