秦仕英
- 作品数：14 被引量：92H指数：5
- 供职机构：重庆医科大学附属儿童医院更多>>
- 发文基金：重庆市卫生局中医药科技项目更多>>
- 相关领域：医药卫生社会学经济管理更多>>
- 加强医患沟通的实践与效果被引量：29
- 2005年
- 目的缓解医患矛盾,减少医疗纠纷,促进优质服务。方法分析儿科门诊医疗投诉中存在的问题,以医患沟通为切入点,把改变观念作为培训重点,从医务人员的言行举止、服务理念以及改善诊疗环境入手,加强医患沟通,并建立沟通体系,加强服务监督,强化廉洁行医。结果改善并提升了门诊服务水平,2004年患者满意度平均为97.8%。医疗投诉及纠纷发生率下降了30%。结论加强医患沟通是调节医患关系、促进医风建设、减少医疗纠纷、提高医疗质量的重要手段。
- 秦仕英
- 关键词：医患关系医患沟通人文关怀
- 医疗体改中分诊护士的职能定位和压力应对被引量：21
- 2006年
- 随着医疗体制改革和护理科学的发展,分诊护士的职能和角色也在不断转变,护士既是健康的促进和管理者,也是医、护、患关系的合作与协调者〔1〕。同时,面对社会、病人、医院的压力与挑战,还必须自觉地调整好自身的职能定位和心理状态,适应社会、医学、医院的进步与发展。
- 秦仕英
- 关键词：分诊护士
- 做好肠道门诊工作 减少腹泻病发生
- 腹泻病(Diarrhoea Diseases)是一组多病原多因素引起的疾病,为世界公共卫生问题,WHO把腹泻病的控制列为全球性战略,我国对腹泻病的控制也非常重视,制定了国家腹泻控制规划。目的:为了做好肠道门诊各项工作,最...
- 秦仕英
- 文献传递
- 心理干预在门诊儿童生长激素激发试验中的应用被引量：3
- 2016年
- 目的观察心理干预在门诊儿童生长激素激发试验中的疗效。方法 120例身材矮小需进行生长激素激发试验的患儿,55例对照组试验过程中未进行心理干预,65例干预组试验过程中进行心理干预,观察实验过程中的副反应、焦虑抑郁量表分值和试验成功率情况。结果干预组副反应明显少于对照组,干预组焦虑抑郁分值明显低于对照组,干预组成功完成试验比率高于对照组。结论心理干预可减轻生长激素激发试验过程中的不良反应。
- 李双琼秦仕英张渝
- 关键词：心理干预生长激素护理
- 病人选医生途径的调查分析被引量：12
- 2005年
- 随着医学科学的发展和社会的进步,现代医学模式发生了转变.为病人提供广泛优质的服务,尊重病人自由、自主的就医选择权,是医院生存与发展的必然选择,也是实现医学服务社会功能的重要手段.病人选医生不仅可以让病人自由选择诊治的医生,同时也有权拒绝或接受医生制定的诊疗方案、处置手段以及某些特殊检查和实验检查等.现对我院1 000例病人及家属就病人选医生途径等问题进行问卷调查,报告如下.
- 秦仕英
- 关键词：病人选医生现代医学模式社会功能尊重病人医院生存诊疗方案
- 儿童血标本溶血原因分析与干预措施被引量：3
- 2011年
- 目的:为了提升门诊医生的诊疗质量,有效避免标本溶血,提升血标本检验的准确率:方法:对溶血标本进行回顾性分析:包括采血各环节、疾病种类及病人状态,除外实验室环节;结果:采送血过程的各环节与标本质量因果相关,其中采血方法、病儿年龄和疾病本身对标本溶曲有着非常重要的意义:结论:严格血标本采集的环节质控,可有效避免标本溶血。
- 秦仕英
- 关键词：儿童标本溶血干预
- 双黄连气动雾化治疗儿童上呼吸道感染的临床研究被引量：2
- 2012年
- 目的:为了拓展中药应用途径,让中药在雾化领域更规范普及的应用;方法:2011年9月-2012年5月从本院门诊年龄在3-6岁之间的病人中选择500例,随机数字进行分组,治疗组为气动组,对照组为电动组,2组同期再采用中药双黄连粉针剂600mg/支+生理盐水10ml,使用稀释液4ml/次,2次/天;连续3天。观察发热、咳嗽、痰量、咽部急性症状,气溶胶面部沉积情况等,比较2组总有效率。结果:双黄连气动雾化治疗儿童上呼吸道感染相对电动雾化需药液量少,雾气量大,流量流速稳定,起效迅速,副作用少;结论:双黄连气动雾化非常适合儿科患者使用。
- 秦仕英李双琼贾小娜周艳
- 关键词：双黄连气动雾化
- 医患沟通在儿科门诊的实践与探讨
- 医患沟通是医患双方通过语言和非语言的形式,进行思想、情感和医疗信息的交流与传递,以促进彼此间的理解和信任,从中达成共识,协同完成一系列的医疗活动。自90年代以来,医患关系发生了明显变化,这与科技进步、观念更新及人们自主参...
- 秦仕英
- 文献传递
- 儿科分诊护士的情商应用被引量：1
- 2006年
- 分析情商在儿科分诊护士中的应用,从而促进护患关系,增进患儿、家长和护士的身心健康。
- 秦仕英
- 关键词：情商儿科
- 浅析不安全注射与干预措施被引量：1
- 2007年
- 目的:为了强化医务人员的安全注射意识,同时加强对公众安全注射知识的宣传教育。方法:通过对现存的不安全注射现状的原因进行分析,寻求并提出安全防护措施。结果:不安全注射不仅与注射器的消毒使用有关,更主要是人们长期形成的观念与习性造成。结论:要真正做到安全注射,需改变医师和患者的观念和行为,使用合格的注射器具。
- 秦仕英
- 关键词：不安全注射干预措施
