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邹丽珊

作品数：21 被引量：37H指数：3
供职机构：广州城市职业学院更多>>
发文基金：广州市属高校科技计划项目广州城市职业学院科研课题更多>>
相关领域：自动化与计算机技术文化科学理学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 10篇自动化与计算...
  • 8篇文化科学
  • 2篇理学
  • 1篇社会学

主题

  • 7篇课程
  • 5篇计算机
  • 4篇遗传算法
  • 4篇教学
  • 3篇学徒
  • 3篇学徒制
  • 3篇特征提取
  • 3篇现代学徒制
  • 3篇课程体系
  • 3篇计算机专业
  • 3篇高职
  • 3篇共同进化
  • 3篇岗位
  • 2篇进化算法
  • 2篇教学改革
  • 2篇共享存储
  • 1篇动力学模型
  • 1篇信息技术应用...
  • 1篇英语
  • 1篇硬盘

机构

  • 16篇广州城市职业...
  • 5篇华南师范大学
  • 3篇湘潭大学
  • 1篇广州市经济管...

作者

  • 20篇邹丽珊
  • 5篇陈振洲
  • 2篇唐世文
  • 2篇郑金华
  • 2篇洪洲
  • 2篇李泽文
  • 1篇吕学松

传媒

  • 2篇华南师范大学...
  • 2篇职业技术
  • 1篇湘潭大学自然...
  • 1篇现代计算机
  • 1篇计算机工程与...
  • 1篇佛山科学技术...
  • 1篇山东电力高等...
  • 1篇广州大学学报...
  • 1篇广州市经济管...
  • 1篇安徽电子信息...
  • 1篇邵阳学院学报...
  • 1篇河北软件职业...
  • 1篇计算机技术与...
  • 1篇广州城市职业...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇工业和信息化...

年份

  • 3篇2024
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2004
  • 2篇2002
共 21 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
基于改进SVM的特征选择
2007年
本文在仔细分析特征选择思想的基础上,将特征选择过程嵌入到学习机里面,提出了一种基于改进支持向量机的特征选择算法(Feature selection via Modified Support Vector Machines),该方法通过对特征的权重进行排序来实现特征选择.利用可以将特征选择过程和学习过程有机地统一起来,实验表明,与其它方法比较,该方法能够达到比较好的效果.
陈振洲邹丽珊
共同进化算法及其应用研究
共同进化算法是一种启发式搜索算法,它的发展时间虽然不长,但已经成功地应用到一些组合优化问题中,包括许多NP困难问题.它是进化算法的一种,但与传统进化算法不同的一点是:在共同进化算法中,群体的个体之间不仅存在着相互竞争的关...
邹丽珊
关键词：共同进化共享存储遗传算法搜索
文献传递
高职毕业设计改革初探被引量：12
2009年
分析了毕业设计存在的主要问题,并提出了从选题的确定、选题的深度与广度、毕业设计类型、辅导的形式与辅导频度等四个方面进行改进的措施。
唐世文邹丽珊
关键词：高职教育
一种计算机硬盘缓冲装置
本实用新型公开了一种计算机硬盘缓冲装置，包括左边框、右边框和下边框，左边框、下边框和右边框依次相连，左边框和右边框的内侧面设置有第一插槽，第一插槽内设置有第一弹性垫；下边框的上表面设置有第二插槽，第二插槽内设置有第二弹性...
陈晓柱李泽文邹丽珊
文献传递
核Foley-Sammon变换被引量：1
2007年
在模式识别领域,基于Fisher判别准则的Foley-Sammon变换技术有很大的影响.但是线性判别并不总是最优的.文章提出了一种基于核技巧(Kernel tricks)的非线性的特征提取技术KFST(Foley-Sammon Transformwith Kernels)——通过引入核技巧,可以在特征空间中有效计算FST.特征空间中的线性特征提取对应于输入空间的非线性特征提取.试验表明,KFST比FST具有更好的特征提取能力.
陈振洲邹丽珊
关键词：特征提取核方法FISHER判别
基于“岗位导向、项目引领”的现代学徒制课程体系构建研究——以计算机应用技术专业为例被引量：4
2021年
顺应广州区域经济产业发展趋势,为满足计算机应用技术专业(信息服务方向)的人才培养改革需求,联合企业共同分析企业行业需求,确定职业岗位(群),并据此分析岗位所需要的职业能力,构建了“岗位导向、项目引领”的计算机专业现代学徒制课程体系,在专业人才培养的机制建设、校企平台建设、人才素质提升、师资建设等方面取得了成效。
邹丽珊吕学松陈晓柱
关键词：现代学徒制课程体系项目教学
基于岗位分析的现代学徒制课程建设微探被引量：2
2018年
本文依照"双平台三途径"的人才培养模式,通过分析岗位任务和能力要求,探讨了现代学徒制IT运维人才培养的课程建设,构建出模块化的课程体系,以适应双导师教学,完善现代学徒制的课程建设模式。
陈晓柱邹丽珊李泽文
关键词：岗位分析现代学徒制课程建设
课证融合的计算机专业现代学徒制人才培养模式的探索与实践被引量：2
2022年
顺应广州区域经济发展要求,培养计算机专业高素质技术技能人才,是高职院校计算机专业的主要任务。分析计算机专业现代学徒制人才培养中课证融合的内涵及所面临的问题,确定计算机专业现代学徒制人才培养目标及规格,构建相应的职业资格证书体系,形成课证融合的计算机专业现代学徒制人才培养体系。实施效果表明,课证融合的计算机专业现代学徒制人才培养模式在提升学生职业能力、建设高水平双师队伍以及构建有效的校企合作平台等方面均发挥了良好的作用。
邹丽珊
关键词：现代学徒制课程体系
高职《数据结构》课程教学改革与探索被引量：1
2010年
高职类《数据结构》课程要求学生具有较好的数学基础、抽象思维能力和程序设计能力,是计算机软件技术专业的一门重要课程。《数据结构》课程教学中存在的主要问题导致学生学习效率低下,必须在教学方法及教学手段方面进行改革和改进。
邹丽珊
关键词：数据结构教学改革教学方法
基于ESP理论的“计算机专业英语”课程教学改革研究与实践
2024年
分析“计算机专业英语”课程当前教学现状、学生学情和面临的问题,融入专业英语教学理论,以学生为中心,从教学内容、教学方式、师资队伍和考核评价4个方面开展课程教学改革探索。通过重新组织课程教学内容,建设线上线下相结合的课程资源环境,优化并提升教师教学能力,改进课程考核评价方式,以提高学生对“计算机专业英语”课程的学习兴趣,提升学生从事计算机专业相关工作的英语应用能力。
邹丽珊
关键词：专业英语ESP理论教学改革
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