肖莉
- 作品数：50 被引量：148H指数：5
- 供职机构：成都医学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅资助科研项目四川省教育发展研究中心立项课题贵州省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学农业科学更多>>
- 藏酋猴脊柱的解剖学
- 肖莉雍刘军苏炳银
- 虚拟仿真实验教学平台在系统解剖学实验教学中的应用被引量：25
- 2019年
- 虚拟仿真基于互联网技术平台,以虚拟为手段,仿真为表现形式,是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统,具有交互性、真实性以及多感知性等特点[1-2],通过构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象,学生进行虚拟仿真实验能够达到教学大纲要求的教学效果[3-6],已逐渐成为世界教学发展的一种趋势。2013年8月13日,国家教育部高教司下文在全国构建国家级虚拟仿真实验教学中心,从国家政策上给予支持[7]。2014年2月本校获批国家级虚拟仿真实验教学示范中心[8]。
- 肖莉石清明魏小于李健
- 关键词：虚拟实验环境计算机系统解剖学实验教学效果
- 人体解剖学慕课的建设和实践被引量：3
- 2017年
- 慕课（massiveopenonlinecourse，MOOCs）作为一种新型的面向全球网民的授课方式，推动了封闭的大学课堂向多元化、共享、开放课堂的历史性转变。人体解剖学作为医学院校的专业必修课，在这股变革潮流中也将面临巨大的挑战和机遇。传统解剖学教学是以“教师”为中心，教学效果一般。我们尝试建设人体解剖学MOOCs并在本校2015级医学检验技术本科班进行教学实践，研究其可行性。
- 李秀胡艳梅羊牧翁云兵肖莉聂政陈俊李健
- 关键词：人体解剖学大学课堂专业必修课解剖学教学授课方式医学院校
- 右侧腋动脉分支变异1例
- 2022年
- 腋动脉是位于腋窝的动脉干,以胸小肌为标志分为3段,各段毗邻结构及分支分布具有重要实用意义。我们在解剖1具成年男性标本时,发现其右侧腋动脉第2段和第3段分支存在明显变异,该变异的发现可丰富国人在腋动脉变异方面的研究资料,现报告如下。
- 洪嘉李红肖莉
- 关键词：腋动脉解剖学
- 基于虚拟仿真实验教学平台的翻转课堂在人体解剖学实验教学中的应用被引量：5
- 2022年
- 人体解剖学是一门重要的医学基础课程,属于形态学范畴。实验教学不仅能巩固理论知识,也能提高学生实践能力。基于虚拟仿真实验教学平台的翻转课堂利用虚拟仿真系统,改变传统的“教师结合标本模型示教,学生观察”的实验教学模式,引导学生从三维水平更加直观观察人体结构,同时可模拟解剖操作,打破教学时间和空间的限制.
- 肖莉石清明魏小于聂政李健
- 关键词：医学基础课程虚拟仿真系统人体解剖学实验教学
- 促红细胞生成素对大鼠肝缺血再灌注后肠损伤的保护作用及其作用机制研究被引量：2
- 2019年
- 目的探讨促红细胞生成素(EPO)对大鼠肝脏缺血再灌注后肠损伤的保护作用。方法将30只健康成年雄性SD大鼠分为5组(n=6),分别为假手术组(Sham组),缺血再灌注组(I/R组)和促红细胞生成素低剂量组(L组)、中剂量组(M组)和高剂量组(H组)。用夹闭肝左、中叶门静脉和肝动脉的方法制作肝缺血再灌注模型,用HE染色法观察小肠组织的形态学结构,用免疫组织化学染色及Westernblot法观察比较各组基质金属蛋白酶-9(MMP-9)、半胱氨酸水解酶-1(caspase-1)的表达。结果I/R组小肠绒毛结构破坏,部分绒毛断裂脱落,上皮细胞变性坏死,大量炎性细胞浸润。EPO预处理绒毛结构破坏、炎性细胞浸润的程度明显减轻。免疫组织化学染色及Westernblot检测结果显示,与Sham组相比,I/R组小肠组织MMP-9和caspase-1表达水平均上升(P<0.05);与I/R组比较,EPO预处理组MMP-9和caspase-1表达的表达下降,M组较L、H组更低(P<0.05)。结论EPO对肝缺血再灌注后肠损伤的保护作用可能与抑制MMP-9、caspase-1介导的炎性反应有关。
- 吴鹏俐石清明阳德飞刘富春陈晓琴王静肖莉
