赵家骥
- 作品数：15 被引量：10H指数：2
- 供职机构：四川省教育学会更多>>
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- 改变思维方式在乡村振兴战略中振兴农村教育——以人民为中心振兴农村教育被引量：1
- 2018年
- 习总书记做十九大报告,在＂提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理＂部分,首先谈到的是＂优先发展教育事业＂。提出实施＂乡村振兴战略＂,并且史无前例地把乡村振兴战略写进了党章。党章还规定,＂必须坚持以人民为中心的发展思想＂。＂社会主要矛盾转化＂,新的矛盾反映到教育上,就是人民群众接受更好教育的需要与教育发展不均衡的矛盾。最大的发展不平衡,是城乡不平衡;
- 赵家骥
- 关键词：思维方式哲学素养
- 四川农村教育30年——农村教育30年变化巨大,贡献突出,树立了丰碑
- 2013年
- 赵家骥同志是我国著名的农村教育家,本文系赵家骥同志在四川省教育学会教育学专业委员会学术年会做的主题报告。报告指出西部地区农村教育改革30年创造和积累了很多经验,有许多鲜为人知的东西,四川农村教育30年树了丰碑,开了先河,尤其是在上世纪80年代—90年代中期,改革步伐一直走在前列,创造了不少有效经验。报告以一桩桩一件件的事实,引导大家做了美好的回忆。实事求是,鼓舞人心。
- 赵家骥
- 关键词：农村教育改革开放30年教育发生
- 贫困民族地区教育发展纪实——四川乐山市辖小凉山区教育实现跨越发展
- 2004年
- 多年来贫困民族地区处在教育与经济相互制约的恶性循环中，难以解脱。在全面建设小康社会中，成为一个特难的问题。从90年代中期以来，地处小凉山区的峨边、马边彝族自治县，做了有效探索，教育综合改革，狠抓普及教育，努力克服弊端，按民族地区特点，因地制宜发展民族地区教育，取得长足进步，基本实现普九，实现了跨越发展。
- 赵家骥
- 关键词：农村教育办学思路
- 抱团发展 小规模学校的发展策略被引量：1
- 2018年
- 随着城镇化的发展，乡村人口发生变化，农村学校布局几经调整，出现了许多小规模学校或称微型学校。这些学校学生人数在200人以下，基本办学条件还过得去，但是师资难以配齐，备课、教研、进修培训等一系列重大活动难以正常开展，甚至课都开不齐。
- 赵家骥谢重
- 关键词：基本办学条件乡村人口进修培训
- 构建绿色家园——解读农村留守儿童工作的“青神模式”被引量：2
- 2006年
- 一、背景——伴随全面建设小康的新形势,在农村产生了一个特殊的群体随着我国改革开放的深入和工业化进程的加快,农村劳动力转移与日俱增,父母外出打工。
- 赵家骥朱莉袁晓霞
- 关键词：教育保护儿童问题全面建设小康
- 教育科研——一个新时代的话题
- 2004年
- 21世纪的学校教育，无论是教育方针的贯彻落实，还是办学水平的提高；无论是名校的创建，还是学校特色的形成；无论是教师的专业化发展，还是学生个性的发展和创造性人才的培养，无一不依赖于教育科研。
- 赵家骥
- 关键词：教育科研办学水平名校教育方针教师
- 关于深化农村教育综合改革的建议
- 2000年
- 赵家骥
- 关键词：农村教育农村经济教育体制
- 四川农村教育30年——农村教育30年变化巨大,贡献突出,树立了丰碑被引量：1
- 2009年
- 改革开放30年，四川农村教育发生了翻天覆地的变化，树立了历史丰碑。四川在全国农村教育改革发展中做出了重大贡献，
- 赵家骥
- 关键词：农村教育改革教育发生
- 构建发展的快速通道
- 2018年
- 较之城市学生,乡村孩子课堂以外的学习渠道开发少,路子比较狭窄。这是制约乡村孩子发展的一个重要因素。“读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干”。“腹有诗书气自华”,饱读诗书,方可才华横溢、高雅光彩。城市孩子在课堂以外,像补习班、兴趣班、特长班、高阶班、写作班、思维训练班、竞技班、拓展班等,多得难以应付,而乡村孩子没有。
- 赵家骥
- 关键词：孩子乡村补习班兴趣班特长班
- 《新世纪教育研究》——赵家骥文集(2000-2010)
- 2015年
- 面前摆放着赵家骥同志教育研究成果集,文集里有对教育体制机制的研究成果,有对素质教育的深刻认识和实施方略,有对创造教育的精辟见解,有对职业技术教育发展模式的探讨,有对服务＂三农＂的论述,有对名师、名校长、名学校的高见和对学校建设提出的相当全面和适用的理论方法,有对留守儿童、流动儿童等新时期新问题的研究,也有建设新农村学习型社会与实施终身教育的见解……难能可贵的是,无论宏观探索还是微观研究都是源于实践,从典型案例中提炼出来的,因而针对性、适用性很强。
- 赵家骥
- 关键词：教育研究成果教育发展模式教育体制素质教育创造教育
