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余志群

作品数：6 被引量：19H指数：3
供职机构：中山大学附属东华医院更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生

主题

  • 4篇护理
  • 2篇护士
  • 2篇急诊
  • 2篇急诊护理
  • 1篇带教
  • 1篇带教方法
  • 1篇心跳
  • 1篇心跳骤停
  • 1篇心源性
  • 1篇心源性猝死
  • 1篇性猝死
  • 1篇源性
  • 1篇针刺伤
  • 1篇青年
  • 1篇骤停
  • 1篇猝死
  • 1篇未成年
  • 1篇未成年人
  • 1篇临床护理
  • 1篇临床护理人员

机构

  • 5篇中山大学
  • 1篇南方医科大学
  • 1篇东莞市厚街医...

作者

  • 5篇余志群
  • 3篇姜林辉
  • 3篇张朝文
  • 3篇黄炫杰
  • 1篇邱全煌
  • 1篇李恒
  • 1篇相永森
  • 1篇刘兴玲
  • 1篇吕志华
  • 1篇张新斌
  • 1篇黄莹

传媒

  • 1篇广东医学
  • 1篇中国卫生产业
  • 1篇中国现代药物...
  • 1篇中外医学研究
  • 1篇中国继续医学...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 3篇2011
共 6 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
100名临床护理人员针刺伤认知水平的调查分析被引量：7
2011年
目的了解临床护理人员对针刺伤相关防护知识的掌握情况,为提高自我防护提供参考。方法对100名临床护理人员进行对针刺伤相关知识的认知情况和对接受相关知识培训的态度的问卷调查,用SPSS11.0软件包进行统计学处理。结果 100名(83%)护士发生过针刺伤,共发生163例次,人均发生1.63次;最容易发生针刺伤的前5项操作环节分别是回套针帽、收集废针头,吸取药液及配药、注射与拔针。结论建议护理院校增设护士职业防护课程;对在职护士开展多形式的继续教育,弥补相关理论、知识和技能的欠缺;规范护理操作行为,以便切实做好自身防护工作。
余志群姜林辉黄炫杰张朝文
关键词：护士针刺伤
东莞地区青年及未成年人群心跳骤停特征的流行病学调查被引量：4
2017年
目的分析东莞地区青年及未成年人群心跳骤停(SCA)的特点以及心源性猝死(SCD)的病因和临床特点。方法收集东莞地区5个区域代表性医院2010年1月至2015年12月收治的青年及未成年人群SCA病例资料,分析患者的基本资料、发病诱因、发生地点、有无目击者心肺复苏(CPR)、呼叫120至救护车到达现场时间、呼叫120至确定SCA时间、反应时间、自主循环恢复的例数,CPR开始至首次电除颤时间,建立人工气道及首剂肾上腺素时间,患者入院和出院的存活率,记录所有患者最后的诊断结果。结果 SCA患者共7 432例,其中出现SCD的患者5 136例(69.11%),273例存活出院,出院存活率为3.67%。7 432例SCA患者中,平均年龄(25.17±12.12)岁,患者在21~25岁的年龄段比例最高,占SCA患者的24.95%;73%的患者发病地点在公共场所;自主循环恢复患者的反应时间、救护车到达时间、确定SCA时间、首次除颤时间、建立气道时间和首剂肾上腺素时间均显著低于自主循环未恢复的患者(P<0.001);5 136例SCD猝死者中,冠心病占26.83%,心肌病占20.81%,心传导系统异常占18.83%,诱因不明的患者占22.78%,诱因为饮酒的占16.59%,运动和过度劳累占14.64%,情绪激动占12.15%。结论东莞地区SCA发生后旁观者参与复苏率低,复苏成功率低,SCD为猝死主要类型,冠心病为主要病因,饮酒、运动和过度劳累、情绪激动是主要的诱因。
邱全煌张新斌相永森黄莹余志群李恒李小悦邓卓超桂见军
关键词：青年未成年人心跳骤停流行病学心源性猝死
护理小组长负责制在急诊护理管理中的实施探讨被引量：3
2011年
目的探讨护理小组长在急诊护理管理的作用。方法将全科护理人员按层级搭配均匀进行分组;实行护士长—组长—护士三级管理框架,排班方法采用APN排班制,护士长和小组长负责制。结果激发了各组护理人员的潜能,增强了护士的工作责任感和团队精神,加强护理管理和专科人才的培养,不断完善护理管理体系,持续提高护理质量。结论成立护理小组长管理体系体制,加强了护理人员管理,强化了急诊专科护理人员的培养,保证护理安全,达到最佳的护理管理目标。
余志群姜林辉黄炫杰张朝文
关键词：护理管理护理质量
急诊护理带教方法的探讨被引量：1
2011年
目的探讨急诊护理的带教方法。方法选择2009年1月至2010年12月在我院急诊科实习的护生79例,根据我院急诊科的特色制定一系列的带教方法对其进行带教实习,观察护生实习过程中的表现和综合能力的体现。结果经过长达4周的急诊科护理带教实习,所有护生都能熟练掌握岗位职责,大大提高了护生的急救理论和急救实践能力,急救综合能力以及临床实际操作能力。同时,在带教过程中师生也出现了一些问题。结论根据带教实习过程中出现的问题采取相应的解决措施,使得师生的实习成果得到了更大的体现。
余志群姜林辉黄炫杰张朝文
关键词：急诊护理带教方法
急救情景模拟训练与急救技能单项训练在临床护士急救配合技能培训中的应用效果比较被引量：3
2014年
目的：比较急救情景模拟训练与急救技能单项训练在临床护士急救配合技能培训中的应用效果。方法由工作满8年的护师或主管护师40名（小组长）与工作满2～7年的护士或护师80名组成40个培训小组，随机分成单项培训组和情景模拟培训组（各含20个培训小组），对单项培训组采用各项急救技能单项培训的模式进行培训，对情景模拟培训组采用模拟急救配合情景的模式进行培训，培训前、后分别按同一评分标准对40个小组成员各进行一次急救配合技能考核，比较两种不同培训模式的培训效果。结果单项培训组与情景模拟培训组培训前考核成绩的差异无统计学意义（t=0.08，P=0.94），培训后两组考核成绩较培训前均有显著提高（t=19.96， P ＜0.01；t=20.02，P ＜0.01），但培训后情景模拟培训组考核成绩明显高于单项培训组的考核成绩（t=8.30，P ＜0.01）。结论急救情景模拟训练的培训效果优于急救技能单项训练。
刘兴玲余志群吕志华
关键词：急救护理
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