魏翠兰 作品数:12 被引量:20 H指数:3 供职机构: 成都理工大学体育学院 更多>> 发文基金: 四川省科技计划项目 国家自然科学基金 四川省科技基础条件平台项目 更多>> 相关领域: 文化科学 医药卫生 生物学 农业科学 更多>>
CiteSpace软件可视化分析发育性协调障碍儿童 被引量:2 2021年 发育性协调障碍(Developmental Coordination Disorder,DCD)儿童研究是国际研究热点与发展前沿.文章以Web of Science(WOS)核心集数据库中所收录的所有年份1522篇相关文献为研究对象,利用CiteSpace软件进行可视化分析,结果表明:近30年来,DCD儿童领域的研究得到了快速的发展,研究机构主要分布于欧美的国家/地区,中心性最高的机构是荷兰的奈梅亨大学,高被引期刊为Developmental medicine and child neurology,截至2019年3月,研究范围已涉及33个学科.研究内容主要包括儿童精神障碍诊断标准的制定和运动协调能力评估测试研究、DCD儿童心肺功能与运动能力的关系与评定研究、ADHD(注意力缺陷多动症)/DCD儿童与普通同龄儿童对照心理健康试验研究、DCD儿童神经生物学与病因以及DCD诊断的相关研究.建议在未来的研究中,加强跨地区及跨国家的合作;加强对儿童精神障碍测量评价工具的研发以及缺陷模式的研究,寻找更适合、更全面的评价工具,利用先进影像学技术建立解剖学和生物学模型,以便更加科学地筛查和评判儿童健康. 李垂坤 李垂坤 魏翠兰 袁琼嘉关键词:儿童 可视化分析 运动预处理对力竭运动后大脑皮质微结构与自由基代谢的影响 被引量:5 2012年 目的:建立SD大鼠运动预处理模型和一次性力竭运动模型,通过观察大鼠大脑皮质微结构、超微结构的变化以及指标测试,探讨运动预处理对一次性力竭后大脑皮质缺血再灌注的保护机制,为科学地进行运动训练提供神经生物学参考依据。方法:选用雄性4月龄SD大鼠70只,适应性喂养1周后随机分为:空白对照组(C组),一次性力竭组(E组)和运动预处理组(EP组),C组、E组大鼠常规喂养6周,EP组采用间歇训练法运动预处理6周。6周后除C组外,其余组大鼠采用一次性力竭训练,并分别在即刻、24小时、48小时取材。测定大鼠脑组织SOD、GSH-PX、MDA;制作切片观察不同时间各组脑组织微结构和超微结构变化。结果:①自由基检测结果:各时相点大鼠脑组织EP组SOD,GSH-PX活性均显著性高于C组和E组(P<0.05);其中EP组在即刻较其它组出现非常显著性(P<0.01),而在第2个时相点E组和EP组均出现非常显著性下降(P<0.01),在第3个时相点出现显著性上升(P<0.05);E组和EP组之间MDA含量没有显著性差(P>0.05),但是E组MDA含量却高于EP组②大鼠大脑皮质微结构和超微结构结果:EP组各时相点神经元细胞核损伤、线粒体损伤均明显好于E组。结论:运动预处理可提高力竭运动后大脑组织SOD、GSH-PX活性,减轻脂质过氧化程度,提高大脑清除自由基能力,从而有效预防一次性力竭运动造成的脑缺血再灌注损伤,起到对机体的内源性保护作用。 魏翠兰 袁琼嘉关键词:大脑皮质 力竭运动 自由基 超微结构 有氧运动训练影响阿尔茨海默症小鼠海马Notch1、Caspase-3的表达 被引量:2 2024年 背景:β-淀粉样蛋白和Tau蛋白会对阿尔茨海默症患者的认知功能产生不良影响,研究发现Notch1及Caspase-3能够调控β-淀粉样蛋白和Tau蛋白的表达。Notch1及Caspase-3是否介导了有氧运动改善阿尔茨海默症患者认知能力的过程还不清楚,目前缺乏长期有氧运动影响阿尔茨海默症小鼠海马中Notch1及Caspase-3表达的研究。