单伟
- 作品数：16 被引量：27H指数：3
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- 相关领域：理学文化科学哲学宗教更多>>
- Helmholtz方程外问题的谱随机多尺度有限元法
- 2011年
- 研究了二维随机和多尺度求解声波与散射体相互作用的问题。基于变分原理和DtN映射方法,发展了数值求解这类声散射问题的一种谱随机多尺度有限元求解方法,提出了有效的数值实现手段。数值计算结果表明了所建立的有限元理论方法是有效和实用的,而且它的数值实现是快速的。
- 潘青飞单伟吴建良
- 关键词：声散射
- 两类近似Halin图的双约束边染色
- 2010年
- 证明了两类近似Halin图的双约束边色数均满足eχ/vf(G)=FM(G)。
- 单伟吴建良
- 关键词：HALIN图
- 一类函数方程的有界解(I)被引量：1
- 2006年
- 研究了由学习理论引入的函数方程f(x-y)-f(x+y)=2g(x)g(y)有界连续解,证明了f(x),g(x)必为如下形式的三角函数,f(x)=M20cosαπx+C0,g(x)=±M02sinαπx;其中c0,α为大于0的常数,M0为实常数。上述结论的意义在于,可以构造如下形式的Mercer核,K(x,y)=f(x-y)-f(x+y);从数学意义上,证明了满足上述方程的函数一定为三角函数,也即给出了三角函数的一种方程形式的刻划。
- 孙红卫单伟陈勇
- 关键词：函数方程周期函数
- 大学数学公共基础课分级教学的探索研究被引量：4
- 2010年
- 结合教学实践经验,针对非数学专业大学数学公共基础课的分级分层次教学方式的改革进行了讨论,分析了改革的必要性与可行性,并提出在实施过程中如何具体运作的总体构想。
- 单伟周勤
- 关键词：大众化高等教育因材施教
- 手写多媒体系统的研究与开发被引量：1
- 2003年
- 论述了手写多媒体系统开发的全过程。电阻式压力板、A/D转换、驱动程序的设计和相应的应用程序的设计。提出了低成本的电阻式压力板和512级压感手写笔组合的新模式。
- 王玉增顾英妮单伟
- 关键词：多媒体教学系统开发A/D转换驱动程序CAI
- 基于应用型培养目标的概率论与数理统计课程体系的改革研究被引量：2
- 2010年
- 《概率论与数理统计》一直是我校所有理工类、经济管理类本科专业必修的数学基础课程;我们在前期教学改革的基础上,针对不同专业需求进行了分级教学,设计出不同的概率统计课程教学及考核方案,更加注重应用能力的培养和科学素质的提高,以求对学生的创新精神和实践能力的培养提高发挥更大的作用。
- 刘庆红单伟吕林燕
- 关键词：概率论与数理统计因材施教教学改革分级教学
- 大类招生形势下大学数学课程改革的探讨被引量：1
- 2010年
- 高校全面扩招已走过十年,高等教育从精英教育到大众教育转变,学生素质参差不齐,各专业对大学数学的要求也不尽相同,尤其在大类招生新形势下对大学数学课程设置提出了新的要求。本文提出了新形势下大学数学课程设置的总体构想,初步建立起以"三大数学基础"为必修课、"应用数学方法"为选修课和开设"现代数学知识讲座及通选课"三个层次的大学数学课程体系。
- 刘庆红苗丽安单伟
- 关键词：大类招生课程设置数学实验
- 概率统计课程改革与实践总结被引量：2
- 2001年
- 本文论述了我们在《概率论与数理统计》课程的教学改革中，如何从教学大纲、教学计划、教学内容、教学手段等方面进行改革，在提高教学方面取得了哪些突破性进展。
- 单伟黄治琴
- 关键词：概率统计《概率论与数理统计》教学计划数学教育现代化教学手段
- 十字路口交通信号相位个数的优化设计被引量：8
- 2004年
- 为了解决交通拥挤，减少人们在交通路口等待时间，主要是通过提高交通信号灯的循环效率即找到交通信号灯的最优相位个数来实现的。通过引入图论中“圆染色”的概念，将城市路口交通信号灯最优相位个数归结为其交通流模型图的圆色数。在这篇文章中，根据十字路口交通流状况，给出了8种交通流模型图和它们圆色数，也即为对应交通信号灯的最优相位个数。
- 尹丽子张苏梅单伟
- 关键词：圆染色十字路口
- 《马克思异化劳动思想：现代性批判的先导》——读《1844年经济学哲学手稿》
- 马克思《1844年经济学哲学手稿》继承并扬弃了历史上已有的、特别是黑格尔和费尔巴哈的异化思想，在对现实经济领域进行初步分析的基础上，比较系统地提出了异化劳动思想，实现了异化概念由政治和哲学领域向现实经济领域的转向。马克思...
- 单伟
- 关键词：《1844年经济学哲学手稿》现代性批判法兰克福学派
- 文献传递
