邹素华
- 作品数：25 被引量：58H指数：4
- 供职机构：丽水市人民医院更多>>
- 发文基金：浙江省医药卫生科学研究基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 反思任务驱动教学法在肾内科护生教学中的应用
- 2021年
- 目的:探讨反思任务驱动教学法在肾内科护生教学中的应用。方法:选择60名护生,依据实习先后顺序分为对照组与实验组。对照组采用传统护理教学,实验组采用反思任务驱动教学法。比较两组护生教学效果。结果:与对照组相比,实验组护生理论和操作成绩较高,护理能力得分也较高(P<0.05)。结论:在肾内科护生教学中应用反思任务驱动教学法能够提升实习效果。
- 王淑颖邹素华
- 关键词：肾内科护生
- 一种用于护理的换药盘
- 一种用于护理的换药盘，包括盘体、增高部、托架和多个放置杯，增高部形状与盘体形状像适配，增高部可滑动地设于盘体上，增高部上设有用于增高部与盘体固定的固定装置，托架设于盘体内，多个放置杯设于托架上，托架上设有多个与放置杯相匹...
- 周飞燕邹素华陈琴芬
- 文献传递
- 急诊科提高护理服务质量的流程管理措施探讨被引量：3
- 2018年
- 目的:探究急诊科提高护理质量的流程管理措施和成效。方法:从医院急诊科收治的患者中选取200例作为研究对象,并将其按随机法分为对照组100例和观察组100例,对照组进行常规护理管理服务,观察组改善护理管理措施落实流程管理,比较6个月后两组患者的投诉率和差错事件的发生率,以及两组患者对急诊护理服务的满意度。结果:观察组患者其投诉率和差错事件的发生率,都明显低于对照组(P<0.05)。观察组患者的满意度,也普遍高于对照组(P<0.05)。讨论:急诊科室在护理管理中实施流程管理措施,极大消除了护理的不安全因素,在很大程度上减少了差错和事故的发生,对预防护理纠纷、降低投诉率、促进医患关系和谐发展起到了重要作用。
- 周芳鸣邹素华田伟珍
- 关键词：急诊科护理服务质量
- 护理流程再造在急诊室的实施效果研究被引量：2
- 2017年
- 目的:探讨护理流程再造在急诊室患者抢救中的临床应用价值。方法:选取丽水市人民医院急诊室2014年5月~2015年5月间收治的180例危重患者,随机分为观察组和对照组,每组各90例患者,对照组采用急诊室常规的抢救流程,观察组则实施护理流程再造,比较两组患者抢救成功率,平均抢救时间和抢救费用及两组患者及家属满意度。结果:观察组患者抢救成功率为94.4%,对照组患者抢救成功率为92.2%,两者无统计学差异(P>0.05);观察组患者平均抢救时间和平均抢救费用均低于对照组,(P<0.05);观察组患者及家属满意度高于对照组(P<0.05)。结论:在急诊室应用护理流程再造,可显著降低患者平均抢救时间和抢救费用,有效提高患者及家属满意度。
- 吕春晓邹素华王越周莉雪
- 关键词：护理流程再造急诊室
- 优化急救护理流程对急诊心肺复苏患者抢救成功率及预后的影响被引量：2
- 2021年
- 目的分析优化急救护理流程对急诊心肺复苏患者抢救成功率及预后的影响。方法选择我院2017年7月至2018年10月急诊科收治的90例心肺复苏患者,并拟定于2018年2月优化急救护理流程,将优化前的40例患者作为对照组,采取常规的急诊护理措施,优化后的50例患者作为研究组,比较两组患者的抢救流程的时间消耗情况、抢救成功率、死亡率、并发症发生率。结果研究组患者接诊时间为(2.12±0.12)min,胸外按压时间耗时(1.65±0.17)min,心电图检查耗时(1.18±0.19)min,建立静脉通路耗时(3.16±0.29)min,与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05);研究组患者的抢救成功率为74.00%(37例),对照组患者抢救成功率为50.00%(20例),两组患者抢救成功率比较,差异有统计学意义(P<0.05);研究组患者的死亡率为26.00%(13例)明显低于对照组50%(20例),差异有统计学意义(P<0.05)。研究组患者并发症发生率为4.00%(2/50),对照组患者并发症发生率为17.50%(7/40),两组并发症比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论优化急救护理流程可有效减少急诊心肺复苏患者抢救所需时间,为患者赢得更多的生存机会,提高了抢救成功率,减少了并发症,可改善急诊预后,值得进行推广。
- 吴小娟邹素华黄媛媛陈苗妙
- 关键词：急诊心肺复苏抢救成功率预后
- 一种腹膜透析导管固定腰带
- 本实用新型公开了一种腹膜透析导管固定腰带，包括腰带本体，所述腰带本体的第一侧面上设有袢带一和袢带二，所述袢带一的宽度远远小于所述袢带二的宽度，所述腰带本体的两端设有相互匹配的粘扣，所述袢带二左侧设有加固装置；本实用新型可...
