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舌颌颈联合根治带蒂肌皮瓣转移舌修复术的手术配合与体会: 2000年; 舌癌病人舌颌颈联合根治带蒂肌皮瓣转移舌修复术的手术配合。洗手护士掌握手术方案 ,做好病人术前心理护理 ,各种器械的准备 ,术中完善配合及严格无瘤操作。体会 :此类手术范围广 ,难度大 ,时间长 ,颌面部及舌体血运丰富 ,出血多 ,手术护士必须在熟悉手术步骤下机灵敏捷、迅速、准确地传递手术器械是配合的关键。 5; 陆爱娇蒋黎郑玉萍; 关键词：手术配合

医院客户关系管理在口腔专科医院手术室护理管理中的应用被引量：3: 2020年; 目的探讨在口腔专科医院手术室护理管理中应用客户关系管理服务模式的临床效果。方法选取口腔颌面部疾病患者200例,对照组采用常规护理管理,实验组结合手术室护理的特点引入医院客户关系管理的服务模式,评价两组的患者满意度和护理质量。结果与对照组相比,实验组的患者满意度及护理质控指标均有显著提升,差异有统计学意义(均P<0.01)o结论口腔专科医院手术室护理管理中引入医院客户关系管理的服务模式,有利于提高患者和医生对护理工作的满意度,提升手术室护理的质量。; 王艳廖莹文学锦黄献玲蒋黎; 关键词：手术室客户关系管理护理管理

有合并症的口腔疾病患者69例门诊治疗的危险性分析: 2008年; 目的分析有合并症的口腔疾病患者在门诊治疗的危险性。方法回顾性分析69例在门诊治疗的有合并症的口腔疾病患者的合并症种类、血压变化、心电图变化、并发症。结果心脑血管病占合并症的95.65%(66/69),治疗前收缩压与治疗中收缩压差别有统计学意义(P<0.01),治疗前舒张压与治疗中的舒张压差别有统计学意义(P<0.01),术中并发症以高血压、ST段改变、室性早搏多见,全组术后无严重的并发症,无死亡病例。结论在门诊接受治疗的口腔疾病患者合并症以心脑血管病多见,只要给予必要的重视和监护,有合并症的口腔疾病患者在门诊接受治疗是安全的。; 沈浩林王维蒋黎文俊; 关键词：口腔疾病口腔门诊合并症

行为回放式教学在口腔种植手术室无菌技术教学中的应用: 2020年; 探讨行为回放式教学法运用于口腔专业本科实习学生在外科无菌技术教学中的应用效果。方法:选择初次进入口腔手术科室实习的2014级和2015级口腔专业本科的实习学生40人,将2014级学生20人分为对照组,2015级学生20人为实验组,对照组运用传统多媒体教学法培训外科基本操作的无菌技术,实验组运用行为回放式教学法。结果:实验组无菌技术考核成绩、教学方法、学习兴趣、学习效率、学习主动性、团队合作能力、满意度等评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),绝大部分实验组实习学生赞同行为回放式教学法。结论:行为回放式教学法在技能操作教学方面,具有良好的临床教学效果。; 蒋黎曾美荣陆爱娇苏振群廖莹; 关键词：无菌技术

全麻气管插管引起呼吸道感染的相关因素及护理措施: 本文通过回顾性介绍367例全麻下气管插管手术，发生率0.08％。为降低气管插管引起呼吸道感染的发生率，总结了全麻气管插管引起呼吸道感染的相关因素及护理措施。; 蒋黎; 关键词：气管插管呼吸道感染临床护理

基于微信公众平台在口腔种植护理教学中的应用与效果探讨: 2025年; 深入探究微信公众平台在口腔种植护理教学中的关键作用及应用效果。方法本研究选取我院在2021年12月至2023年12月期间的40名规培生作为样本,随机均分为研究组与对照组。其中,对照组沿用传统教学模式,研究组则在传统教学的基础上,额外采用微信公众平台教学模式。通过对比两组学生接受不同教学形式后的学习效果来进行分析。结果研究组在接受带教后的学习动机评分明显高于对照组(P<0.05)。于理论知识、临床技能与综合能力三个维度,研究组学生评分皆超对照组,且研究组学生的学习满意度亦领先于对照组(P<0.05)。结论将微信公众平台所承载的知识应用于口腔种植护理教学中,能够有效增强学生对护理知识的理解和运用能力,教学效果显著。因此,这种教学模式值得在医疗护理卫生教育教学工作中推广和落实。; 苏振群莫芸赢吕凤廖莹蒋黎; 关键词：护理带教护理效果

小剂量氯胺酮复合异丙酚在口腔小儿门诊手术中的应用被引量：1: 2008年; 目的观察小剂量氯胺酮复合异丙酚用于口腔小儿门诊手术的临床效果。方法选择我院2005年8月至2006年12月行口腔门诊手术的患者60例，ASAⅠ～Ⅱ级，男38例，女22例，年龄3～8岁，体质量7～18kg，其中舌系带矫正术38例，舌外伤6例，唇外伤8例，唇黏液囊肿4例，补牙术4例。两组患者的年龄、体质量、男女比例及手术时间均差异无统计学意义。将所选病例随机分为2组，每组30例，Ⅰ组：单纯氯胺酮肌注组，以4～8mg／kg氯胺酮肌注诱导麻醉，Ⅱ组：小剂量氯胺酮复合异丙酚组，给予患者开通静脉，以0．5～1mg／kg氯胺酮静脉注入诱导麻醉，以异丙酚维持麻醉。所有患者记录诱导前心率（HR0），给药5min后心率（HR1），手术结束时（HR2）；记录诱导时间（T0）、清醒时间（T1）、离院时间（T2）；记录氯胺酮总用量，呕吐次数。结果Ⅱ组的T0、T1、T2、HR1，氯胺酮总用量，呕吐次数均明显小于Ⅰ组（P〈0．05）。结论小剂量氯胺酮复合异丙酚麻醉用于口腔小儿门诊手术起效快，恢复完全，安全实用，副作用少，其效果明显优于单纯氯胺酮肌注组。; 毛新俊胡振快王维郑玉萍蒋黎施小彤; 关键词：小剂量氯胺酮异丙酚门诊手术

浅谈危机管理理念在口腔种植手术室护理管理中的应用: 2022年; 探讨引用危机管理理念在口腔种植手术室管理中的应用效果。方法:选取2021年4月至7月在我科行口腔种植手术的202例患者和5名护士为研究对象,根据手术时间分为对照组(2021年4月至5月)95例和研究组(2021年6月至7月)107例,对照组实行常规护理措施,研究组引用危机管理理念实施护理干预管理措施,对比两组护理管理的效果。结果:对比两组数据,研究组护士护理管理水平明显高于对照组(P0.05);研究组不良事件发生率明显低于对照组(P0.05);研究组医生及患者对护士满意度明显高于对照组(P0.05)。结论:将危机管理理念应用于口腔种植手术室管理中,能有效提升护理质量和护理管理水平。; 蒋黎陆爱娇; 关键词：护理管理危机管理

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蒋黎