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一种维持和恢复人毛乳头细胞原始性的方法及其应用: 本发明提供了JAM‑A的3'UTR的新用途，本发明成功构建JAM‑A的3'UTR的表达质粒，将该质粒转染人毛乳头细胞(DPC)，获得JAM‑A3'UTRoeDPC。JAM‑A3'UTRoe...; 刘厚奇仵敏娟王越徐辰夏照帆徐莎; 文献传递

一种维持和恢复人毛乳头细胞原始性的方法及其应用: 本发明提供了JAM-A的3'UTR的新用途，本发明成功构建JAM-A的3'UTR的表达质粒，将该质粒转染人毛乳头细胞(DPC)，获得JAM-A3'UTRoeDPC。JAM-A3'UTRoe...; 刘厚奇仵敏娟王越徐辰夏照帆徐莎; 文献传递

TAT介导的白血病抑制因子受体α亚基胞内区远膜端融合蛋白的制备及其对HL-60细胞生长的抑制作用被引量：2: 2014年; 目的：克隆表达HIV-1反式激活蛋白TAT与白血病抑制因子（LIF）受体α亚基胞内区C末端序列（LIFRα-CT3）的融合蛋白（TAT-CT3）,并检测其对HL-60细胞增殖的抑制作用.方法：重组构建TAT-CT3和SUMO融合表达质粒,转化大肠杆菌BL21（DE3）,IPTG诱导SUMO-TAT-CT3融合蛋白表达.表达产物经亲和层析柱纯化、去除SUMO蛋白标签后获得TAT-CT3融合蛋白,免疫印迹鉴定.采用CCK-8法检测HL-60细胞的抑制率.结果：构建了高表达重组子pET28a-SUMO-TAT-CT3,获得了相对分子质量约为26 kD的TAT-CT3融合蛋白.经活性检测,TAT-CT3融合蛋白能有效抑制HL-60细胞的生长.结论：成功地克隆、表达、纯化TAT-CT3融合蛋白,该融合蛋白具有生物活性,可抑制HL-60细胞的增殖.; 徐莎王越孙擎刘厚奇; 关键词：白血病抑制因子受体 HL-60细胞

让学生走上组织学与胚胎学执教舞台被引量：1: 2012年; 组织学与胚胎学是一门重要的医学专业基础课。以教师为主导的传统教学模式比较单一,根据现有的教学实施条件,在该课程中尝试以学生作为主讲教师进行授课,既可增强学生的学习主动性,又对教师的执教能力提出了更高的要求。; 徐莎冀凯宏胡凯猛倪海涛刘厚奇; 关键词：组织学与胚胎学教学改革教学模式

安瓿瓶开瓶器: 本实用新型提供一种安瓿瓶开瓶器，其特征在于，包括：夹住安瓿瓶的瓶颈的夹持部，夹持部具有第一构件和第二构件，第一构件和第二构件的中部转动连接，第一构件和第二构件的第一端部上分别形成第一夹柄和第二夹柄，第二端部上分别形成第一...; 陈丽萍盛月红徐莎余云霞; 文献传递

单细胞测序在干细胞生物学中的应用研究进展: 2023年; 细胞间的变异或异质性是干细胞群的基本和内在特征。传统的组学分析在混合细胞群体上进行,导致这些差异被掩盖。近年来,单细胞基因组、表观基因组、转录组测序等技术发展迅速,为全面解析细胞异质性和识别不同表型细胞类型提供了强有力的工具。这些方法应用于不同类型的干细胞,包括多能干细胞和组织特异性干细胞,取得了令人兴奋的新发现。本文综述了单细胞组学测序技术的最新进展,并对单细胞组学测序的方法和应用前景进行了展望。; 肖邦朱静徐莎陈国栋黄超; 关键词：干细胞细胞异质性

多肽CT3依赖STAT3抑制microRNA-155的表达促进HL-60细胞分化: 白血病抑制因子（Leukemia inhibitory factor, LIF）是IL-6细胞因子家族中的一员，它具有多种生物学效应。有报道称在体外LIF对U937、HL-60、小鼠M1细胞具有抑制生长的能力，并且诱导细...; 徐莎; 关键词：AML 白血病抑制因子 STAT3; 文献传递

一种促进白血病细胞分化的方法及其应用: 本发明涉及基因工程技术领域，具体是一种促进白血病细胞分化的方法，以及TRDMT1 3’UTR基因在促进白血病细胞分化中的应用。TRDMT1是一种tRNA甲基转移酶，其3’UTR有多个miR‑181a的结合位点。本发明提供...; 徐莎王越仵敏娟熊俊蒋俊锋

一种保护和促进斑秃处毛发再生的药物及其应用: 本发明涉及基因工程技术及生物药物领域，具体涉及一种保护和促进斑秃处毛发再生的药物及其应用。本发明提供了一种保护和促进斑秃处毛发再生的药物，该药物包括但不限于：1)LV11‑JAM‑A 3'UTR的过表达质粒；2)含有LV...; 仵敏娟徐辰王越王斐冀凯宏徐莎刘厚奇; 文献传递

组织学与胚胎学现场竞赛考试的组织实施: 探索如何组织基础形态学科现场竞赛考试的方法,以提高学生的学习兴趣并注重考试的公平性和广泛参与性。本次考试于2011年1月19日晚在第二军医大学教学馆第1教室举行。共有6个班次,一共249名学员参与到这场考试中。总共有6个...; 胡凯猛倪海涛仵敏娟熊俊杨玲徐莎刘厚奇

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徐莎