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谭支华

作品数:3 被引量:11H指数:3
供职机构:韩山师范学院美术系更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇徐悲鸿
  • 1篇院校
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇授课
  • 1篇授课模式
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇专业课程建设
  • 1篇理论教学
  • 1篇美术
  • 1篇美术专业
  • 1篇课程
  • 1篇课程建设
  • 1篇教学

机构

  • 3篇韩山师范学院

作者

  • 3篇谭支华
  • 1篇张玉金

传媒

  • 2篇韩山师范学院...
  • 1篇南京艺术学院...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
对高等院校美术师范专业课程建设及授课模式的认识被引量:3
2004年
美术学科中的师范专业,长期以来备受冷落。社会对美术师资需求的日益扩大,给高等美术师范专业带来了新的发展机遇和挑战。因此,高等院校美术师范专业有必要从课程建设和授课模式上进行行之有效的改革。
谭支华
关键词:课程建设授课模式
徐悲鸿素描体系与契斯恰柯夫素描体系的比较研究被引量:4
2006年
徐悲鸿素描体系和契斯恰柯夫素描体系都遵循现实主义写实原则,都对我国高等美术教育产生了深远的影响。两者之间的相异主要表现在三个方面:形成体系过程中的社会环境不同;素描训练针对的创作目的不同;审美趣味的不同。此外,设计学科的兴起,复兴民族传统绘画呼声日高,艺术群体中的浮躁心理,构成了新的文化语境。新的文化语境在给两种体系带来挑战的同时也为两者未来创造了更广阔的生存空间。通过对两种体系的比较研究,可以更好的促进我国美术教育事业的发展,并从中透视了近百年中国美术教育的风雨历程。
谭支华
关键词:徐悲鸿
师范院校美术专业理论教学的现状与思考被引量:4
2005年
师范院校中的美术专业,技法课教学和理论课教学比重严重失衡,致使当前师范院校美术专业的理论教学意识淡薄,课时量少,教材使用无序,呈现一种萎缩状态。该文论述了当前理论教学存在的不足之处,分析了造成现状的成因,结合教学实际,提出了解决当前理论教学问题的办法。
谭支华张玉金
关键词:师范院校美术专业理论教学
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