目的:观察长期有氧运动干预阿尔茨海默症小鼠的空间学习记忆情况及其海马中Notch1及Caspase-3的表达,探讨Notch1及Caspase-3对阿尔茨海默症小鼠的影响。方法:将3月龄野生型及APP/PS1双转基因阿尔茨海默症小鼠随机分为4组:野生对照组、野生运动组、阿尔茨海默症对照组、阿尔茨海默症运动组,每组20只。对照组小鼠不进行运动,运动组小鼠进行5个月的有氧运动干预。运动干预结束后,采用Morris水迷宫检测小鼠空间学习记忆能力;采用Real-timePCR、免疫荧光及Westernblot检测各组小鼠海马组织Aβ_(1-42)、Tau、Notch1及Caspase-3蛋白的表达。结果与结论:①阿尔茨海默症小鼠空间学习记忆能力显著差于野生组(P<0.05);运动组小鼠空间学习记忆能力显著优于对照组(P<0.05);②阿尔茨海默症对照组小鼠海马Aβ_(1-42)、Tau、Notch1及Caspase-3表达均显著高于野生对照组(P<0.05);阿尔茨海默症运动组小鼠海马Aβ_(1-42)、Tau、Notch1及Caspase-3表达显著低于阿尔茨海默症对照组(P<0.05);③提示:长期有氧运动干预能够改善阿尔茨海默症小鼠的空间学习记忆能力,而这可能与有氧运动降低阿尔茨海默症小鼠海马Notch1、Caspase-3、Aβ_(1-42)及Tau蛋白表达有关。 杨力源 张业廷 李垂坤 魏翠兰关键词:阿尔茨海默症 有氧运动 学习记忆能力 NOTCH1 CASPASE-3 不同强度有氧运动对APP/PS1双转基因小鼠海马双皮质素及β-淀粉样蛋白的影响 被引量:3 2022年 目的观察5个月规律不同强度有氧运动对APP/PS1双转基因小鼠海马齿状回双皮质素及β-淀粉样蛋白的影响。方法将3月龄APP/PS1双转基因小鼠随机分为5组:空白对照组(AD^(C))、低强度运动组(AD^(L))、中强度运动组(AD^(M))、大强度运动组(AD^(H)),另设野生型组(WT^(C)),每组8只。运动组以不同强度有氧运动进行干预:低强度跑速为12 m/min,中强度跑速为15 m/min,大强度跑速为18 m/min。每周5 d,每天30 min,持续5个月。在各运动强度下,当小鼠停止不运动时,不对小鼠进行电刺激,只轻柔地触摸尾巴让小鼠继续运动。然后,通过Morris水迷宫及八臂迷宫实验评估小鼠的学习和记忆能力,利用免疫荧光和Western blot检测小鼠海马双皮质素及Aβ_(1-42)的蛋白表达水平。结果(1)在MWM定位航行实验过程中,各组小鼠的逃避潜伏期都是逐渐减少的。从第2天开始,AD^(C)组小鼠的平均逃避潜伏期就显著高于WT^(C)组(P<0.05);与AD^(C)组及AD^(L)组相比,AD^(M)组小鼠从第3天开始显著降低,AD^(H)组小鼠从第4天开始显著降低(P<0.05)。各组小鼠之间的游泳速度无显著差异(P>0.05)。在MWM定位航行实验中,与WT^(C)组小鼠相比,AD^(C)组穿越原平台所在区域的次数显著降低(P<0.01);与AD^(C)组及AD^(L)组相比,AD^(M)组、AD^(H)组小鼠穿越原平台所在区域的次数显著升高(P<0.01,P<0.05)。(2)就工作记忆错误而言,AD^(C)组小鼠错误次数显著高于WT^(C)组(P<0.01);AD^(M)组、AD^(H)组小鼠错误次数显著低于AD^(C)组(P<0.01);AD^(M)组、AD^(H)组小鼠错误次数显著低于AD^(L)组(P<0.01)。就参考记忆错误而言,AD^(M)组小鼠错误次数显著低于AD^(C)组(P<0.05);AD^(M)组、AD^(H)组小鼠错误次数显著低于AD^(L)组(P<0.05)。