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郑隆炘

作品数:13 被引量:20H指数:3
供职机构:江汉大学数学与计算机科学学院更多>>
相关领域:理学文化科学生物学艺术更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 10篇理学
  • 3篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇艺术

主题

  • 9篇数学
  • 3篇教育
  • 2篇数学方法论
  • 2篇数学教育
  • 2篇教学
  • 2篇方法论
  • 1篇定常
  • 1篇学法
  • 1篇学士
  • 1篇学士学位
  • 1篇学士学位论文
  • 1篇学位
  • 1篇学位论文
  • 1篇应用数学
  • 1篇应用数学专业
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学方法
  • 1篇哲学方法论
  • 1篇师范
  • 1篇师范教育

机构

  • 8篇江汉大学
  • 5篇武汉教育学院

作者

  • 13篇郑隆炘
  • 2篇巴英
  • 1篇熊喆风
  • 1篇强士端
  • 1篇邹永华

传媒

  • 3篇数学教育学报
  • 3篇江汉大学学报...
  • 2篇曲阜师范大学...
  • 2篇武汉教育学院...
  • 2篇江汉大学学报...
  • 1篇江汉大学学报...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 3篇2000
  • 1篇1995
  • 1篇1993
  • 1篇1990
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论齐民友的数学观与数学教育观被引量:8
2014年
齐民友是著名数学家、数学教育家.他对数学与数学教育领域中的一些重要问题,都发表过深刻而独到的论述.在研究这些论述的基础上,总结概括出他"科学、有哲理、强调理性精神"的数学观,以及"强调基础,重视创造,突出对探索精神培养"的数学教育观.
郑隆炘巴英
关键词:数学观数学教育观
一类食饵具有群体防御能力捕食系统的稳定性与定性分析被引量:4
2002年
本文研究了一类具有较强群体防御能力捕食系统 的稳定性并进行定性分析,得到若干新结果.
郑隆炘
关键词:食饵捕食系统稳定性
关于方程+f+h+g(x)=0的全局稳定性
1993年
讨论了较一般的三阶非线性微分方程零解的全局稳定性,给出其全局稳定性的充分准则。
郑隆炘
关键词:零解非线性微分方程
四位中国数学大师的创新精神及其启示
2011年
对华罗庚、丘成桐、吴文俊、谷超豪四位中国数学大师的创新精神进行了全面的分析与阐释,在此基础上得到几点重要启示.
郑隆炘巴英
关键词:数学大师
数学与应用数学专业学士学位论文的撰写
2000年
本文论述了数学与应用数学专业学士学位论文撰写的意义、选题、格式与写作方法论 。
郑隆炘
关键词:数学与应用数学专业学士学位论文
勒贝格的数学发现与创造性思想方法
2008年
以实变函数论创立与发展的历史事实,对勒贝格的数学发现进行了分析,探讨了其创造性思想方法,提出了若干新观点.
郑隆炘
关键词:勒贝格实变函数论
一类乐曲的两种数学结构分析法
2010年
在童忠良教授研究成果的基础上,总结出分析乐曲结构的等比数列分割法,探索用乐段映射表示法对一类乐曲进行数学结构分析.
郑隆炘强士端熊喆风
关键词:乐曲黄金分割点
论数学方法论的分支归属
2002年
以数学方法论产生的历史事实,它形成的体系以及它与数学教育的紧密联系,论述数学方 法论是哲学方法论与数学交叉的数学教育分支.
郑隆炘
关键词:数学方法论数学教育哲学方法论体系结构教学法
欧几里得数学思想方法被引量:2
2001年
以欧几里得的名著《几何原本》为主线 ,阐述了以欧几里得为代表的古希腊时期数学思想方法 .《几何原本》是公理化方法最早应用的巨著 ,它标志着数学史上第一个较为完整且严格的几何公理化体系的诞生 。
毛鄂涴郑隆炘
关键词:欧几里得《几何原本》数学
21世纪中学教师培养模式初探被引量:4
2000年
21世纪世界科技文化的潮流逼使我们重新审视未来高等师范教育人才培养的模式。我们应该从转变思想观念、确立培养规格、做好本科培养体制改革试点、推进教学内容与课程体系改革、对口中学实际、加强精神文明建设等方面入手 ,提高认识 ,建构面向 2
郑隆炘
关键词:中学教师高等师范教育
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