- 关键词：促红细胞生成素MMP-9CASPASE-1
- 小鼠中脑神经干细胞体外培养方法的研究被引量：1
- 2012年
- 目的改进小鼠中脑神经干细胞(NSCs)分离培养方法。方法分别采用机械法和酶消化法分离出生1～3d的小鼠中脑组织,在含体积分数为2%B27及20ng/mL碱性成纤维细胞生长因子(bFGF)的DMEM/F12培养基中进行原代和传代培养。采用巢蛋白(Nestin)、胶质纤维酸性蛋白(GFAP)、及神经元特异性烯醇化酶(NSE)免疫细胞化学染色方法鉴定NSCs和分化细胞。结果在含bFGF及B27的DMEM/F12培养基中,可形成悬浮生长Nestin呈阳性的神经球。诱导分化的细胞可见GFAP或NSE免疫反应阳性细胞。机械法较酶消化法可获得较多的NSCs。结论在DMEM/F12培养基中添加2%B27及20ng/mL的bFGF可成功获得中脑NSCs,机械法为一种简便而有效的NSCs分离方法。
- 肖莉石清明毕文杰苏炳银
- 关键词：小鼠中脑神经干细胞
- 炎症相关信号通路在帕金森病中的研究进展被引量：2
- 2023年
- 帕金森病(PD)是一种常见的神经退行性疾病,病理表现主要为黑质区多巴胺神经元进行性丢失,纹状体多巴胺(DA)含量减少及α-突触核蛋白堆积,临床表现为静止性震颤、肌肉僵直、运动缓慢、姿势异常等。尽管PD的病因尚未明确,但来自人类样本和动物模型的大量证据表明炎症参与其发病或进展,提示炎症可能是PD发生发展的重要机制之一。本文就帕金森病相关炎症信号通路展开综述,以期为开发抗炎新药治疗PD提供参考。
- 陈缤彬税玉莲石清明任治琼贾渊缘白云李佳桦刘柯婷肖莉
- 关键词：帕金森病炎症信号通路
- 虚拟仿真实验教学平台在系统解剖学教学中的应用被引量：21
- 2019年
- 目的改进解剖学教学方法,探讨虚拟仿真实验教学平台在系统解剖学中的应用。方法利用腾讯问卷平台开展'关于如何学习系统解剖学的调查问卷'。以某校2017级临床、护理、全科、影像4个专业各2个班共400人作为研究对象开展对照研究,试验组在实验教学中采用虚拟仿真实验教学平台辅助教学,对照组未利用虚拟仿真实验教学平台。教学效果采用理论、实验考试和学生对教学模式的满意度问卷调查进行评估。结果试验组的理论成绩、实验成绩和总成绩均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。从各组对应的班级看,相同专业试验组的理论成绩、实验成绩和总成绩均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。各班理论成绩和实验成绩之间存在着显著的正相关线性关系(R^2=0.97,P<0.05)。试验组对教学效果各项指标的满意度在81.00%~93.00%之间,均高于对照组,两组之间的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论虚拟仿真实验教学平台的应用能够有效提高系统解剖学教学质量。
- 肖莉石清明魏小于李健
- 关键词：系统解剖学实验教学
- 不同专业医学生手卫生现状调查及干预效果评价被引量：4
- 2019年
- 目的了解医学生手卫生认知现状,对干预效果进行评价。方法以某医学院临床、检验、影像和护理专业的180名实习生为对象,在实习前、后进行问卷调查和现场考核,实习期间给于教育干预。结果实习前手卫生知识知晓率为32. 50%～47. 50%,洗手正确率为27. 50%～42. 00%,手卫生依从性在接触分泌物后、处理污染物品后和无菌操作前较高,为65. 00%～78. 00%,而在其他项目中偏低,专业间差异均无统计学意义(P> 0. 05)。实习后,手卫生知识知晓率提高到了62. 50%～92. 00%,洗手正确率提高到了70. 00%～96. 00%,手卫生依从性也得到了显著性提高(P <0. 05)。实习后影像专业对手卫生知识的掌握、洗手正确率、以及在接触患者前、接触周围环境后、接触不同患者之间、接触同一患者身体污染部位后至清洁部位之前的依从性明显偏低(P <0. 05)。结论医学生实习前对手卫生知识认知程度偏低,教育干预能够使手卫生认知程度和依从性得到明显提升。干预后,影像专业明显低于临床和护理专业,可能与接触患者的密切程度和对手卫生的重视程度有关。
- 肖莉石清明
- 关键词：医学生手卫生干预