(3)与WT^(C)组相比,AD^(C)组海马DCX表达较低,而Aβ_(1-42)表达较高(P<0.05);与AD^(C)组相比,AD^(M)、AD^(H)组DCX表达显著提高,而Aβ_(1-42)表达显著降低(P<0.05,P<0.01);与AD^(L)组相比,AD^(M) 李垂坤 李垂坤 魏翠兰 魏翠兰关键词:有氧运动 阿尔兹海默症 Β-淀粉样蛋白 神经发生 基于CiteSpace的学龄前儿童身体活动研究知识图谱分析 被引量:5 2020年 目的探索学龄前儿童身体活动研究的国际发展新趋势与研究热点。方法以"Web of science"核心集数据库中所收录的1716篇相关文献作为研究对象,利用CiteSpace软件生成知识图谱并进行分析。结果学龄前儿童身体活动的研究从1988年兴起,经历了萌芽、稳定增长和快速增长期3个阶段。目前,该领域的发文量以美国、澳大利亚、英国为主体,主要发文机构为"迪肯大学""伍伦贡大学"以及"根特大学";主要发文者为"Okely AD""Hinkley T""Salmon J",研究方向以"学龄前儿童""身体活动""加速度计""评估问卷""愉快学习""家长调查"为关键词。该领域是从"公共、环境卫生""心理学""内分泌与代谢"等学科的基础上发展起来,近几年融入了"神经科学""心理实验学"等学科;学科主要关键词为"学龄前儿童""身体活动""肥胖""超重""身体成分"等。结论学龄前儿童身体活动的研究热点主要集中在学龄前儿童身体活动和运动能力的研究、身体活动建议的研究以及超重、肥胖的学龄前儿童身体活动情况的测量及预防研究3个方面。与神经科学、心理学等多学科的交叉、融合以及建立多国家、多中心的交流合作是该领域国际发展新趋势。 李垂坤 凌勇 魏翠兰关键词:CITESPACE 学龄前儿童 身体活动 知识图谱 国家社会科学基金体育学项目文献计量学及可视化分析(1997~2019) 被引量:1 2021年 依据“国家社科基金项目数据库”,收集1997~2019年的体育类国家社科基金中标项目1825项。借助文献计量法和内容分析法,使用Excel 2016软件对基金资助项目的立项时间、立项数量、立项类型、地区分布、学科分布与研究主题等信息进行系统归纳,通过CiteSpace软件对资助项目的主题词进行可视化知识图谱分析,勾勒出1997~2019年国家社科基金资助项目的热点主题与内容变化。结论:国家社科基金体育类项目处于健康持续发展中。一般项目和青年项目具有绝对优势,占总立项数的87.01%;研究人员主要以正高级职称为主,占总立项数的49.81%;立项机构主要以体育专业院校为主,占总立项数的26.82%,其中北京、上海、成都、武汉、天津5所体育专业院校贡献度最大;竞技体育、大众体育、传统体育等主题内容较丰富,而体育法和体育心理研究较薄弱,近年来校园足球、一带一路、冬奥会、健康中国、体育旅游、非物质文化遗产等主题成为了关注的焦点,研究热点与政策导向、时代背景具有高度的契合性。体育强国梦与中国梦一脉相承,深化体育改革,更新体育理念,推动群众体育多元化、竞技体育社会化、体育产业新态势、体育治理能力现代化等协调发展。 李垂坤 代海斌 魏翠兰关键词:国家社科基金 体育学 计量学 可视化分析 反渗透膜用于玉米淀粉厂的中水回用的研究 2012年 研究了反渗透膜在玉米淀粉厂中水处理中的效果。试验表明,采用反渗透膜处理后的中水COD降低到15mg/L以下,氨氮含量降低到15mg/L以下,全盐量降低到130mg/L以下,各项指标均符合回用水的水质指标。 郜培 赵琳琳 程兆鹏 魏翠兰关键词:玉米加工 回用 反渗透膜 基因技术在运动员选材中的应用 2012年 研究表明运动能力与遗传因素有着极大关联,近年来出现的基因技术,被认为可以作为优秀运动员选材的高效方法之一。