周双珠
- 作品数：14 被引量：63H指数：5
- 供职机构：江西师范大学心理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江西省社会科学规划项目北京市教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学社会学更多>>
- 在实物操作游戏中旁观者准确性和权威性对幼儿选择性信任的影响
- 2024年
- 目的:探究在实物操作游戏中,旁观者的身份类型及其所提供线索的准确性对幼儿选择性信任的影响。方法:实验1设置了三种旁观者条件,分别是教师、同伴和身份未知的旁观者。实验2允许被试验证教师旁观者提供线索的准确性。结果:(1)实验1发现幼儿对教师和身份未知的旁观者的信任显著高于同伴旁观者。(2)实验2发现当幼儿得知旁观者提供的线索不准确后,他们对旁观者的信任显著下降。结论:旁观者的身份类型会影响幼儿的选择性信任,但是旁观者准确性的影响大于其权威身份的影响。
- 张璟李金涵张雨田唐日新周双珠
- 关键词：旁观者权威性幼儿
- 线索冲突情境下幼儿对不同领域知识的选择性信任特点被引量：2
- 2020年
- 探讨幼儿在准确性线索和共识线索冲突情境下对自然与社会领域知识的选择性信任特点。实验1探究幼儿在线索冲突情境下对自然领域知识的选择性信任,选取88名4~6岁幼儿,采用对物品命名的方法,结果发现4岁幼儿依据共识线索进行信任判断,而5~6岁幼儿依据准确性线索进行信任判断;实验2探究幼儿在线索冲突情境下对社会领域知识的选择性信任,选取94名4-6岁幼儿,采用对人格特质命名的方法,结果发现4岁幼儿依据共识线索进行信任判断,5岁幼儿对两类线索没有做出偏向性选择,6岁幼儿依据准确性线索进行信任判断。实验3采用被试内设计,探讨5岁幼儿对两个领域知识的选择性信任,验证了实验1和实验2的相关结果。结论:在线索冲突情境下幼儿对不同领域知识的选择性信任具有不同的年龄发展特点。
- 张璟李婷敏郑沁婷周双珠周双珠
- 关键词：幼儿
- 幼儿是如何通过错误信念任务的:信念还是规则?被引量：7
- 2007年
- 旨在研究错误信念任务的有效性。采用真实信念(TB)任务和错误信念(FB)任务,以知否问题和想法问题为检测指标,通过比较儿童在FB和TB任务上的表现,本研究发现4～6岁儿童在知否问题上存在正确反应、忽略推断和“是”反应偏差三种反应模式。儿童通过FB任务的方式也有三类:基于信念、基于规则,以及其它(可能是猜测或其它未知策略)。儿童在知否问题与想法问题上的通过率并无显著差异。
- 李晓东周双珠
- 关键词：心理理论错误信念任务
- 不同性别比背景的启动对女大学生择偶偏好的影响被引量：5
- 2020年
- 目的:探讨当今女大学生择偶偏好的特点以及这种特点在择偶性别优势或劣势背景中是否会发生变化。方法:采用实验法启动不同的性别比背景,实验1选取160名女大学生,采用图片材料启动不同性别比的背景,实验2另选取93名女大学生,采用文字材料启动不同性别比的背景。结果:两个实验的一致结果表明:①女大学生选择"好爸爸"特质的倾向显著高于选择"好资源"和"好基因"特质的倾向。②相比于女多男少的背景,被试在男多女少的背景下(择偶优势背景)对男性"好基因"特质有更多的偏好,而对"好资源"、"好爸爸"的选择没有显著变化。结论:总体而言,当今女大学生在择偶时更看重"好爸爸"特质,当她们处于择偶性别优势背景时,对未来伴侣"好基因"特质的选择会增多。
- 张璟郑沁婷唐日新李婷敏周双珠
