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周鹏

作品数:4 被引量:12H指数:2
供职机构:江西医学院更多>>
发文基金:全国卫生职业教育研究发展基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇医药卫生

主题

  • 4篇影像
  • 4篇教学
  • 2篇影像技术
  • 2篇影像诊断
  • 2篇教学质量
  • 1篇信息化教学
  • 1篇信息化教学模...
  • 1篇学法
  • 1篇影像技术专业
  • 1篇影像诊断学
  • 1篇诊断学
  • 1篇职高
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学评价
  • 1篇实践教学评价...
  • 1篇实验教学
  • 1篇全科医学
  • 1篇全科医学专业
  • 1篇专科
  • 1篇教学体会

机构

  • 4篇江西医学院
  • 1篇南昌大学第二...
  • 1篇山东医学高等...

作者

  • 4篇周鹏
  • 2篇张卫萍
  • 2篇蒋民
  • 2篇谭文
  • 2篇李振伦
  • 1篇叶锡勇
  • 1篇鄢印根
  • 1篇彭德华
  • 1篇尹建华
  • 1篇郭化明

传媒

  • 2篇中国高等医学...
  • 2篇第十四届全国...

年份

  • 1篇2013
  • 3篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高职高专医学影像技术专业信息化教学模式探讨被引量:2
2013年
随着医院影像技术数字化、计算机化、网络化技术的广泛应用,对高职高专医学影像技术人员培养提出了新的更高的要求。改革传统教学模式,发挥信息化教学模式优势,能够改变学生被动学习,突出以学生为主体,教师为主导的地位;有利于创设理想的教学与学习情境,扩大知识含量,充分调动学生的主观能动性。对提高学生多维的信息处理能力、临床思维能力、创新能力、自我更新能力与社会合作能力等,全面提升医学影像技术人才信息素质与专业素质具有重要意义。
张卫萍谭文郭化明周鹏李振伦
关键词:信息化教学模式
以岗位技能为目标 构建影像技术实践教学评价体系被引量:10
2010年
由职业岗位分析,明确影像技术岗位群所开展的岗位技术项目,改革创新影像技术专业课程实践内容,构建适应市场需要的实践教学技能评价体系,发挥角色扮演在影像技术实训中的优势,突出、强化学生人文医学服务技能培养与技能操作规范性,实现职业资格证书与学历证书培养内容的衔接和互通,缩小人才培养质量与市场需求存有的较大差距,提高学生临床应用能力与职业素质,确保人才培养质量,促使培养的影像技术人才更好地满足市场的需求。
张卫萍叶锡勇谭文曹琰尹建华彭德华鄢印根周鹏李振伦
关键词:影像技术岗位技能实践教学
PBL模式在专科影像诊断实验教学中的应用
目的:在专科影像专业的影像诊断实验教学中引入PBL教学法,提高专科学校影像诊断实验教学质量。 方法:对近三年影像诊断实验课采用PBL模式,通过设计关键问题、选择临床病例、模拟临床诊断过程、开展小组讨论的方式进行...
蒋民周鹏
关键词:影像诊断实验教学PBL教学法教学质量
文献传递
专科学校全科医学专业影像诊断学教学体会
总结本校全科医学专业影像诊断课程教学经验,探索提高全科医学专业影像诊断教学质量的途径,为专科层次全科医学专业的理论教学提供参考。
蒋民周鹏
关键词:全科医学专业影像诊断学教学经验教学质量
文献传递
共1页<1>
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