本文运用文献资料法,综述了近年来国内外关于耐力与力量素质相关基因的研究进展,初步探讨了与运动相关的基因及基因技术的应用现状,以期对后期该领域的研究提供参考和建议。 魏翠兰 张孙燕关键词:基因工程 运动员选材 有氧运动对阿尔茨海默症小鼠成年海马神经发生的影响 2024年 背景:运动有助于改善阿尔茨海默症、痴呆症以及与年龄相关的认知能力,运动与这些健康益处之间的一个潜在中介可能是成年海马神经发生。因此,探索运动如何影响阿尔茨海默症小鼠的成年海马神经发生过程具有重要意义。目的:观察有氧运动对阿尔茨海默症小鼠成年海马神经发生的影响,探究有氧运动能否促进其成年海马神经发生。方法:将3月龄野生型(C57BL/6Jnju)及APP/PS1双转基因阿尔茨海默症小鼠随机分为4组:野生对照组、野生运动组、阿尔茨海默症对照组、阿尔茨海默症运动组,每组20只。对照组小鼠不进行运动,运动组小鼠进行5个月的有氧运动干预。运动干预结束后,采用Real-time PCR、免疫荧光及Western blot检测各组小鼠海马组织DCX、Ki67、βⅢ-tubulin及NeuN的表达。结果与结论:阿尔茨海默症对照组小鼠海马齿状回区DCX、βⅢ-tubulin及NeuN表达均显著低于野生对照组小鼠(P<0.05);阿尔茨海默症运动组小鼠海马齿状回区DCX、Ki67、βⅢ-tubulin及NeuN表达显著高于阿尔茨海默症对照组(P<0.05)。提示:长期有氧运动干预后,可以促进阿尔茨海默症小鼠成年海马神经发生过程中神经元增殖、迁移分化,显著增加神经元前体细胞、新生神经元数量。 张业廷 李垂坤 魏翠兰 付燕 张飞飞关键词:阿尔茨海默症 有氧运动 学习记忆能力 有氧运动对阿尔茨海默症小鼠学习记忆及海马神经形态结构的影响 被引量:5 2023年 背景:运动有助于预防和减缓阿尔茨海默症、痴呆症及与年龄相关的认知能力下降,而运动预防阿尔茨海默症患者认知能力下降是否与其改变了海马神经形态结构有关还并不清楚。目的:观察长期有氧运动对阿尔茨海默症小鼠学习记忆能力及海马神经形态的影响,探讨有氧运动影响阿尔茨海默症的神经机制。方法:取3月龄野生型小鼠12只,其中6只进行5个月的运动干预(野生运动组),另6只不进行任何干预(野生对照组);取APP/PS1双转基因阿尔茨海默症模型小鼠12只,其中6只进行5个月的运动干预(模型运动组),另6只不进行任何干预(模型对照组)。运动干预结束后,通过八臂迷宫实验检测各组小鼠记忆能力,尼氏染色观察小鼠海马神经形态,透射电镜观察海马神经形态结构。结果与结论:(1)八臂迷宫实验:野生运动组小鼠的记忆能力优于野生对照组、模型运动组(P<0.05),模型运动组、野生对照组小鼠的记忆能力优于模型对照组(P<0.05);(2)尼氏染色:野生运动组、野生对照组小鼠海马齿状回区、CA3区与CA1区的尼氏体清晰可辨别,胞核与核仁较清楚;阿尔茨海默症小鼠海马各区尤其是齿状回区与CA3区的尼氏体较为模糊,胞核与核仁较难分辨,特别是模型对照组小鼠神经细胞结构相对模糊且部分神经元结构受损明显,神经细胞之间的距离较大且排列疏松;(3)透射电镜:与野生对照组相比,模型对照组小鼠海马齿状回区的突触数量减少,部分突触间隙、突触前膜、突触后膜模糊,突触前膜内囊泡较少,突触后致密带密度较低;与模型对照组相比,模型运动组小鼠小鼠海马齿状回区的突触数量增加,突触前膜内突触囊泡分布较为密集均匀,突触后致密带密度有所增高;(4)结果表明,运动可以在一定程度上改善阿尔茨海默症小鼠海马神经细胞结构,这可能是运动改善阿尔茨海默症小鼠学习记忆能力� 张业廷 付燕 李雪 魏翠兰 李垂坤 袁琼嘉关键词:有氧运动 阿尔茨海默症 海马 学习记忆 突触 神经机制