施立平
- 作品数：6 被引量：3H指数：1
- 供职机构：黑龙江外国语学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字建筑科学更多>>
- 语篇分析与英语阅读研究综述被引量：2
- 2021年
- 自20世纪60年代信息加工理论提出以来,又出现了许多的阅读理论模式,尤其是近几十年来的语篇分析理论受到学界的更多关注。对国内外语篇研究的理论作出梳理,重申了英语阅读中语篇的衔接和连贯所起到的重要作用,强调在阅读过程中掌握英语语篇分析技能可以帮助学生对阅读文本的特点、题材以及内容更好地把握,同时通过结合英语的文化语境与文本语义来掌握阅读材料的内涵及意义,从而使学生在潜移默化的过程中实现能力的提升,并且增强学生对英语文本的分析能力和理解能力。
- 李贺玲施立平张玉美
- 关键词：语篇分析衔接连贯英语阅读
- 一种图挂支架
- 本实用新型涉及教学器材技术领域，更具体的说是一种图挂支架，包括动力调整底座、转动承载构件、弹性固定装置和移动固定装置，先把挂图的上端固定，向后推动限位圆环，把挂图的上端放到承载板和夹紧板之间，松开限位圆环，利用弹簧的弹性...
- 李贺玲施立平张帆
- 文献传递
- 报刊阅读在大学英语教学中的运用研究
- 2018年
- 为了能够让大学英语更好的贴近生活,对于大学英语教学来说,应该有效运用各种教学资源,不断的对其进行拓展和创新,使大学英语的内容能够与时俱进.在大学英语的教学中,英文报刊阅读逐渐被运用起来,由于它具有实用性和有效性,所以在教学资源、拓展知识以及英语运用等方面都是很有帮助的,与此同时,英语报刊阅读也能大大提升学生学习英语的热情,在一定程度上提高了大学英语教学的效率.以下对报刊阅读在大学英语中的应用进行了探析,在探析中找出其产生的影响和采取的措施,以供人们参考.
- 施立平
- 关键词：英语报刊阅读大学英语教学
- 英语专业写作教学的动态评价策略
- 2018年
- 受英语专业四级和八级考试因素的影响,导致目前英语专业写作教学逐步倾向于应试。多数英语写作课也以考题为主进行强化训练课,写作能力被逐渐忽视。通过对此现象进行相关分析与研究,在教学中引入动态评价理论,使英语专业写作课的现状得到有效改变。对此,从动态评价理论与模式入手,对相关的动态评价策略进行探究,通过师生间的探讨与互动,更好地挖掘学生的英语写作潜力,使他们的写作能力得到有效提升。
- 施立平
- 关键词：英语专业写作教学
- 系统功能语言学视角下英语科技语篇的跨层阅读探析被引量：1
- 2022年
- 科技语篇由非常识性知识构成,是英语阅读的重点和难点。理解语法隐喻和厘清因果关系是科技语篇阅读理解的核心和困难。通过从系统功能语言学视角分析语法隐喻的特征和因果关系的构建方式,提出科技语篇跨层阅读理念。英语教师应该引导学生了解科技语篇的语域和语体特征,从挖掘语义潜势、理解语法隐喻和把握语篇信息结构三个方面指导科技语篇阅读实践,提高学生的学术英语阅读能力。
- 张玉美施立平李贺玲
- 关键词：语法隐喻系统功能语言学科技语篇
