江桂英 作品数:44 被引量:289 H指数:10 供职机构: 厦门大学 更多>> 发文基金: 国家社会科学基金 教育部人文社会科学研究基金 中央高校基本科研业务费专项资金 更多>> 相关领域: 语言文字 文化科学 经济管理 文学 更多>>
评价理论态度系统视角下中英学术专著他序对比研究 被引量:15 2017年 本研究以系统功能语言学理论为路向,以评价理论之"态度系统"子理论为框架,借助SPSS 22.0对60篇英汉语篇态度资源的分布特征及实现手段进行对比。结果显示:在宏观层面,中英态度资源的分布无显著性差异,而实现手段达到显著性差异;在微观层面,中英情感资源的分布及实现手段均无显著性差异;中英判定资源的分布存在显著性差异,而实现手段未达到显著性差异;中英鉴赏资源的分布及实现手段均有显著性差异。本文结合语篇特点及语言特性等对以上结果做了解释。 李成陈 江桂英关键词:系统功能语言学 语篇研究 原型范畴理论的缺陷——基于现象学的考察 被引量:9 2011年 本文用现象学的研究方法探讨原型理论在如下几个方面的缺陷:(1)在语义研究中,原型成员不能涵盖全部语义,原型效应有时在反义词中得不到体现;(2)在某些范畴内,中心成员难以确定;(3)家族相似性有程度大小的差异,其界定天然地受到模糊性的限制,同时还受主观因素的影响;(4)原型理论尚未明确指出范畴化中原型效应的形成机制,本文分析指出其可能是复现率、发生率以及长时记忆等多种因素共同作用所致。 江桂英 李恒关键词:家族相似性 汉语情感效价空间隐喻的手势表达 被引量:10 2018年 本文从伴语手势视角系统探讨汉语母语者情感效价的空间化隐喻模式。结果发现:1)上下、前后、左右以及大小四个空间维度均可形成相应的情感手势隐喻,体现了空间经验在人类概念系统中的核心地位;2)身体结构的共同性,以及身体与客观世界的相互作用是形成情感效价空间隐喻的重要动因;3)文化图式影响心智与身体的联结,强化或改变了情感隐喻的具身效应,体现了人类认知的情境性。整个研究表明,情感隐喻可以通过伴语手势得到表达,证明了概念隐喻的心理现实性。 李恒 江桂英关键词:汉语 空间隐喻 手势 文化图式 波普的“三个世界”理论观照下对“萨丕尔—沃尔夫假说”的再思考 2011年 萨丕尔—沃尔夫假说认为语言影响甚至决定思维,学术界对此观点争论不一。哲学家卡尔.莱曼德.波普的"三个世界"理论中包含了"物理世界"、"精神世界"和"语言世界",无疑为语言相对论提供了崭新的研究视角,可以为思维和语言之间的相互关系作出一个新的解释。 李恒 江桂英关键词:萨丕尔-沃尔夫假说 QQ多模态会话的有效性和认知机制研究 随着QQ聊天工具在人们工作和生活各个领域的普及和渗透,其话语有效性问题无疑应该引起语言学界足够的关注。本文拟以QQ聊天记录为语料,分析网聊的话语特点,考察常见的话语标记、会话修补、图标、乃至视频等多模态会话方式对于增强交... 江桂英 王容花关键词:有效性 文献传递 外语教师情绪研究:主题与进展 2023年 外语教师情绪是近年来应用语言学领域的研究热点之一,已引起国内外学者广泛关注。通过检索Web of Science SSCI数据库、知网CSSCI数据库及论文集(截至2021年12月31日),共获得国内外外语教师情绪研究文献148篇。在回顾外语教师情绪研究的发展阶段后,从外语教师情绪性质、前因和影响三个方面重点分析研究主题的发展现状,并对存在问题进行简要述评。依据生态系统理论,指出当前研究主要在微观和宏观系统探讨前因和影响;未来可在中观和外层系统中拓宽研究广度,并就情绪与认知的关系、教师身份、情绪劳动和外语教学有效性等议题加深研究深度。 谢新峰 江桂英关键词:外语教师 情绪 研究主题 源于认知需求的课程模式构想 2015年 经济全球化和教育国际化对专业英语的需求日益增长,中国大陆高校的大学英语正经历着前所未有的转型。基于厦门大学专业英语需要调查的基础上,本文提出了适合中国高校的学术英语课程模式,该模式包括单一或综合语言技能强化课程,学术英语课程。 徐姜琴 江桂英关键词:通用英语 学术英语 课程模式 英语现在时非现在时间指称用法的认知研究述评 被引量:2 2011年 传统英语语法对动词现在时的非现在时间指称用法缺乏足够的理据性解释,容易造成对时态用法的误解和语法教学的困难。本文阐述了Langacker的认知语法、Fauconnier的心理空间理论和源于Lakoff概念隐喻的时间-空间距离隐喻观对其形成机制做出的认知解释,并逐一做了述评,认为上述三种理论对该问题的论述角度虽然不同,但都具有较强的解释力。这三种理论均认为语法是对认知机制的描写,符合认知语言学的“体验性”特征。尽管它们存在各自的不足和缺陷,但却能起到互补的作用。 江桂英 李恒关键词:现在时 认知语法 心理空间 语音和语义:从索绪尔的音义二重性到Langacker的音义二极性 2011年 索绪尔的现代语言学理论,对于后来的语言学研究产生了深远的影响。上世纪八十年代才兴起的认知语言学也可以找到其思想的影子。本文从较少学者关注的索绪尔的音义二重性和Langacker的音义二极性比较出发,认为两者在语音和语义方面主要存在三点不同,即:认知语法认为不能仅从内部研究语音语义,将其当作一种心理现象;认知语法将语音语义的研究扩展到词汇以外的层面;两者对象征联系的解释不同,后者继承了前者的思想并有所发展。 李恒 江桂英关键词:语音 语义 划拳中言语和手势隐喻认知研究——基于对川渝和福建客家地区的调查 被引量:5 2012年 本文以概念隐喻理论为基本框架,在对川渝以及福建客家地区划拳中的隐喻进行分析后发现,其中的言语隐喻大多基于人类的共同经验,而手势隐喻则遵循象似性和认知经济性原则,两者均符合概念隐喻理论的基本假设。要对隐喻的运行机制做出更好的解读,还必须从神经科学以及社会文化认知做出考察。加大实证研究力度,实现言语和非言语证据的汇聚归一,既有利于巩固概念隐喻理论的信度,也是其发展的内在需求。 江桂英 李恒关键词:概念隐喻理论 文化