王宁
- 作品数：16 被引量：21H指数：3
- 供职机构：家林业局管理干部学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- 做好培训评估 提高培训质量被引量：4
- 2008年
- 培训评估是一个重要的工作环节,具有重要作用。有效的培训评估一般包括界定评估目的、明确评估标准、制定评估方案、收集分析评估信息、实施评估、撰写评估报告、结果反馈等几个环节。评估内容通常分为反应、学习、行为和结果四层次。目前,我院在继续做好一、二级评估的同时,需加强三、四级评估工作。
- 王宁余翔于宁
- 干部教育培训中的方法创新
- 2016年
- 干部教育培训不同于普通的学历教育,是以丰富知识、提升技能、改变态度为目的的一种综合性培训。培训方法创新对于提升干部教育培训效果十分重要。传统的讲授式方法依然有效,但是遵循干部成长和干部教育规律的培训方法的创新能够更好地促进培训内容和培训目标的实现,更好地促进学员的参与以及培训绩效的提升,更好地实现教学相长,学学相长。
- 王宁
- 关键词：干部教育
- 关于国家林业局管理干部学院干部教育培训规范化操作流程的设计被引量：1
- 2012年
- 流程是工作效率和质量的保证。科学、完善、规范的培训操作流程不仅有很高的实用价值,也是影响培训质量和效果的关键因素之一。当前,开展干部教育培训规范化操作流程设计对于进一步指导、规范培训部门人员的工作,全面提升培训质量具有非常重要的意义。
- 王宁余翔张家琦
- 做好县级领导干部培训的几点体会被引量：1
- 2008年
- 县级领导干部是我国各项政策最直接的执行者重点工程县级领导干部培训班主要负责对地方主管林业的县级领导干部进行知识更新。培训班每一个细节的完善都有助于提高培训质量和效果,促进基层林业工作顺利开展。
- 于宁张嘉伟王宁
- 浅谈宜家家居的独特营销策略被引量：4
- 2007年
- 宜家家居具有独特的营销策略:有非常明确、合理的目标市场定位;建立了卓越的品牌系统和独特的体验式营销;在价格上坚持高质低计价;把宜家目录作为促销策略的亮点。整个营销策略很好地实现了4P理论和4C理论的结合,有一定可借鉴性。
- 余翔王宁
- 关键词：宜家营销低价
- 公务员培训开设公共礼仪课程的思考和实践探索
- 2012年
- 公共礼仪素养是公务员在社交礼仪应酬中应具备的基本素养。当前,我国公务员公共礼仪素养整体不高,存在语言不规范、行为失当等现象。作为政府机构及公务员的培训机构,应加强对公务员公共礼仪方面的培训,积极探索更好的培训模式和方法,将公务员礼仪知识培训长期化、系统化、制度化和规范化,更好地服务于和谐社会的建设。
- 王宁张家琦闫昆余翔
- 关键词：公务员培训
- 图书馆服务创新理论研究初探——以国家林业局管理干部学院图书馆为例被引量：2
- 2012年
- 本文从实际业务工作出发,分析了笔者所在单位图书馆目前存在的问题,对于逐步改善现状,提出了自己的见解及建议。
- 闫昆王宁
- 关键词：图书馆
- 林业专业技术人才队伍建设现状分析被引量：9
- 2018年
- 当前,我国生态林业民生林业建设正处于转型升级、提质增效的新阶段,增加生态资源总量,增强生态系统功能,提升依法治林水平,推进林业治理体系和治理能力现代化,迫切需要大力加强林业专业技术人才队伍建设。通过对浙江、广东等13个林业重点省份39个单位的林业专业技术人才队伍基本结构和人才流动情况分析发现,我国林业专业技术人才存在总量不足且结构不尽合理,基层单位林业专业技术人才尤为紧缺,人才工作力度和重视程度不够等突出问题。据此,提出当前的林业专业技术人才队伍建设应着重从创造条件,吸引人才;创新机制,留住人才;加强人才培训培养并科学合理使用人才等三方面着手,以加强新时期林业专业技术人才队伍建设。
- 刘昌勇玉宝潘世英王宁邓小芳高力力方怀龙
- 关键词：林业
- 应对新的挑战 强化团队学习
- 2016年
- 当前,我国经济社会呈加速转型态势。要想确保全面小康社会如期建成,公共部门领导者必须有较高的战略能力、发展定力和管理智慧。公共部门的领导力在经济和社会快速转型背景下,正遭遇诸多挑战。要实现领导能力和领导水平的与时俱进,必须突破领导力提升的瓶颈制约,才能更好地承担起历史赋予的责任。面对经济社会转型的新要求,领导者面对的挑战是多方面的。
- 王宁
- 关键词：团队学习管理智慧定力历史视野
- 管理干部学院培训师队伍建设初探
- 2015年
- 加强培训师队伍建设是管理干部学院发展的基础。我院的培训师主要有两种类型:一种主要是承担统筹管理、项目规划及战略制定的角色;另一种主要是承担专业培训、教学设计与咨询、专业培训者的角色。干部教育培训师要求具备三个层级的能力,即通用能力、业务能力和管理能力。加强管理干部学院培训师队伍建设,要建设良好的学院文化、形成重视学习发展的氛围,细化培训师能力标准、建立培训师素质能力模型,制定科学合理的培训规划、制度及保障机制,并促进培训师加强自主学习,重视开放交流。
- 张家琦王宁曹晏宁余翔
- 关键词：培训师
