刘爱星
- 作品数：8 被引量：5H指数：1
- 供职机构：佳木斯大学更多>>
- 发文基金：中央级公益性科研院所基本科研业务费专项佳木斯大学人文社会科学研究项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学生物学自然科学总论更多>>
- 跨文化交际中如何成功规避“文化休克”
- 2016年
- 经济全球化,科技一体化,跨文化交际日渐频繁,由于社会环境的改变和文化差异所造成的文化休克已经成为交际过程中的一个大问题。本文对跨文化交际过程中文化休克进行分析,指出其原因过程,并提出解决策略,即培养跨文化交际意识;提高交际主客体跨文化交际能力;逐步弱化文化休克在文化交际中的影响。
- 刘爱星潘明明
- 关键词：跨文化
- 英语写作教学中学生思辨能力培养途径探究
- 2023年
- 思辨能力是当代应用型和创新型大学生综合能力的重要体现,应该得到外语教育领域的高度重视。文章从思辨人格倾向、思辨技能和思辨能力培养意识等方面分析大学英语写作教学中思辨能力的培养现状,提倡在大学英语写作教学中增强学生思辨能力的培养意识,丰富大学英语写作教学方法,提高教师自身的思辨能力,旨在大学英语写作教学实践中探索培养学生思辨能力的有效途径。
- 赵小雯刘爱星
- 关键词：大学英语写作教学
- 语言中的色彩与色彩中的文化被引量：3
- 2005年
- 色彩是最富有表现力的信息,人们借用色彩来抒发自己的感情,丰富自己的语言。中西方在运用色彩表示意义方面也存在差异。每一种语言都是其民族文化传统的体现。因此在颜色词的使用和翻译过程中,一定要注意它们的文化内涵和独特用法。
- 刘爱星
- 关键词：语言文化
- 外语教学应注重对思维能力的培养
- 2005年
- 刘爱星
- 关键词：外语教学思维能力教学目标教学活动
- 多模态教学理念在大学商务英语教学中的应用探索被引量：1
- 2023年
- 为了给我国的经济建设培养更多的商务英语人才,将多模态教学理念引进大学商务英语教学中来,是适应经济社会发展的迫切需要.在传统课堂教学模式的基础上,多模态教学理念的应用可以丰富商务英语课堂教学的方式和内容,拓宽学生的视野,同时也为学生全方位掌握学习内容,实现教学目标,及教师改进教学方法等提供了有益探索.
- 刘爱星赵小雯
- 关键词：多模态教学商务英语
- 句法简化对听力理解的影响被引量：1
- 2004年
- 在高校学生的听力课上 ,学生普遍存在着对复句、长句理解的困难 ,笔者从听力理解过程入手 ,分析其原因 ,即句法简化有助于听力理解。提出解决办法 :加强学生对语言知识的掌握和应用 ,学会识别意义分段 ,进行大量的长句和复杂句练习。
- 刘爱星
- 关键词：听力理解长句复句
- 论语言输入与输出在英语教学中的运用
- 2011年
- 目前,大学公共英语教学中普遍存在的弊端—即学生的英语表达,无论是书面表达还是口头表达都不能流畅自如,其原因在于教学与训练过程中语言输入与输出比重的失衡。本文从语言输入与输出的定义、相互关系、相互影响以及在教学过程中的具体操作等几方面着手,进行详尽分析,并提出颇有价值的公共英语教学的方法和理念,希望能帮助学习者走出英语表达方面的困境,也为大学英语教学提供一个行之有效的思路。
- 刘爱星
- 关键词：大学英语教学
- 立足内隐认知加强英语教学中人文精神的培养
- 2012年
- 本文通过对内隐认知加工机制的研究说明内隐学习在人类认知过程中的重要性;通过内隐认知的特点说明人文精神的培养要通过语言学习过程中潜移默化的认知才能得以形成,并针对外语课堂教学的特点,针对性地提出具体实施办法。
- 刘爱星
- 关键词：内隐认知英语教学人文精神主体性
