华晓会
- 作品数：17 被引量：12H指数：2
- 供职机构：黑龙江大学东语学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省哲学社会科学研究规划教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字自动化与计算机技术文化科学交通运输工程更多>>
- 从认知视角探析日汉“ている”持续相被引量：1
- 2006年
- 认知语言学重视语言的人文因素,将语言与文化融为一体,为我们在语言上实现人文合一提供了理论依据。选取日语中的补助动词“ている”为对象,从认知视角出发,揭示补助动词“ている”的意义,是根据所连接动词类型不同而不同的过程;将其所有的概念加以归纳统一为“持续相”,对其具有的各种意义进行归纳和解释,可对补助动词“ている”的研究及日汉比较引出一个新的观察点和一种较新的分析方法。
- 华晓会郭永刚
- 认知日语「お」类常用动词的模糊语义
- 2009年
- 利用认知语言学的语义范畴理论对日语「お」类常用动词进行认知分析,说明「お」类常用动词的范畴化、家族相似性以及模糊语义的组织性和规律性。并且以人们的客观世界经验和认知事物的规律为基础,探讨「お」类常用动词原始模糊语义的产生、发展与习得的内在机制,从而建立一个解释「お」类常用动词以家族相似性为特征的模糊语义网络。
- 石卫东华晓会
- 关键词：范畴化家族相似性模糊语义
- 多义“に”格助词的认知被引量：1
- 2007年
- 日语词汇中一词多义现象非常普遍,不仅存在于动词、而且也存在于格助词之中。格助词"に"的多义性表现最为突出。利用人们对客观世界的认知经验和认知事物的规律,对"に"格助词多而复杂的功能和意义进行范畴化认知整合,证明"に"格助词的诸多意念功能意义都可以归纳整合在"存在点"、"起点"、"着点"的范畴之中,从而建立一个解释"に"格助词以"存在点"、"起点"、"着点"为特征的语义网络。
- 华晓会郭永刚
- 日语动词[あける]容器图式的认知视角被引量：1
- 2006年
- 利用认知语言学的相关理论来阐释日语动词[あける]的认知视角,以期证明[あける]所具有的多项意义并不是该词本身固有的,一成不变的东西,而是来源于人们容器图式的认知联想。日语动词「あける」在使用过程中总是和容器图式联系在一起,从而形成了和容器图式有联系的多义范畴。另外,由于容器范畴是一个开放的范畴,所以[あける]表达的语义边界也不是固定的、明确的,而是变化的、具有弹性的。
- 华晓会郭永刚
- 关键词：意象图式容器图式
- 探析日语「さ」类常用动词的语义网络被引量：1
- 2010年
- 本文利用认知语言学的语义范畴理论对日语「さ」类常用动词进行认知分析,阐释「さ」类常用动词的类属划分以及家族相似性的组织性和规律性。并以人们来自客观世界的经验和认知事物的规律为基础,探析「さ」类常用动词原始模糊语义的产生、发展与习得的内在机制,从而建立一个以家族相似性为特征解释「さ」类常用动词的语义网络。
- 华晓会郭永刚
- 关键词：范畴化家族相似性模糊语义
- 日语「す」类常用动词的语义网络探究
- 2011年
- 利用认知语言学的理论对日语假名「す」、「す」类常用动词的家族相似性以及原始词根词「す」的模糊语义进行了剖析,发现假名「す」就是「す」类常用动词中承载共同模糊语义的重要部分。尽管「す」类常用动词所表达的意义千差万别,但都与编结、空隙、流过、打捞、澄清有关。确认编结、空隙、流过、打捞、澄清就是本类动词的共同语义特征,并由此推断出所有的「す」类常用动词处在一个模糊的范畴中,由一个复杂的、相互交叉的相似性网络系缚在一起。
- 华晓会
- 关键词：家族相似性语义网络
- 从认知视角探析多义词“あげゐ”的日汉比较被引量：3
- 2007年
- 利用认知语言学的相关理论从认知视角阐释日语动词"あげゐ"的多义性,来探讨在语言的实际使用中,一个词汇意义可能"映射"一个或几个新的意义,而且所有意义及其所有用法都不是偶然的、孤立的和随意的,它们在语义上彼此之间相互关联,最终形成该语言单位意义的网络和链条。
- 华晓会郭永刚
- 关键词：多义性
- 日语「し」类常用动词的语义网络研究
- 2010年
- 本文利用认知语言学的语义范畴理论分析日语「し」类常用动词,阐释其类属划分以及家族相似性的组织性和规律性。同时,以人们来自客观世界的经验和认知事物的规律为基础,探析这类词原始模糊语义的产生、发展与习得的内在机制,从而建立以家族相似性为特征解释「し」类常用动词的语义网络。
- 郭永刚华晓会
- 关键词：家族相似性模糊语义
- 认知日语持续相标记中时间维度的多义功能被引量：1
- 2008年
- 利用认知语言学的原理,从语义功能视角探析和解释日语持续相标记在时间维度上的多义现象是一个崭新的课题。本文认为持续相标记作用于不同情状类型的动词,会产生动作持续、结果持续、状态持续三大不同的时间意义,这就是持续相标记中时间维度多义性产生的原因。持续相标记的最基本功能就是改变动词的显性时间语义特征。持续相标记可以起到话语背景的作用。动词本身多样化的时间特性与背景的叙事需求之间的作用与结合,造成持续相标记中时间维度意义阐释的多样性。
- 石卫东华晓会
- 关键词：语义功能
- “引く”的认知语言学视角被引量：8
- 2006年
- 近年来,认知语言学已作为当代最具有影响力的语言理论已经渗透到语言研究的诸多领域。认知语言学将语义作为语言的首要条件,摆脱了形式主义语言学以词素、词、词组、句子为语法单位的传统框架。并且使语法与语义融为一体,实现了由语法到语义的质的飞跃。认知语言学从人的认知本能与认知规律出发,将概念的形成与语言的表达看作人与外部世界互动的结果,从而重视语言的人文因素,将语言与文化融为一体,为我们在语言上实现人文合一提供了理论依据。本文拟利用认知语言学的诸理论来探讨日语语言中动词的认知视角,以期达到更准确、更严谨地表达日语。本文利用认知语言的理论和观点尝试着分析了日语动词的认知策略。本论文认为日语动词属于移动图式,本动词和汉语中大量存在的移动动词之间存在着上位概念范畴和下位概念范畴之类的关系。移动是它们之间的接口。本论文还认为日本人的认知模式造成了日语移动表现的最优化特色。
- 华晓会郭永刚
- 关键词：完形理论隐喻模式文化背景认知语言学
