王丹
- 作品数:12 被引量:64H指数:4
- 供职机构:绵阳市第三人民医院更多>>
- 发文基金:国家自然科学基金更多>>
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- 肺泡表面活性物质治疗新生儿呼吸窘迫综合征的临床疗效观察被引量:36
- 2019年
- 目的探讨肺泡表面活性物质治疗新生儿呼吸窘迫综合征的临床效果。方法回顾性分析2016年10月至2018年10月绵阳市第三人民医院收治的260例新生儿呼吸窘迫综合征的临床资料,依据治疗方式不同分为对照组和试验组,每组130例。在常规治疗基础上,对照组采用持续气道正压通气治疗,试验组在对照组治疗的基础上采用肺泡表面活性物质治疗。比较两组患儿的临床疗效、治疗相关指标、血气分析指标[pH值、动脉血二氧化碳分压(PaCO2)、动脉血氧分压(PaO2)]、氧合功能指标[呼吸机有效指数(VEI)、氧和指数(OI)、PaO2与吸入氧浓度比值(PaO2/FiO2)、呼吸指数(RI)]以及并发症发生率。结果试验组总有效率高于对照组[94.62%(123/130)比86.92%(113/130)](P<0.01)。试验组机械通气时间、住院时间、用氧时间均短于对照组[(71.2±10.9)h比(98.3±16.3)h,(27.2±8.6)d比(32.7±10.0)d,(79.5±12.1)h比(103.6±17.2)h](P<0.01)。治疗后48h,两组患儿PaCO2水平均较治疗前下降,PaO2、pH值较治疗前上升,但试验组下降(或上升)更显著,组间、时点间、组间·时点间交互作用比较差异均有统计学意义(P<0.01);治疗后48h,两组患儿OI、RI值较治疗前下降,VEI、PaO2/FiO2值较治疗前上升,但试验组下降(或上升)更显著,组间、时点间、组间·时点间交互作用比较差异均有统计学意义(P<0.01);两组总并发症发生率比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论在常规治疗基础上,新生儿呼吸窘迫综合征采用肺泡表面活性物质治疗可提高临床疗效,改善患儿血气分析指标及氧合功能指标,缩短氧疗及机械通气时间,利于患儿预后。
- 李艳秋王丹李建军
- 关键词:新生儿呼吸窘迫综合征肺泡表面活性物质持续气道正压通气氧合功能
- 心理教育对多动症儿童父母养育方式的影响
- 2007年
- 刘军向虎张平文红王丹
- 关键词:父母养育方式多动症儿童心理教育家庭教养方式儿童少年期儿童多动症
- 儿童心理卫生保健的应用研究
- 文红黄宣银候再金钱向明刘军赵军李本秀王月明王汝恒陈华芳王丹赵红张萍向虎郭琼刘荣华郑宏钟昆
- 一、课题来源四川省卫生厅科研立题《围产期诸因素对0~7岁儿童心理发展影响的研究》,编号:198724。二、立题背景及技术原理在1986年本系列研究开始时,国内对儿童心理卫生保健技术的临床研究还非常有限,而儿童保健的重点是...
- 关键词:
- 关键词:儿童心理卫生心理保健
- 基于队列数据探索精神分裂症患者自杀死亡的影响因素:一项来自中国西部170006例样本的实证研究被引量:10
- 2023年
- 目的 前瞻性探索精神分裂症患者因自杀死亡的危险因素。方法从某省严重精神障碍综合管理信息系统中获得2006–2018年的精神分裂症患者,使用Cox比例风险回归模型探索精神分裂症患者自杀的危险因素。结果 研究共纳入了170006名精神分裂症患者。随访期结束后有160570人存活,9436人由于各种原因死亡,其中929人死于自杀,自杀发生率为223.61/100000人年。Cox比例风险回归模型提示:贫困(HR=1.20,95%CI:1.02~1.41);与文盲与半文盲相比,较高的文化程度〔小学(HR=1.32,95%CI:1.09~1.60)、初中(HR=1.40,95%CI:1.14~1.73)、高中及以上(HR=1.93,95%CI:1.49~2.52)〕;自杀未遂(HR=2.70,95%CI:1.70~4.29);服药依从性好(HR=1.91,95%CI:1.66~2.20);存在抗精神药物治疗史(HR=1.42,95%CI:1.06~1.90);与61~90岁年龄组相比,较小的年龄组46~60岁(HR=1.95,95%CI:1.60~2.39)、31~45岁(HR=3.61,95%CI:2.92~4.47)、15~30岁(HR=12.37,95%CI:9.69~15.78);从事农业工作(HR=1.36,95%CI:1.13~1.65)是精神分裂症患者自杀的危险因素。结论 较高文化程度的中青年精神分裂症患者,尤其是有过自杀未遂史的患者为自杀发生的高危人群,应针对高危人群进行重点干预以减少精神分裂症患者自杀死亡的发生。
- 李硕杨先梅王丹范箬馨田绍丽王荣科向虎张强刘元元刘祥
- 关键词:精神分裂症自杀队列研究
- 婴幼儿心理卫生保健的应用研究被引量:1
- 2009年