- 关键词：性别比女大学生
- 女大学生社交回避:人际性客体化的影响及自我客体化和外表拒绝敏感性的中介作用被引量：1
- 2023年
- 目的:探究女大学生社交回避现象的原因及作用机制。方法:采用社交回避量表、人际性客体化量表、身体监控量表和外表拒绝敏感性量表对465名女大学生进行问卷调查。结果:(1)社交回避、人际性客体化、自我客体化和外表拒绝敏感性均呈显著正相关;(2)人际性客体化正向预测社交回避,在人际性客体化和社交回避之间,自我客体化和外表拒绝敏感性的独立中介作用、自我客体化-外表拒绝敏感性的链式中介作用均显著。结论:人际性客体化对女大学生社交回避的影响,既有直接的作用,也有通过自我客体化和外表拒绝敏感中介产生的间接作用。
- 白雪唐日新周双珠
- 关键词：社交回避
- 规则的不同特点对儿童判断的影响被引量：1
- 2013年
- 本研究探讨不同领域的规则(安全领域规则,个人领域规则)和不同的规则提出者(成人权威,同辈权威)对儿童判断的影响。研究考察了48名4～7岁的儿童在道义推理、奖惩判断、愿望理解和行为判断的发展变化特点。结果表明:(1)直到7岁儿童才能根据规则的不同特点做出不同的判断,7岁儿童预测更不应该违反安全领域规则,违反安全领域规则和成人权威制定的规则后应该受到更多的批评,而4岁组和5岁组儿童在不同规则情境下的判断没有显著差异;(2)各年龄组儿童预测应该给予表扬的数量在各情境下没有显著差异;(3)在规则与愿望相冲突时,高年龄组儿童比低年龄组儿童更多地报告主人公会坚持自己的愿望;(4)在预测主人公是否会违反规则上,各年龄组在不同规则情境下均无显著差异。
- 周双珠陈英和
- 关键词：儿童
- 新冠肺炎疫情期间批判性思维、谣言特点对民众谣言认知判断的影响
- 自COVID-19大流行开始以来,社交媒体上充斥着各种谣言。根据霍夫兰德提出的"传播说服理论",信息内容维度、信息传播者维度、信息传播媒介维度是影响社交媒体上信息分享意愿的重要因素。为了了解人们为什么相信谣言,我们在中国...
- 张延龙周双珠
- 关键词：谣言新型冠状病毒批判性思维
- 性别比和自身资源对职场人士择偶线索偏好的影响
- 2024年
- 采用择偶币范式,考察性别比背景和自身资源对职场人士择偶线索偏好的影响。结果发现:(1)当职场人士自身拥有较多资源时,性别比对其择偶线索偏好的影响较小;(2)无论处于何种环境,爱情均为职场人士择偶的必需品,未来收入前景为奢侈品;(3)当职场人士处于性别比劣势环境时,其择偶的必需品还包括真诚善良、忠贞和身体健康。可见,职场人士的择偶线索偏好受内外部因素的共同影响。
- 张璟刘烁华郑沁婷周双珠
- 关键词：性别比自身资源职场人士
- 儿童在错误信念任务上的知识偏差被引量：3
- 2008年
- 采用3种任务考查儿童在错误信念（FB）推理中是否存在知识偏差。被试为60名3—5岁幼儿，结果表明，对于3岁及4岁儿童来说，FB任务是存在知识偏差的。知识偏差的大小与年龄呈负相关关系，3岁与4岁、4岁与5岁儿童的知识偏差的大小均有显著差异。
- 李晓东徐健刘萍周双珠
- 关键词：错误信念心理理论
- 儿童是如何通过错误信念任务的:信念还是规则?
- 心理理论是认知发展研究的一个热点问题,在过去的20几年里,产生了数以百计的研究,这些研究多以儿童能否通过错误信念任务作为儿童是否具有心理理论的指标,对儿童获得心理理论的年龄特征、心理理论与执行功能、语言及社会行为等变量之...
- 李晓东周双珠
- 关键词：心理理论错误信念任务信念
- 文献传递
