您的位置: 专家智库 > >

解如华

作品数:16 被引量:42H指数:4
供职机构:淮海工学院更多>>
发文基金:江苏省社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文化科学
  • 5篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生

主题

  • 10篇教育
  • 6篇大学生
  • 6篇心理
  • 6篇高校
  • 5篇心理健康
  • 5篇心理健康教育
  • 5篇生命
  • 3篇德育
  • 3篇生命教育
  • 3篇高校心理
  • 3篇高校心理健康
  • 3篇高校心理健康...
  • 2篇人际
  • 2篇人际关系
  • 2篇危机干预
  • 2篇高校德育
  • 1篇大学生调查
  • 1篇大学生人格
  • 1篇大学生人格教...
  • 1篇大学生心理

机构

  • 15篇淮海工学院

作者

  • 15篇解如华
  • 3篇田德勇
  • 2篇马建新

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 2篇教育探索
  • 2篇淮海工学院学...
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇南昌教育学院...
  • 1篇职业时空
  • 1篇江苏海洋大学...
  • 1篇长春工业大学...
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇金融教育研究

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 5篇2011
  • 3篇2009
  • 1篇2007
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对高校学生心理档案建设工作的几点思考被引量:3
2009年
田德勇解如华
关键词:精神卫生档案学生保健服务
大学新生人际关系现状分析及教育建议被引量:5
2009年
文章采用问卷调查法对大学新生的人际关系现状进行了研究,结果发现:有28.21%的新生存在不同程度的人际关系困扰;性别和实践经验对新生的人际适应有一定的影响;报考满意度和家庭氛围对新生的人际适应影响显著。针对这些结果,文章对大学新生的人际适应指导提出了相应的建议。
解如华田德勇
关键词:大学新生人际关系
基于生命关怀理念下的高效德育实效性探究被引量:3
2013年
德育实效性的低迷状态长期困扰着高校德育工作者,在生命教育视野下,德育与生命的疏离是高校德育实效性低的原因。因此,高校德育应追求生命关怀的理念,因为生命关怀是高校德育的本质要求、是以人为本的科学发展观在高校德育中的具体体现、是大学生健康成长的殷切呼唤。鉴于此,高校德育应以尊重生命为基本内涵、以追求人生幸福为终极目标、以激发情感为重要过程、以理解与对话为主要方法,切实提高实效性。
解如华
关键词:生命关怀高校德育实效性
从政府政策角度看我国大学生心理健康教育的发展特点及未来走向被引量:6
2011年
从政府政策的角度看,我国的大学生心理健康教育呈现出与德育关系密不可分、以从自发呼吁到官方主导为发展脉络和柔性政策特点明显等特征。在未来,我国大学生心理健康教育的标准化、规范化程度、培训的规范化程度、队伍的专业化水平、资源的整合化程度、课程的建设力度都将会进一步加强。
解如华
关键词:大学生心理健康教育
后现代主义视角下的高校德育改革被引量:1
2011年
在中西文化的碰撞中,作为后现代主义的社会文化思潮,不可避免地会对当代大学生的思想行为产生影响。作为高校德育,必须在合理地吸收和借鉴后现代主义思想合理元素的基础上,有机地促使德育内容由单纯地注重道德知识传授向关注情境与情感效应转变,使德育目标由"完人教育"转向关注个性发展,变德育途径由单方说教为互动式道德对话。
解如华
关键词:后现代主义高校德育
从实践层面谈高校心理健康教育与德育的有机结合
2007年
高校心理健康教育与德育的关系是学术讨论的热点问题,文章认为要实现心理健康教育工作与德育工作在实践层面的结合,要建立心理健康教育一、二级网络间的合作机制;要明确心理异常程度的等级划分,实现二者的分工合作。这种结合的实现需要德育在工作领域和工作观念方面有所转变。
解如华
关键词:心理健康教育德育
生命教育视域下构建危机干预体系的思考
2014年
大学生心理危机事件时有发生,对于心理危机现象应该上升到生命认知和生命意识的高度进行分析和干预,以引导大学生以积极的心态面对生活中的痛苦与不如意,挖掘生命潜能,不断创造与提升生命价值。因此需要转变观念,树立基于生命教育的危机干预新理念,在预防体系构建阶段要开展生命意识教育,引导大学生的人生信仰;在预警体系构建阶段要分类汇总,区别对待;在应急处置阶段,要与危机主体进行有效的交流,建立生命链接;在后期跟踪阶段要考量危机主体的生命意义是否得以重建。
解如华马建新
关键词:生命教育视域危机干预体系
我国大学生心理危机干预研究回顾与反思被引量:4
2012年
20世纪末大学生心理危机干预开始受到研究者的关注,并逐步成为研究热点之一。研究者们在心理危机的概念、大学生心理危机的成因、类型、大学生心理危机的干预等方面积累了丰富的研究成果。但大学生心理危机干预的研究也存在一些问题,如没有加强心理危机干预专门性的研究、实证性研究不足、理论研究重复、概念的内涵与实际操作不相匹配等。梳理这些问题,能使我们更加明确未来的研究方向。
解如华
关键词:大学生心理危机干预
儒家中庸思想在大学生人格教育中的价值研究被引量:5
2014年
我国儒家中庸思想里蕴含着丰富的教育思想,中庸是儒家人格教育的最高境界,是诸"德"之整合,是智慧力、道德力和意志力的完美结合体。中庸思想可用于大学生人格教育的内容有"至诚"的道德情感、"尊荣知耻"的道德要求、"忠恕"的道德准则、"内圣外王"的人生价值观念、"真善美"的理想人格以及"慎独"的教育标准。高校可以用中庸思想塑造大学生君子道德品质,规范大学生行为,帮助大学生发展和谐人际关系,培养大学生创新品质。
马建新解如华
关键词:中庸思想人格教育大学生
关于素质教育几个问题的再思考被引量:1
2011年
素质教育在当前正处于深化阶段,迫切需要加强理论审视和实践反思。文章对素质教育与应试教育、素质教育与全面发展、素质教育与教育理想、素质教育与教育转轨的关系重新进行了梳理。
解如华
关键词:素质教育应试教育教育理想教育转轨
共2页<12>
聚类工具0