芦华
- 作品数：6 被引量：4H指数：1
- 供职机构：南京信息职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律化学工程更多>>
- 馆校联展的互动叙事性设计研究
- 2022年
- 大学与区域文博展馆合作举办联展,已成为利用文博资源进行育人的有效途径和常用手段,但因参展品多为图文资料,没有厘清选取展品与大学自身文化的关联,所以没有体现馆校联展应有的价值。从人才培养的角度审视馆校联展的目的,从展览的叙事性设计和互动模式两个方面详细论证叙事性设计的三要素,提出馆校联展的主旨是为促进学生观众“大国工匠”的身份构建,叙事结构提出非线性和认知过程的整合,叙事媒介采用跨媒介的方式,并在展览叙事活动中,构建“观众+实物藏品+数字藏品+观众”的互动模型。
- 徐俊林虹芦华张玉芹
- 关键词：叙事结构身份构建互动模型
- 高职院校学生期望的心理辅导研究被引量：2
- 2015年
- 本文通过对24所高职院校的学生的心理辅导进行调查研究,发现:高职院校的心理健康教育工作从辅导内容的选择上,还有待调整;高职院校学生更看重心理辅导师的人格魅力,因而在心理辅导师的对象选拔上应充分考虑这一因素;高职院校的心理健康教育工作还有必要加大宣传力度,引领更多的学生走出心理咨询的误区。
- 陶爱荣孙元元芦华
- 关键词：高职院校心理辅导
- 高职院校学生心理辅导需求的调查与研究
- 2011年
- 高职院校的心理健康教育工作的重要性,已经得到广泛认可。从高职院学生角度出发,调研分析学生需求的心理辅导内容,心理辅导形式、效果。与学校现阶段所实施的心理辅导相比较,从学生目前需求的人际交往、择业、就业方面做一些工作方向的调整,从学生喜欢和接受的团体辅导、个体咨询、心理健康课程现有模式上更进一步完善与规范与学生需求的切合度,更好地开展学院心理健康教育工作,为学生提供他们所需求的心理辅导。
- 芦华陶爱荣刘可
- 关键词：高职院校心理辅导
- 构建星型学生工作管理模式的探索与实践被引量：1
- 2011年
- 高职院校的辅导员的首要任务是开展学生的思想政治教育工作,但往往因为很多琐碎的事务性工作占据了大部分的时间,导致没有更多的精力提升自身的职业素养,研究培养学生的自我管理的能力。本文通过构建星型学生工作的管理模式,在有效减少辅导员事务性工作的同时,提高班级学生干部自我管理能力的方面做出一些探索。
- 马镝芦华
- 关键词：自我管理辅导员工作
- 高等职业院校兼职心理辅导员队伍构建的探讨
- 2011年
- 近年来,高考报名人数出现下降趋势,使得高职院校生源结构发生重大变化。加之90后开始进入高校,独生子女增多,他们个性张扬,习惯以自我为中心思考问题,呈现出新的心理特质。
- 刘可陶爱荣芦华
- 关键词：心理特质高等职业院校辅导员兼职生源结构独生子女
