董红芸
- 作品数：8 被引量：18H指数：2
- 供职机构：北京化工大学北方学院北方学院更多>>
- 相关领域：文化科学文学艺术语言文字更多>>
- 大学英语教学中学生自我效能影响因素探析被引量：6
- 2010年
- 以班杜拉的自我效能理论为依据,从内因和外因两方面出发,立足于提高学生的自我效能感,探讨改善大学英语教学效果途径。文章认为,内因方面在学生的自我效能感中起决定作用,外因通过内因对学生产生影响,发挥内外因的共同作用,有利于学生提高自我效能感、改进英语学习。
- 董红芸巩继哲
- 关键词：大学英语教学班杜拉自我效能感
- 生态女性主义视角下的林黛玉形象被引量：2
- 2011年
- 林黛玉是中国文学史上最深入人心、最富有艺术力量的女性形象,她有花之容貌,竹之气节,散发着一种诗意美和自然美。在封建思想和男权主义的笼罩下,她对自然的纯真热爱和对爱情的炽热追求具有前卫性和启蒙性,她的爱情悲剧命运,激发着人们的思考,呼唤着女性的觉醒,处处渗透了生态女性主义的思想。20世纪90年代兴起的生态女性主义是一种引人瞩目的文学理论流派,此理论将生态批评与女性主义批评相结合,提倡正确处理人和自然的关系、男人和女人的关系,为林黛玉悲剧形象的解读提供了一个更深入更全面的新视觉。
- 王军霞杜伟董红芸
- 关键词：林黛玉生态女性主义男权思想
- 隐性分层教学在大学英语教学中的应用被引量：2
- 2008年
- 随着社会的不断发展进步，忽视学生个性发展的统一规格教育的弊端不断显露出来，造成大学英语教学出现费时低效的局面。随着教育改革的不断发展，差异性教育符合了现代教育理念，针对学生的个体差异，以及教育部因材施教的教学原则，从保护学生情感出发实行英语隐性分层教学，使不同层次的学生都能在自己的“最近发展区”内获得发展。文章对隐性分层教学的内涵，理论依据、具体方法，实验效果等各方面进行了论述。
- 董红芸
- 关键词：隐性分层教学大学英语情感过滤
- 利用阅读前活动改善大学英语阅读教学
- 2010年
- 图式理论起源于对心理学的研究,后应用于语言教学领域,尤其对阅读教学有较大的影响。本文从目前大学英语阅读教学的现状入手,分析了图式理论对阅读理解的作用,主要对大学英语阅读课读前活动及其应用策略进行探讨和研究,旨在激发学生的阅读兴趣和阅读动机,提高其阅读能力,进而改善大学英语阅读教学。
- 董红芸王丽
- 关键词：图式理论阅读教学阅读前活动
- 元认知学习策略训练对提高英语听力教学效果的实证研究被引量：6
- 2010年
- 运用元认知学习理论并结合学习策略、外语听力理解等有关理论的研究成果,采用问卷调查和个别访谈相结合的形式,对北京化工大学北方学院非英语专业120名学生进行了元认知策略使用情况的调查和研究,并对60名学生进行了15周的元认知学习策略训练,进而分析学生的元认知策略使用情况以及元认知策略与听力理解成绩之间的关系,以探求提高英语听力教学效果的有效途径。
- 董红芸
- 关键词：听力教学元认知理论
- 浅评美国3D动漫影片《拯救小兔》(Hop)
- 2011年
- 真人加电脑动画特技的影片一直以来是“老少皆宜”的影视类型，它运用现代化电影科技的最新手段，将真人与卡通角色同台表演，真人和动画的完美结合带给人一种新奇的超现实感觉。本文对以复活节为主题的美国动漫影片《拯救小兔》这一影视作品加以介绍，笔者力求从多个角度分析这一轰动一时的影片，详细分析了它的可观赏性和对于英语学习的帮助性，然后与其他经典动漫影片进行简单比较，指出本影片存在的不足之处，进而分析了影片中多元文化元素的渗透及其对中国动画电影的启示。
- 董红芸
- 关键词：电影动漫
