耿银贵
- 作品数：15 被引量：38H指数：3
- 供职机构：长春理工大学更多>>
- 发文基金：吉林省高等教育教学改革立项课题吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目吉林省高等教育教学研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学军事经济管理更多>>
- 普通高校体育教学管理现状及对策被引量：1
- 2019年
- 体育教学管理是学校体育教学的一个重要环节,是体育教学顺利进行的重要保障,本文通过对高校体育管理现状的分析,从教学要求和培养人才方面对体育管理工作提出了要求,以制度建设为主,制度管理,提高教学管理水平,推进高校体育管理法制化、规范化。
- 耿银贵杜磊
- 关键词：体育教学
- 浅析高校体育课程改革
- 2003年
- 笔者结合终身体育,从体育教学的目标、改革的依据、发展的走向、课程改革的设想及应该解决的问题等方面分析了高校体育的改革。
- 尤洪林耿银贵
- 关键词：终身体育高校体育课程改革
- 浅议羽毛球情境教学法的构建
- 2012年
- 大学体育改革全面进行,但是教学方法并没有大的改变。选项课教学在全国展开,但是教学方式依然沿袭老的灌输式教学,这种方式不能提高学生的积极性,无法达到教学的要求。笔者通过对羽毛球课的改革,创建了羽毛球情境教学法,通过这种教学方法手段,为羽毛球专项课的学生从多方面创立教学情境,获得了成功,提高了教学效果,全面发展了学生的整体素质。
- 石铁耿银贵
- 关键词：羽毛球情境多媒体
- 制约民营经济发展的外部环境分析
- 2010年
- 民营经济通常指的是民有民营经济,即以个体、私营经济和以此为基础的混合经济。民营经济是市场经济的重要组成部分,是社会生产力发展的重要推动力。它增强了中国市场经济的活力,促进了经济建设,提供了大量就业机会,增强了国家经济实力,加快了中国现代化建设的步伐。党的十六大报告已经充分肯定民营经济在社会主义经济结构和经济制度中的地位、功能。
- 耿银贵
- 关键词：经济发展中国市场经济社会生产力发展中国现代化建设
- 高职院校欣赏型体育教学改革探索被引量：2
- 2010年
- 基于高职体育教学中采用的"三基"教学模式和选项课教学模式的局限,采用在教学过程中将两个专项课程在一个课堂中结合的欣赏型体育教学模式。在进行这一模式过程中,开设体育运动项目时要考虑到场地、器材、师资等客观因素,以保证体育教学的有效性。
- 耿银贵陈鑫王丽艳
- 关键词：体育教学教学模式高等职业院校
- 当前军事理论教学简析被引量：7
- 2009年
- 根据当前普通高校军事理论教学的现状,结合教学实践经验,总结、分析军事理论课教学中的一般性问题,针对如何优化军事理论课教学提出了一些见解,目的是促进军事理论课的教学改革与完善。
- 竭国全耿银贵
- 关键词：国防教育军事理论教学
- 翻转课堂在羽毛球教学中的实践应用被引量：3
- 2015年
- 近年来,促进学生全面和谐发展,提高学生综合素质培养已经成为了教学的根本目的,在体育教育教学中表现更为突出。尤其在羽毛球教学实践中探索出了一条与传统教学方法相悖的翻转课堂教学法,这是一种在重新调整课堂内外时间的基础上,将学习的主动权从老师转移给学生的一种新型教学模式,这种教学方法完全颠覆了以课堂为主题,以老师讲授为重点内容的传统教学方法,这是一次教师角色互换、课程模式调整、管理模式转变的挑战。本文针对这一教学实践改革,以羽毛球教学课程为背景,首先阐述了翻转课堂在羽毛球教学中实践的重要性;其次,针对羽毛球教学的特殊性总结了翻转课堂在此教学中的相关环节;最后,对翻转课堂教学中可能出现的问题进行了总结及研究。
- 耿银贵
- 关键词：羽毛球教学教学实践
- 关于高校体育课改革的反思被引量：3
- 2010年
- 自《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》颁布以来,全国各高校先后开展了体育教学改革。以选项课方式为主的体育教学,虽然比较新颖,但有很大的局限性,教学过程中也出现了许多问题,限制了学生的主观能动性。本文通过对该问题的分析,结合实际,力求解决实际操作中的一些问题。
- 耿银贵吴昊杨勇
- 关键词：体育课改革选项课
- 大学体育素质教育供给侧改革研究被引量：13
- 2017年
- 采用文献资料法等,对大学体育素质教育供给侧改革进行研究。结论:经济增长方式的转变必将引领高等教育的变革,供给侧改革的提出为高等教育发展提供了改革的思路。体育素质教育作为高校素质教育的内容,受传统教育理念的影响,教育过程中过分强调学生主体性地位,导致了供给端教师引领和创新的弱化,最终形成了大学体育素质教育在供给侧和需求侧的失衡现象。供给侧改革能够引领其建立新的供需结构,实现教育供给的转型与升级。按照供给侧改革的思路与逻辑认为:大学体育素质教育改革应从供给主体、供给内容、供给方式、供给环境四个方面进行思维构建。
- 耿银贵肖坤鹏杨勇
- 关键词：体育教育大学体育素质教育
- 试论体育教学中如何运用心理学被引量：1
- 2001年
- 本文阐述了心理学在现代学校教育中的重要作用,通过对体育教学过程中师生心理活动的研究,论述了创建良好体育教学心理环境的意义,以及教师如何运用心理学来处理课堂中出现的各种心理现象,提高教学质量,使学生身体、心理全面发展。
- 耿银贵尤洪林
- 关键词：体育教学心理学
