朱谐汉
- 作品数：14 被引量：16H指数：3
- 供职机构：国家行政学院更多>>
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- 干部培训怎样落实学员的主体地位被引量：3
- 2014年
- 干部培训与普通教育最大的不同有三个方面:一是培训是着眼于解决当下的工作问题,目的是提高工作绩效,追求看得见的效果;而教育则是着眼受教育者未来进入社会的需要,从目的上说,更多是为了提高他们的素质,努力使他们成为一个合格的公民。二是由上述不同的目标定位,决定普通教育是以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心;而培训则是以学员为中心、以问题为中心。
- 朱谐汉
- 关键词：普通教育
- 对“新民主主义社会论”历史命运的考察
- 2001年
- 新民主主义社会论是符合中国国情的马克思主义理论,是50年代惟一可能将中国导向工业化、现代化的社会设计。新中国成立后这一理论得到大规模的实践。然而,在日益显示其价值之时,毛泽东却中断了新民主主义社会的理论和实践。究其原因是由于毛泽东在思考中国社会主义前途时陷入了理论上的误区。
- 朱谐汉
- 关键词：新民主主义社会理论过渡时期总路线
- 牢记干部教育培训的出发点和落脚点
- 2014年
- 干部教育培训的出发点和落脚点是什么?就是培养信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部,为全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保障。《2013—2017年全国干部教育培训规划》明确提出,干部教育培训要'以加强中国特色社会主义理论体系学习为首要任务,全面推进理论武装、党性教育、能力培训和知识更新,使广大干部理想信念更加坚定、
- 朱谐汉
- 关键词：干部教育培训三大作风理论联系实际
- 干部教育培训为什么要以问题为导向
- 2014年
- 《2013—2017年全国干部教育培训规划》提出,要'坚持联系实际、学以致用,以问题为导向、以正在做的事情为中心开展教育培训,提高干部运用所学理论和知识指导实践、解决问题、推动工作的能力。'这段表述对全国干部教育培训机构就如何提高培训的针对性和实效性,指明了具体方向。问题就是工作中的难题。为什么要以问题为导向呢?第一,这是培训价值实现的要求。
- 朱谐汉
- 关键词：干部教育培训以问题为导向实效性
- 避免过高的政治发展期望
- 2009年
- 领导干部要有很高的化压力为动力的本领，否则，不好“混”！
- 朱谐汉
- 关键词：政治发展领导干部
- 地方工科院校与高等教育大众化被引量：7
- 2002年
- 今后 5～ 1 0年我国将实现高等教育大众化。占全国高校总数约 5 0 %的地方工科院校一直是区域经济和社会发展的主力军 ,现在又承担着高等教育大众化的重任。本文就地方工科院校与高等教育大众化。
- 程静朱静朱谐汉
- 关键词：地方工科院校高等教育大众化教育质量教育服务
- 地方工科院校如何应对高等教育大众化的挑战
- 2003年
- 我国政府把实现高等教育大众化确立为今后 5～ 10年高等教育的奋斗目标。占全国高校总数约 5 0 %的地方工科院校是区域经济和社会发展的主力军 ,现在又承担着高等教育大众化的重任。本文就地方工科院校与高等教育区域化、高等教育大众化的关系及如何应对高等教育大众化的挑战进行了探讨。
- 程静朱静朱谐汉
- 关键词：地方工科院校高等教育大众化区域经济教育区域化
- “三大预言”的实践困局
- 2009年
- 当前,全球性金融海啸在西方呈现出向制度危机和意识形态危机转化的态势,人们审视危机。
- 朱谐汉
- 关键词：意识形态资本主义金融
- 洪秀全的社会理想与太平天国的兴衰被引量：2
- 2002年
- 通过分析洪秀全的社会理想、太平天国的社会政策,从一个全新的视角考察了太平天国运动失败的根本原因。
- 朱谐汉
- 关键词：洪秀全社会理想太平天国
- 官员话语形象的嬗变
- 2008年
- 《人民论坛》杂志上期推出的专题《表态文化折射官员话语模式》在读者中引起强烈反响。作为上一专题的延伸，本期我们对官员的话语形象进行探讨。在新时期，话语形象对于官员来说，已经成为一项亟需修炼的“功课”。民主政治时代要求官员直接面对公众，更多地利用软权力来执政，所以官员必须善于讲话，重塑话语形象。
然而，一些传统官员在各种公开场合要么对着稿子念，要么讲一些官话、大话和套话，这已成为中国官场的一大积习，这种话语形象也在公众心目中根深蒂固。有些官员即使不念稿，也总是不分对象，也不分时间和场合，永远说一些“正确的废话”。那么，这种现象形成的原因究竟是什么？是制度、观念还是能力问题？官员如何才能从“念稿时代”过渡到“脱稿时代”？有关专家、学者从政治文化的角度，对这一问题加以解析。
- 朱谐汉
- 关键词：官员嬗变话语模式文化折射政治时代
