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杨永久

作品数:5 被引量:3H指数:1
供职机构:安庆师范学院文学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理历史地理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇历史地理

主题

  • 2篇教育
  • 1篇大学教育
  • 1篇地域文化
  • 1篇学者
  • 1篇院校
  • 1篇社会
  • 1篇社会转型
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇通识
  • 1篇通识教育
  • 1篇青年作家
  • 1篇自我
  • 1篇自我培养
  • 1篇作家
  • 1篇文学
  • 1篇文学创新
  • 1篇利益博弈
  • 1篇就业
  • 1篇就业教育

机构

  • 5篇安庆师范学院
  • 1篇华中农业大学

作者

  • 5篇杨永久
  • 1篇陈占江
  • 1篇焦少林

传媒

  • 1篇理论观察
  • 1篇安庆师范学院...
  • 1篇文教资料
  • 1篇江苏行政学院...
  • 1篇廊坊师范学院...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2005
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
略论构建和谐社会的机制路径被引量:1
2005年
构建社会主义和谐社会的关键在于通过创新社会发展机制,通过稳定的 机制路径来进行社会主义和谐社会的构建是党和政府的必然选择。当前,通过建 立健全社会利益协调机制、依法行政机制、社会矛盾化解机制、文化整合机制四 大社会发展机制来促进社会的和谐发展。
杨永久陈占江
关键词:和谐社会
创新型辅导员的自我培养
2008年
创新是当今时代发展的主题,辅导员担负着培养创新型人才的使命和责任.辅导员首先要把自己培养成为创新型辅导员.辅导员要努力培养自主创新的精神,做到勇于创新、善于创新.通过加强学习、进行职业生涯规划、开展创新实践和项目课题研究,不断提高业务能力和服务水平,把自己培养成为具有创新教育思想、富有创新精神、勇于开拓创新的创新型辅导员.
杨永久
关键词:创新型辅导员自我培养
大学教育与文学创新——以青年作家、学者陈进为例
2010年
从大学教育与文学创新的关系切入,以青年作家、学者陈进为例,分析论证了通识教育理念中理性与非理性的融合、校园文化环境里的内在自由与创新动力、地域文化资源的学科视野与本土情怀对大学生文学创新的促进作用。从陈进案例可以看出,通识教育理念、校园文化环境、地域文化资源都是大学教育中值得重视的因素。
杨永久
关键词:大学教育文学创新通识教育地域文化
社会转型、利益博弈与制度成长——以《劳动合同法》的制定为个案的研究
2012年
市场经济发展和社会结构分化必然带来利益分化,而制度化、合规则的利益博弈有助于实现利益均衡,促进制度成长。以《劳动合同法》的制定为个案,考察其具体的修成过程,有助于厘清社会转型期中国利益博弈的基本状况。《劳动合同法》的出台过程充满各个利益主体间激烈的利益博弈和相互妥协;立法过程中体现的科学立法和民主立法精神有望固化为一种制度,从而对中国的制度成长产生深远影响。但需要注意的是,利益博弈的过程中也存在话语权不对等、非均衡博弈等缺陷,因而,我们需要规范利益博弈过程,抑制强势利益集团过分的利益主张,维护弱势群体的合法权益,实现利益博弈与制度成长的良性互动。
杨永久焦少林
关键词:劳动合同法利益博弈
建立适合我国师范院校就业教育模式被引量:2
2006年
就业教育内涵丰富,师范院校既要开展一般性就业教育,也要开展职业化的就业教育。通过实践,逐步建立适合我国师范院校大学生就业教育模式。
杨永久
关键词:师范院校就业教育创业教育
共1页<1>
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