刘琦
- 作品数：5 被引量：3H指数：1
- 供职机构：西安医学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：语言文字医药卫生更多>>
- 大学英语多媒体网络教学模式构建
- 2014年
- 随着现代教育体制的发展,传统的单一化教学模式已经不能满足大学英语的发展要求。因此,网络环境下的大学英语教学模式的构建是现今各大高校改革和发展大学英语教学的必要手段。笔者根据自身的教学经验,将从多媒体教学的特征、构建大学英语多媒体网络教学模式的重要性及其构建原则等方面展开论述,并且初步探究大学英语多媒体网络教学模式的构架措施。
- 刘琦
- 关键词：大学英语多媒体网络教学模式
- 医学英语课程中融入医学人文知识对本科医学生医学人文素养的提升效果被引量：2
- 2022年
- 目的 探讨在医学英语课堂中融入医学人文知识对提升本科医学生人文素养的效果。方法 选取314名学生为研究对象,以班级为单位将其分为实验组(n=155)和对照组(n=159)。在18个教学周内,对照组授课教师只需完成既定的教学任务,实验组授课教师不仅需要完成既定的教学任务,还需要在相应单元进行医学人文知识专题讲解。在授课前采用自制的医学人文素养问卷调查学生对医学人文知识的掌握情况。比较两组学生在每个单元授课结束后情景模拟练习的得分、在期末考试中医学人文知识方面的得分及寒假返校后医学人文知识测试得分。结果 医学人文素养问卷调查显示,学生在医学人文的内涵、学科定位方面存在分歧。实验组学生的情景模拟练习得分、在期末考试中医学人文知识方面的得分、寒假返校后医学人文知识的测试得分均高于对照组(均P<0.05)。结论 以医学英语课堂为平台,融入医学人文知识教育有助于增加本科医学生的医学人文知识积累,提升其医学人文素养,值得推广。
- 魏微魏微刘琦刘琦薛婷
- 关键词：医学人文人文素养
