韩巧梅
- 作品数：15 被引量：40H指数：3
- 供职机构：江西中医药高等专科学校更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生社会学经济管理更多>>
- 改革医学实践管理 提高临床实习质量被引量：6
- 2007年
- 张宏泉韩巧梅
- 关键词：教育评优
- 手术室综合技能实训在护理专科生培养中的应用被引量：1
- 2010年
- 目的探讨手术室综合技能实训在护理专科生培养中的应用效果。方法在2008届和2009届护理专科生中分别随机选取1个班为试验组（n=113）,分别选取1个班为对照组（n=113）。试验组采用手术室综合技能实训为主的教学方法,开展10学时的强化培训;对照组采用传统单项技能实训为主的教学方法,开展10学时培训。比较两组技能考核结果。结果试验组技能考核成绩明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义（P〈0.01）。结论手术室综合技能实训有利于提高护理专科生的实践动手能力和技能操作水平。
- 江跃华陈霞云彭文蔚黄勇朱云根韩巧梅陈慧燕李玉婷
- 关键词：手术室护理
- 护士对前列腺汽化电切术患者的术中配合及设备管理
- 2008年
- 目的:总结和探讨经尿道前列腺电切术(Tuvp)的护理措施。方法:对356例Tuvp术术中仪器设备使用、配合要点及特殊器械管理等护理措施进行总结、分析。结果:356例患者手术配合成功,手术效果满意。结论:Tuvp术是一种新技术,其手术配合与传统的手术具有较多的不同点,对手术配合要求高,护士必须在术前正确评估病情,熟悉手术器械及仪器的性能,术中密切观察并发症,熟练掌握手术配合的操作步骤才能保证手术顺利进行。
- 韩巧梅
- 关键词：护士前列腺汽化电切术手术配合设备管理
- 手术室综合技能教学改革的实践与效果被引量：3
- 2008年
- 目的探索适应临床手术室岗位能力要求的手术室综合技能教学方法。方法对《外科护理学》中手术室实验教学内容进行改革,将传统的单项技能操作进行综合,对巡回护士和洗手护士综合技能分别进行带教,并对护生的操作进行考核。结果实施手术室技能教学改革的护生操作考核成绩优于传统方法带教的护生,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论手术室综合技能教学方法体现了整体性和连贯性,有利于提高教学质量,是一种可行的实验教学方法。
- 韩巧梅曾晓英江跃华
- 关键词：手术室教学改革
- 浅谈医药高职高专学生的就业指导被引量：1
- 2005年
- 就业是人生的重大转折,是高职高专的毕业生对今后人生道路和生活方式的重大选择.在当今社会转型时期,针对如何指导毕业生就业,是值得我们深思的课题.为此,笔者从认清就业形势、转变就业观念、掌握择业技巧等几方面对医药高职高专学生的就业做一简要探讨.
- 韩巧梅胥顺兴
- 关键词：医药高职高专学生就业指导
- 从老年服务择业意向探析养老护理人才培养
- 2019年
- 调查学生对老年服务工作的认识及择业意向,为养老护理人才培养提供依据。[方法]采用问卷调查法,选取我校不同年级的310名护生为研究对象。结果:愿意从事养老护理113人,占36.5%,不愿意从事养老护理197人,占63.5%;自愿参加养老培训的占93.5%,但最终选择养老护理就业者较少,中医学、康复治疗技术专业学生从事养老服务工作人员反而较多。结论:养老护理教育工作任重道远,冀于改革养老护理专业人才的培养模式,以满足当前养老护理专业人才的需求。
- 曾晓英韩双双汤丽伟韩巧梅徐志英
- 关键词：择业意向护理教育
- 紫草油联合头孢唑啉治疗Ⅲ期压疮的临床护理观察被引量：3
- 2010年
- 目的:探讨紫草油联合头孢唑啉湿敷治疗Ⅲ期压疮的临床护理疗效。方法:将40例患者随机分为两组,观察组和对照组各20例。观察组在常规护理基础上,采用紫草油联合头孢唑啉湿敷治疗;对照组采用常规外科无菌换药处理创面和常规护理。结果:观察组治愈率明显优于对照组(P<0.01),治愈时间明显短于对照组(P<0.05),差异有统计学意义。结论:紫草油联合头孢唑啉湿敷治疗压疮,具有起效快、疗效高、简单方便的优点,值得推广运用。
- 韩巧梅江跃华
- 关键词：紫草油头孢唑啉压疮
- 护理操作口诀的编写及在实验教学中的应用效果被引量：1
- 2007年
- 目的通过将繁琐、难记的32项护理操作步骤编写成言简意赅、朗朗上口的操作口诀，以指导实验教学、提高学生护理操作技能。方法将护理操作步骤编写成操作口诀并印制成册，师生每人一份；同一班级2个学期分别采用传统教学法与操作口诀法进行护理实验教学，将2学期操作考核成绩作配对资料对比。结果2学期考核成绩经比较有显著性差异（P〈0.05）。结论应用操作口诀指导实验教学，效果明显优于传统教学法，可有效提高学生的护理操作技能。
- 邓红李如竹曾晓英韩巧梅
- 关键词：护理实验教学操作口诀
- 多媒体教学在《常用护理技术》课程中的应用
- 2008年
- 目的:突破传统授课的束缚,利用多媒体组织教学,探讨新的教学方法,对《常用护理技术》课程教学具有重要意义。方法:在2005级大专中西结合2班采用多媒体教学方法,2005级大专中西结合1班仍采用传统教学法,学期结束进行比较。结果:90%以上的学生认为多媒体教学可提高课堂学习效率。学习成绩经统计学处理P<0.01,具有明显差异。结论:运用多媒体教学,有利于学生掌握知识与技能,能提高教学质量。
- 韩巧梅吴淑娥邓红
- 关键词：多媒体教学
- 对开展外科护理学手术室综合技能实训的探讨被引量：2
- 2008年
- 为了使护生在实习期间尽快适应手术室临床实训，我们对实习前护生外科护理技能的实训进行了改革，尝试在模拟临床情境下，将以往的单项技能操作进行综合，形成技能链，使护生的应变能力、合作能力、沟通能力、观察及解决问题的能力等融为一体，全面培养和提高护生的手术室护理综合能力。通过积极探索，护生的综合能力明显增强，
- 韩巧梅曾小英江跃华李如竹
- 关键词：外科护理学手术室综合技能实训
