梁俊平
- 作品数：17 被引量：24H指数：3
- 供职机构：龙岩学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金福建省教育厅B类科技/社科项目福建省自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学社会学经济管理更多>>
- 海峡两岸部分高校计算机专业人才培养的探讨
- 2013年
- 选取台湾私立明新科技大学和大叶大学的资讯工程学系的四技学制,与龙岩学院的计算机科学与技术本科专业作实例比较,主要在培养目标、专业能力、课程体系和设置、专业认证、产学合作等方面作探讨,并对地方本科院校办出该专业的特色给出几点启示。
- 梁俊平张继炎郑金彬刘国买
- 关键词：课程体系产学合作
- 广义范德蒙矩阵的显式LU分解定理的构造法证明
- 2008年
- 主要讨论如何利用对称函数构造证明文献[1]给出的广义范德蒙矩阵显式LU分解定理。
- 梁俊平
- 关键词：对称函数
- 一类Block型李共形代数
- 2015年
- 主要研究了一类Block型李共形代数CL,它是由[]-基{Lα|α∈}生成的,其λ-括积为[LαλLβ]=((α+1)+(α+β+2)λ)Lα+β,进一步地计算了它的共形导子和中心扩张.最后得到它的秩为1的共形模是平凡的.
- 梁俊平周金森巫永萍
- 基于CDIO的物联网工程专业建设探讨被引量：1
- 2016年
- 通过借鉴CDIO先进的教育模式,将高等工程教育思想融入到应用型人才培养方案及改革实践中.以物联网工程专业人才培养方案构建为例,从方案总体思路的确立、培养目标的定位、培养标准的制定和课程体系的建设等方面,规划并构建了理论与实践相结合的物联网工程应用型人才培养体系,有助于提高物联网工程人才的研究开发能力和实践应用能力.
- 郑金彬梁俊平
- 关键词：CDIO应用型人才物联网工程
- 数学建模思想方法融入高等代数课程教学的探讨——以向量空间的教学为例被引量：3
- 2011年
- 把数学建模思想与方法融入高等代数教学是提高课程教学质量和实现教学目标的良好途径。以向量空间的教学为例,探讨数学建模思想与方法的教学方法的思考和实践。
- 梁俊平周金森
- 关键词：数学教育向量空间信息编码
- 完备化Witt代数中自然出现的一些非有限阶化李代数的表示
- 2016年
- 讨论了完备化Witt代数的三类非有限阶化子代数的不可约非权模的实现,并利用它们的表示得到一些有趣的组合恒等式.
- 梁俊平范广哲
- 关键词：最高权模组合恒等式
- 5维幂零李代数的triple导子与自同构群的结构被引量：4
- 2017年
- 利用triple导子与自同构的定义,研究了特征不等于2的代数闭域上5维幂零李代数的triple导子与自同构群的结构。
- 巫永萍周金森梁俊平
- 关键词：幂零李代数自同构群
- 地方高校计算机专业实习基地建设探索被引量：4
- 2012年
- 新建本科院校计算机专业实习基地在建设和管理中面临种种困境,进行了成因分析与研究,提出了计算机专业实习基地建设与管理走出困境的对策,为强化新建本科院校计算机专业实习教学和实习基地建设与管理工作提供借鉴。
- 陈振武张继炎梁俊平
- 关键词：地方高校
- 完备化Witt代数的最高权表示
- 2015年
- 本文讨论了完备化Witt李代数Verma模的不可约性,并利用其子代数给出了Virasoro代数的两类不可约非权模的实现,得到了一些有趣的组合恒等式.
- 梁俊平范广哲
- 关键词：VIRASORO代数最高权模不可约表示组合恒等式
- 一类W-李代数上的双导子与交换映射被引量：1
- 2016年
- 证明了一类W-李代数上的每个反对称双导子是内双导子。作为反对称双导子的一个应用,证明了在此类李代数上的每个线性交换映射形如ψ(x)=λx,其中λ∈C。
- 周金森梁俊平巫永萍