- 周飞燕邹素华陈琴芬
- 文献传递
- 耳穴埋籽联合辰时穴位按揉在重症脑卒中便秘中的应用被引量：3
- 2021年
- 目的:观察耳穴埋籽联合辰时穴位按揉对重症脑卒中便秘患者的治疗效果。方法:选择重症脑卒中便秘患者116例,按随机数字表法分为观察组和对照组各58例。2组患者入院后,给予脑卒中治疗及护理干预。对照组在常规治疗基础上给予便秘护理干预,观察组在对照组基础上给予耳穴埋籽联合辰时穴位按揉。比较2组排便效果、干预前后的便秘相关症状评分、首次排便时的异常情况发生率及心率和血压情况。结果:观察组排便效果优于对照组,差异有统计学意义(Z=1.847,P<0.05)。干预前,2组排便困难程度、粪便性状、排便时间评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。干预后,2组排便困难程度、粪便性状、排便时间评分较干预前降低,且观察组各项评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组排便困难、排便费时、大便干结、大便残余感发生率均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预前后,2组心率以及血压均未出现明显变化(P>0.05)。结论:耳穴埋籽联合辰时穴位按揉干预重症脑卒中合并便秘患者,可以改善便秘症状,安全性良好。
- 胡瑱臻吴月瑛邹素华
- 关键词：重症脑卒中便秘耳穴埋籽穴位按揉
- 理论课堂—床边教学一体化教学模式在肾内科护理教学中的应用被引量：1
- 2023年
- 目的:分析理论课堂—床边教学一体化教学模式在肾内科护理教学中的应用效果。方法:选取在肾内科实习的40名护理实习生作为研究对象,随机分为对照组和试验组,各20名。对照组应用传统教学法,试验组在对照组基础上应用课堂—床边教学一体化教学模式。对比两组护生理论成绩和操作成绩、问题解决能力和护理临床决策意识。结果:试验组护生理论成绩和操作成绩均高于对照组,且问题解决能力和护理临床决策意识得分均明显高于对照组(P均<0.05)。结论:课堂—床边教学一体化教学模式能有效提高肾内科护理教学成绩,提高其问题解决能力和护理临床决策意识。
- 江琴邹素华王淑颖
- 关键词：肾内科护理教学
- 一种用于放置监护仪的伸缩架
- 一种用于放置监护仪的伸缩架，包括用于与床体连接的固定部、折叠部和用于放置监护仪的搁置架，固定部与床体可拆卸连接，折叠部包括旋转杆和多节的伸缩杆，旋转杆一端与折叠部可旋转的连接，旋转杆另一端与伸缩杆可拆卸地连接，伸缩杆顶端...
- 邹素华周飞燕潘笑
- 文献传递
- 经鼻导管湿化高流量吸氧在AECOPD患者撤机后的疗效观察
- 目的:探讨鼻导管湿化高流量吸氧在AECOPD患者撤机后的疗效观察。材料和方法:选取AECOPD撤机后患者,所有患者采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组20例,观察组患者撤机后立即给予经鼻导管湿化高流量吸氧,持续吸氧每...
- 潘笑吴月瑛邹素华
- 关键词：高流量吸氧AECOPD鼻导管
