央青
- 作品数：13 被引量：99H指数：6
- 供职机构：中央民族大学国际教育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金教育部“新世纪优秀人才支持计划”更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 汉语国际教育硕士培养中实施案例教学的挑战及对策被引量：1
- 2021年
- 深化专业学位研究生培养模式改革是新时代人才培养的需要,案例教学法因其优势被引进到汉语国际教育硕士培养中.目前,相关教学资源仍较为缺乏,相关案例建设标准尚未建立,教学模式还在实验探索中,尚未广泛推广.本文先简要回顾了案例教学在汉语国际教育领域的发展,再分析培养院校案例教学实施的实证研究结果,探讨其实施效果和实施过程中遇到的困难,并针对当前面临的挑战提出解决对策.
- 央青李朝辉潘玉华
- 关键词：汉语国际教育硕士案例教学
- 新西兰中文教育发展现状与前瞻被引量：2
- 2022年
- 新西兰是中文快速传播的西方发达国家典型。以区域国别化中文教育的研究视角,系统地梳理新西兰中文教育发展状况,分析影响因素和发展中面临的挑战,并提出对策性思考。新西兰中文教育纳入国民教育体系早,孔子学院发挥出良好的平台作用和辐射效应,中文学习者呈“低龄化”趋势;中国和新西兰两国经贸驱动、共同投入、多元文化社会助推是新西兰中文教育快速发展的动因。而外语政策的缺失、中文教育在国民教育体系中的延续性较弱,高年级生源流失现象较严重、中文师资和课程大纲的本土化建设不足、疫情和孔子学院转隶对其中文教育生态环境产生较大影响。基于此,提出促进其可持续发展对策,应继续发挥新西兰的主导作用和中国的支持作用,形成发展合力;提升中文在国民教育体系中的地位,拓展中文教育的广度深度;支持孔子学院等现有的中文教育和传播机制,充分发挥品牌项目的影响力;夯实中文相关标准的本土化建设,培育本土中文师资力量。
- 央青周兵
- 关键词：中文教育汉语作为外语教学
- 试论孔子学院的品牌塑造被引量：7
- 2011年
- 作为汉语国际推广主要载体的孔子学院,从孵化阶段步入成长阶段,在世界各地的基本布局已初步形成。准确地定位,从而提升品牌形象和品牌价值,是孔子学院在海外站稳脚跟、实现可持续发展的关键。从英国文化协会、法国的法语联盟、德国的歌德学院等世界各主要语言推广机构的成功经验来看,品牌效应对语言传播具有积极影响。塑造孔子学院的品牌效应,必须从自身发展、外部环境和品牌价值三个方面入手,并注重质量、个性化、创新的品牌战略组合。
- 央青
- 关键词：语言传播
- 保加利亚中小学汉语教学现状及面临的挑战被引量：3
- 2014年
- 保加利亚的汉语教学历史悠久,办学层次多样,近年来汉语教学发展迅速,并呈现出一些新的发展趋势。然而,与之相关的研究成果寥寥,特别是针对中小学汉语教学的研究十分薄弱。本文针对保加利亚中小学汉语教学的现状进行深入全面的调查研究,总结保加利亚中小学汉语教学发展的特点,分析当前存在的问题和面临的挑战,最后提出促进保加利亚汉语教学可持续发展的建议。
- 高伟央青
- 关键词：汉语教学可持续发展
- 基于数据库的美国孔子学院文化交流活动分析被引量：3
- 2015年
- 本文以《孔子学院数据库》为依托,通过对美国孔子学院文化交流活动数据的统计分析,总结美国孔子学院文化交流活动的类型、规模、受众、媒体影响力等,提出了对孔子学院文化交流活动的思考。本文指出,美国孔子学院文化交流活动开展卓有成效,文化交流活动的组织日渐成熟,文化交流活动促进了中国文化的本土化发展,其经验值得其他孔子学院借鉴。最后提出了促进孔子学院文化交流活动可持续发展的建议。
- 陈涛央青
- 关键词：文化交流活动
- 浅议5P国际汉语师资培养模式的创新性被引量：6
- 2011年
- 5P国际汉语师资培养模式,采用内容点拨、教师精讲、案例分析、模拟练习、成果展示5个全新的教学环节,实现了预期的目的,强调了有效性、相关性、实用性。批判性思维能力的培养是其核心所在。5P模式有其独特的见解、思路和经验,是一种先进的培训理念,从参与状态、交往状态和达成状态来看,是行之有效的。作为一次大胆地探索,5P所提出的理念和实践,符合高层次、复合型、应用型国际汉语人才培养目标,具有一定的推广价值。
- 央青
- 关键词：案例分析批判性思维
- 泰国汉语传播模式值得世界借鉴——泰国汉语快速传播模式及其对汉语国际传播的启示被引量：21
- 2012年
- 本文是课题组对泰国汉语快速传播模式进行深入调查研究后的浓缩性研究成果。研究发现:泰国汉语传播创造了汉语国际传播的一个奇迹;泰国汉语教学是世界汉语教学的一面旗帜。本报告提炼了汉语传播的"泰国模式",指出了仍然存在的五个方面的困难和问题,提出了"泰国模式"对汉语成为一门国际语言的七点启示,以及国家硬实力是语言国际传播的决定性因素等观点。
- 吴应辉央青梁宇李志凌
- 关键词：汉语国际传播
- 工商管理案例库对国际汉语教学案例库建设的启示被引量：10
- 2013年
- 在汉语国际传播事业快速发展的今天,国际汉语师资教育的重点目标是培养实践型、应用型、复合型的人才,以能力培养为本的案例教学有利于促进这一目标的实现。为保证案例教学法长期有效地发挥作用,需要建立国际汉语教学动态案例库,为案例教学形成强大的支撑。本文作者借鉴管理领域案例库的建设经验,从宏观视角对政策保障、支持系统、建设环境、潜在用户群及需求等方面讨论了构建国际汉语教学案例库的必要性。
- 央青
- 案例教学法在汉语国际教育硕士培养中的应用被引量：14
- 2011年
- 师资不足是汉语国际传播当前面临的突出问题之一,保质保量的国际汉语师资培养成为当务之急。汉语国际教育硕士专业的设立是解决师资问题的一项对策,其目标是培养高层次、应用型、复合型、国际化的汉语国际推广人才。案例教学法作为理论与实践紧密结合的一种教学方法,有助于这一培养目标的实现,可用来训练未来的国际汉语教师分析问题和解决问题的能力,获得替代性的经验。当前,规范化、系统化的国际汉语教学案例的缺乏是开展案例教学最大的局限。
- 央青
- 关键词：汉语国际教育硕士案例教学法国际汉语教师
- 案例教学法与国际汉语教师的职业教育被引量：3
- 2013年
- 讨论了国际汉语教师的职业特点和案例教学法在国际汉语教师职业教育中的作用。分析了国际汉语教师专业性、综合性和国际性的职业特点,及其在汉语国际推广新形势下应具备的能力结构,提出通过案例教学法打通理论与实践,加强对结构不良领域的适应性,并训练高层次认知思维和决策能力,为国际汉语教师职业教育服务。
- 央青
- 关键词：案例教学法国际汉语教师职业教育
