李如竹
- 作品数:18 被引量:114H指数:6
- 供职机构:江西中医药高等专科学校更多>>
- 发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教文学更多>>
- 护理专业设置《护患沟通》课程的探讨被引量:6
- 2008年
- 曾晓英李如竹邓红
- 关键词:护患沟通课程护理心理环境以人为本
- “六位一体”护理人才培养模式的探索与实践被引量:8
- 2009年
- 高职高专护理专业学生的培养如何适应社会需求,已成为人们关注的焦点。重点阐述了从素质教育、专业特长、教学内容、师资团队、实验实训及考试考核等方面与岗位需求相链接,对高职高专护理教育如何顺应社会发展和医学进步,培养高素质技能型护理人才所进行的探索与实践。
- 李如竹江跃华曾晓英
- 关键词:职业教育
- 我校高职护理专业护患沟通精品课程的建设被引量:4
- 2010年
- 精品课程是高等院校教学质量建设的重要体现。为提高教学质量,我校高职护理专业护患沟通精品课程经过长期的建设和探索,已经在教材建设、教师队伍、教学方法、实践教学环节、课程考核方法等方面形成了特色,提高了学生的沟通能力,培养了学生的综合素质。
- 邓红李如竹熊建萍
- 关键词:沟通课程
- 高等应用型护理人才培养模式改革的探索与实践被引量:2
- 2007年
- 本文介绍了对高职高专护理学专业学生的知识、能力、素质结构进行的整体改革,突出了以就业为导向的岗位能力和素质的培养,提出了"突出技能、加强人文、强化口语、体现特色"的高等应用型护理人才培养模式,以提高学生的动手能力、护患沟通能力、护理英语口语能力,体现鲜明的护理学专业和中医药院校特色,使培养的护理人才符合整体护理的要求,满足21世纪人们对健康的需求。
- 陈建章李如竹曾晓英徐宜兵滕艺萍
- 关键词:护理人才
- 手臂静脉注射训练模具的研制和效用被引量:1
- 2005年
- 李如竹曾晓英邓红
- 关键词:护理技术静脉注射
- 《护患沟通》精品课程实践教学体系的构建被引量:2
- 2012年
- 构建《护患沟通》精品课程"四个三"实践教学体系,在《护患沟通》实践课教学过程中,重视实践技能的培养,强调实践教学与理论教学并重,强化实践教学各环节,体现以学生为主体的教学模式,创造条件多让学生参与实践锻炼,并且注重反馈和考核,以提高学生的人文素养和综合素质,为培养高素质技能型护理人才奠定基础。
- 曾晓英李如竹徐国莲江跃华
- 关键词:护患沟通精品课程实践教学
- 护患沟通课程设置初探被引量:3
- 2008年
- 在护理专业尝试开设护患沟通课程,分析护理专业设置该门课程的必要性以及开设该门课程应注意的事项。
- 李如竹曾晓英
- 关键词:护患沟通课程设置护理专业
- 高职高专护理人才培养模式和课程体系改革的探索与实践被引量:9
- 2010年
- 传统的护理人才培养模式存在许多弊端,已不能满足护理学科发展的需要,进行改革迫在眉睫。现着重介绍我校创新护理人才培养模式和构建凸显人文内涵的护理专业课程体系的改革与实践经验。该方案可加强对护生职业能力与创新能力的培养,强调人文关爱,提高护生的综合素质,体现鲜明的护理专业和中医药院校特色,使培养的护理人才更加贴近社会,贴近市场,符合医院和社会对护理人才的需求。
- 熊建萍曾晓英李如竹江跃华
- 关键词:护理人才课程体系
- 实施综合性技能实训 探索专科护理人才培养新模式被引量:3
- 2008年
- 高职高专护理教育目前存在培养目标不明确,专业方向单一、实践性教学环节有待加强等突出问题。通过开发与实施综合性技能实训。不但能使实践性教学环节得到加强,而且能为专科护理人才培养探索出一条新路。
- 江跃华朱云根徐泽宇李如竹彭文蔚曾晓英吴风萍
- 关键词:高职高专护理教育护理岗位专科护理
- 运用护理程序实施心理护理被引量:1
- 2005年
- 随着医学模式的转变,以疾病为中心的功能护理正转向以人的健康为中心的整体护理.这是当前国际上倡导的先进护理模式,其特点就是对病人的身心健康实施有计划、有目标、有效价的整体护理,其实质就是从整体观点出发,掌握人的心理状况、情绪变化、性格特征以及社会背景等方面因素在治疗和护理中的影响.
- 李如竹
- 关键词:护理程序心理护理心理问题