- 目的:了解绵阳市婴幼儿心理发展状况、探索婴幼儿心理发展指导的效果。方法:对2002~2003年在我院进行儿童保健检查的婴幼儿(189人),在进行常规体格检查、喂养指导的同时应用丹弗婴幼儿智力筛查量表、婴幼儿气质量表进行检测并给予相应教养指导。对照组为同期在本市一家同级医院常规儿童保健检查的婴幼儿(230人)。2年后,对两组婴幼儿同期进行贝利婴幼儿心理发展量表及2~3岁儿童行为量表检查。结果:指导组儿童的智力发展指数及运动发展指数明显高于对照组,经t检验P<0.01;且优秀以上比例明显高于对照组,经χ2检验P<0.01;儿童行为问题的检出率明显低于对照组,经χ2检验P<0.01。结论:将婴幼儿心理发展列入儿童保健常规检查对婴幼儿全面健康成长有非常大的促进作用。
- 钱向明文红肖晓云刘军王丹赵军
- 关键词:婴幼儿心理发展智力气质
- 严重精神障碍社区管理治疗典型案例分析被引量:2
- 2018年
- 采用描述性统计方法,对四川省2016年-2017年在册严重精神障碍患者所致严重肇事肇祸的4个典型案例进行分析,研究其危险行为发生的相关危险因素,为严重精神障碍患者社区管理治疗提供参考。结果表明,严重精神障碍患者危险行为发生的相关危险因素主要有:患者信息流转不畅、部门间信息交换未开展、患者监护人责任意识差等。
- 文红王丹杨先梅王维
- 关键词:严重精神障碍社区管理
- 绵阳市留守女童性安全知识知晓率调查及团体性心理辅导效果
- 2019年
- 目的调查绵阳市留守女童受性虐待情况与性安全知识知晓情况,探讨团体性心理辅导的效果,为留守女童进行性安全教育提供参考。方法采用两阶段抽样法选取绵阳市涪城区和平武县的留守女童共113名,采用儿童期虐待问卷(CTQ-SF)和预防性侵犯知识技能调查表进行调查,开展1次团体性心理辅导后再次对留守女童的性安全知识知晓情况进行调查。结果绵阳市留守女童性虐待发生率为15.04%,性安全知识知晓率为59.8%。团体性心理辅导前后,留守女童性安全知识评分比较差异有统计学意义[(10.17±3.17)分vs.(12.73±3.12)分,t=-8.904,P<0.01]。结论绵阳市城区和农村留守女童性虐待发生率均较高;团体性心理辅导可能有助于提高留守女童性安全知识知晓率。
- 杨先梅文红王丹王霞姚福琼
- 关键词:留守女童
- 团体心理辅导对严重精神障碍患者未成年子女心理健康状况的影响被引量:2
- 2018年
- 目的探索团体心理辅导对严重精神障碍患者未成年子女心理健康状况的影响,为开展特定人群的心理健康促进工作提供参考。方法 2016年2月,按自愿原则征集绵阳市严重精神障碍患者的未成年子女26名为研究对象,并对其开展为期4次、每次7天的团体心理辅导。干预前后采用应对方式问卷(CSQ)、Piers-Harris儿童自我意识量表(PHCSS)、青少年主观幸福感量表(SWBSA)评估研究对象的应对方式、自我意识及主观幸福感。结果干预后,研究对象CSQ的求助因子评分高于基线期(t=2.448,P=0.022);PHCSS的行为(t=-2.358,P=0.027)、智力与学校情况(t=3.602,P=0.002)、躯体外貌与属性(t=4.842,P<0.01)、焦虑(t=3.876,P=0.001)、幸福与满足感(t=2.769,P=0.011)因子评分均高于基线期;SWBSA的环境满意度因子评分低于基线期(t=-3.268,P=0.003)。结论团体心理辅导可能有利于塑造严重精神障碍患者未成年子女的积极应对方式,提升自我认同。
- 王丹文红
- 关键词:严重精神障碍儿童团体心理辅导
- 新生儿先天性甲状腺功能减退发生的影响因素分析被引量:9
- 2019年
- 目的探讨先天性甲状腺功能减退发生的相关因素。方法选择2015年6月至2018年3月在绵阳市第三人民医院接受治疗的93例新生儿先天性甲状腺功能减退患儿作为观察组,将同期分娩的52例健康新生儿作为对照组,分析先天性甲状腺功能减退发生的相关因素。结果观察组患儿家族病史、母亲高龄、出生体重非正常(低体重)、农村户籍占比均高于对照组(P<0.05);经Logistic回归分析显示,家族病史、母亲高龄、出生体重(低体重)、农村户籍为新生儿先天性甲状腺功能减退发生的危险因素(P<0.05)。结论家族病史、母亲高龄、低体重儿为新生儿先天性甲状腺功能减退发生的相关因素,临床可通过加强健康宣讲、孕前、孕期筛查等干预措施,以进一步控制该病发生率,提高分娩质量。
- 李艳秋王丹王成
- 关键词:先天性甲状腺功能减退流行病学特征影响因素
- 年龄、性别和父母教养方式对小学生自我概念发展的影响被引量:4
- 2007年
- 目的探讨年龄、性别和父母教养方式对小学生自我概念发展的影响。方法使用Piers-Harris儿童自我概念量表、父母养育方式问卷(EMBU)以及结合小学生不同年龄、性别的特征对其自我概念的发展的影响进行了探讨。结果表明小学生自我概念部分分量表得分及总分与性别和年龄差异均显著;父母的情感温暖和理解与小学生自我概念的发展呈显著的正相关,而母亲的拒绝否认与小学生自我概念的发展呈显著的负相关。结论女生比男生有更好的学校表现和躯体外貌的评价、更为合群、行为问题更少和更为自信;在不同的年龄组间自我概念呈现不同的发展水平;父母教养方式是影响小学生自我概念发展的一个重要因素之一。
- 刘军文红向虎钟昆王丹
- 关键词:父母教养方式小学生性别年龄