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李锡纯

作品数：10 被引量：19H指数：3
供职机构：厦门大学外文学院更多>>
发文基金：国家社会科学基金福建省社会科学规划项目更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 10篇语言文字

主题

  • 3篇语篇
  • 3篇批评性
  • 2篇语料
  • 2篇语料库
  • 2篇语言
  • 2篇识读
  • 2篇小型语料库
  • 2篇翻译
  • 1篇学习者
  • 1篇译学
  • 1篇阴阳
  • 1篇阴阳思想
  • 1篇英译
  • 1篇英译策略
  • 1篇英语
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习者
  • 1篇婴幼
  • 1篇婴幼儿
  • 1篇婴幼儿时期

机构

  • 10篇厦门大学
  • 5篇大连外国语大...

作者

  • 10篇李锡纯
  • 4篇纪玉华

传媒

  • 1篇外语与外语教...
  • 1篇东南学术
  • 1篇山东外语教学
  • 1篇海外英语
  • 1篇外国语言文学
  • 1篇中国外语
  • 1篇教学与管理
  • 1篇现代语文

年份

  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2006
共 10 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
从“龙”的翻译看国俗词语的英译策略
“龙”是一个有代表性的国俗词语,译者可采用不同的翻译方式以传达其特有的文化内涵。本文以“龙”的翻译为例综述国俗词语的翻译策略。
李锡纯
关键词：国俗语义翻译
文献传递
语文阅读教学的批评性识读转向及其实践路径
2020年
随着人们对于语言社会性认识的不断深化,语文阅读教学的批评性转向逐渐盛行。本文引介批评性识读的理念,概述其核心构成要素,并梳理批评性阅读相关教学实践,对学生核心素养的提升有所助益。
李锡纯
婴幼儿语言发展:一致与分歧
2019年
婴幼儿时期语言的习得是生存所需也影响到人们对知识的获取。语言学家布龙菲尔德、乔姆斯基、杰肯道夫和韩礼德分别从行为主义、心理语言学、认知神经学和功能主义角度探究并阐释了婴幼儿语言发展的过程。该研究将概述四位语言学家对婴幼儿时期语言发展的观点并比较其异同。研究表明,四位语言学家对婴幼儿语言发展的阐释反映了他们对语言的不同定位,其观点虽各有侧重,但是在创造良好的语言互动环境、增加语言输入等方面趋于一致。
李锡纯
关键词：语言发展婴幼儿时期
汉英翻译之功能语篇分析探讨
翻译学作为一门新兴学科需要吸收和借鉴其他学科的理论成果以丰富自身的理论研究和方法探索。然而，哪一门学科可以更成功更有效地应用于翻译研究仍然是一个颇具争议的话题。语言学不仅仅研究语言本身，还研究语言如何作为工具来体现意义，...
李锡纯
关键词：汉英翻译功能语篇翻译学
文献传递
阴阳思想与语言研究:关联与启示被引量：4
2013年
阴阳思想是中国古代认知体系中的一个重要命题,有丰富的内涵和普遍适用性,被应用于多个领域和学科研究中。阴阳对立统一,相互依存,从这一关系角度出发,可以形象地阐释语言符号的构成及意义的生成过程,也可使文学作品中性属问题的研究视角更加多元,还能为语言跨文化交际研究带来新的视角。
纪玉华李锡纯
关键词：阴阳思想语言语言学研究
论Fries语言理论中的功能元素被引量：2
2012年
Charles C.Fries是美国结构主义语言学派代表人物之一,但与同时期其他结构语言学家不同的是,他的语言学理论含有功能学派的部分理论元素,这一点他的后人未有提及。本文拟对Fries的语言系统观、语言学观、语义观和语境观进行概括和梳理,分析Fries的语言理论中所体现的功能元素,旨在探讨Fries对功能语言学的部分贡献并帮助人们进一步理解Fries与同时期其他结构主义语言学家的显著不同。
纪玉华李锡纯
关键词：语境
论“批评性话语分析”中的“批评性”被引量：5
2011年
"批评性话语分析"中的"批评性"到底有什么含义?学术界存在各种不同的观点和解读,本文简述van Dijk、Hammersley、Kress、J.P.Gee、Fairclough、Rogers等批评性话语分析研究专家的主要观点并对其加以评析和整合,力图对"批评性话语分析"这一新兴学科作出一个更清晰的界定。
纪玉华李锡纯
关键词：批评性批评性话语分析
批评语篇分析视阈下“反复”修辞的功能建构——一项基于小型语料库的分析被引量：8
2014年
反复是语篇建构过程中常见的修辞手段,目前对反复修辞的功能探讨多集中在其语篇、文体和语用功能。本文从批评语篇分析视角出发,尝试提出反复具有社会认知功能的假设,并建立奥巴马和布什竞选期间演讲的小型语料库,通过对语料库中单词、短语、小句反复的统计及对比分析对该假设予以验证。研究发现反复修辞具有聚焦社会现实和建立最佳语境关联的认知功能,同时具有服务思想意识、建构理想人际关系、协调行动的社会功能。
李锡纯纪玉华
关键词：社会功能
语态分布与语篇类型——基于小型语料库的分析
2019年
作为一种常见的语义资源,语态的分布与语篇类型有密切的关系。基于小型语料库,考察主动、被动和中动语态在烹饪指南、学术论文摘要和新闻语篇中的占比,说明语态在不同类型的语篇中呈现差异化分布,具体到某一类语篇,语态在其中的分布具有一定的规律性。基于语料库的语态对比分析能够说明不同语态的表述功能,同时也进一步强化人们对于语篇性质的认识。
李锡纯
关键词：语篇类型
EFL学习者批评性识读行为倾向研究
2020年
本研究通过问卷调查和访谈,考察了288名英语专业学生的批评性识读行为倾向及其影响因素。结果显示:(1)在阅读英语新闻时学生总体呈现偏弱批评性识读倾向;(2)学生在自我回顾反思维度表现较强;在采取行动、质疑常规、综合多元观点、关注语篇政治维度表现较弱;(3)学生的批评性识读倾向与英语语言能力关联较小,与英文书籍阅读量呈显著低度正相关。研究指出:EFL教学应提升学生使用语言的主体性,关注隐性词汇语法结构对意义的表征,鼓励群文阅读和一文多读,有效提升学生的英文阅读量。
李锡纯
关键词：英语学习者
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