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关颖雄

作品数:60 被引量:85H指数:5
供职机构:华东政法大学更多>>
发文基金:上海市教育委员会重点学科基金国家社会科学基金中国法学会部级法学研究课题更多>>
相关领域:政治法律文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 57篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 50篇政治法律
  • 8篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇社会学
  • 1篇文学

主题

  • 17篇司法
  • 15篇司法鉴定
  • 14篇侦查
  • 10篇笔迹
  • 9篇技术性侦查
  • 9篇法庭
  • 9篇法庭科学
  • 7篇笔迹鉴定
  • 6篇物证
  • 5篇教育
  • 5篇犯罪
  • 4篇情报
  • 4篇物证技术
  • 4篇课程
  • 3篇刑事
  • 3篇质量管理
  • 3篇现场勘查
  • 3篇教学
  • 3篇犯罪现场
  • 2篇刑事侦查

机构

  • 39篇华东政法大学
  • 20篇西南政法大学
  • 2篇悉尼科技大学
  • 2篇洛桑大学
  • 1篇吉林大学
  • 1篇塔斯马尼亚大...
  • 1篇喀什大学

作者

  • 59篇关颖雄
  • 5篇贾治辉
  • 3篇陈永佳
  • 3篇许爱东
  • 2篇吴玲
  • 1篇康孝军

传媒

  • 5篇中国标准化
  • 5篇犯罪研究
  • 5篇标准科学
  • 3篇河南公安高等...
  • 3篇湖北警官学院...
  • 2篇理论界
  • 2篇吉林公安高等...
  • 2篇湖南公安高等...
  • 2篇贵州警官职业...
  • 2篇铁道警官高等...
  • 2篇中国司法鉴定
  • 2篇安徽警官职业...
  • 1篇作家
  • 1篇贵州民族研究
  • 1篇领导科学论坛
  • 1篇南方论刊
  • 1篇学术探索
  • 1篇新疆警官高等...
  • 1篇中共乐山市委...
  • 1篇高教论坛

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 7篇2022
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 6篇2018
  • 5篇2017
  • 5篇2016
  • 7篇2015
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 14篇2009
  • 3篇2008
60 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
标准化教育:探寻促进高校司法鉴定学科教师发展的新路径被引量:1
2022年
随着《国家标准化发展纲要》的颁布实施,高校教学工作者,特别是与标准化密切相关学科教师,要主动识别蕴含的新挑战和潜在的新机遇,积极将自身发展融入到服务国家战略的伟大实践,从中寻找到教师发展的新路径。高校司法鉴定学科教师通过参与和开展标准化教育,有助于完善司法鉴定教育教学内容体系架构,促进教学能力、学术研究能力和社会服务能力的发展,从而深化司法鉴定学科教师专业化路径的内涵。从教师个体来说,要发扬历史主动精神,立足于“改革实践中的人”,在深入领会《纲要》精神实质中持续识别机遇,结合高校实际找准推动标准化教育的“切口”,同时积极构筑与标准化教育发展需求相适应的能力基础。
关颖雄
关键词:标准化教育司法鉴定教师发展
论技术性侦查的认知理念
2010年
技术性侦查的实施是否能够适应科学证明的整体性和过程性的证明要求,以及认知理论的科学性要求,关系到能否顺利将科学与技术应用于刑事侦查实践当中。技术性侦查的具体认知理念可归纳为从"单一"到"系统"、从"显性"到"隐性"、从"静态"到"动态"三方面。
贾治辉关颖雄
关键词:技术性侦查
司法鉴定学科课程目标的内涵和实现路径浅析——以“指纹司法鉴定”课程思政建设实践为例被引量:1
2021年
司法鉴定学科是中国特色社会主义法治学科的重要组成部分,司法鉴定教育是现代法学教育体系和法治人才教育培养体系中的重要元素。司法鉴定学科课程目标首先要紧扣"德法兼修"要求,彰显课程目标的价值引领性质;以学科知识架构为中心,厘定课程目标的知识传授任务;以高素质法治人才为本,明确课程目标的能力培养输出。在司法鉴定学科专业课程目标的实现路径上,要通过确立解构课程目标的三个基本视角,促进教育教学观念不断更新,为课程思政建设奠定坚实的思想基础;科学构建课程的教学过程体系,将"三统一"目标融合到理论教学和实践教学环节,为课程思政建设奠定牢固的实践基础;注重以强化育德能力为主线,深入推动教学队伍的教育教学业务核心能力建设,为课程思政建设提供可靠的主体保障。
关颖雄陶宏光
关键词:课程目标
笔迹司法鉴定技术国家标准简评被引量:2
2022年
GB/T 37239-2018《笔迹鉴定技术规范》是中国特色的笔迹鉴定技术体系新的发展成果。对《笔迹鉴定技术规范》进行分析发现:标准文本中关于笔迹特征分类的描述框架根植于我国笔迹鉴定专业理论和实践,但在对待书面言语习惯及其特征反映的态度上略显模糊;所提出的“笔迹特征比对表”技术要点体系完整,但具体技术点过于细致,混淆了标准与鉴定机构程序文件、方法或方针等文件的概念;标准文本中,笔迹鉴定过程的技术要点部分结构严整,用语概括性较强,但缺乏可视化的图形表达,不利于建立基于过程的鉴定质量管理体系。同时,建议在标准的修改完善中,宜考虑回归到基于经典教科书的传统鉴定结论分类和表述措辞体系框架为妥。
关颖雄陶宏光
关键词:司法鉴定笔迹鉴定
柯达综合症:法证能力分散化的风险和机遇被引量:5
2020年
法庭科学实验室正经受由于法证能力分散化趋势所带来的挑战,特别是在电子物证领域。本文建议法庭科学实验室应着手推动数字转型以便从分散化改革过程中获益,同时,其应建立对刑事犯罪和安全相关问题更全面的认识,以及与执法机构和其他相关方协同发挥更关键的作用。此外,本文还提出了一个信息和知识双向交流的框架,以期增加法庭科学实验室在减少刑事犯罪、强化社会安全以及增强刑事司法体系方面的影响力。为实现数字转型,实验室需要培养和吸收具有不同专业知识的人员,这包括刑事侦查推理、知识编码整理、数据分析和法证情报等领域。最后,本文还建议管理者、教育者、研究者和政策制定者应将目光放远,不仅仅要看到法证结果对解决刑事案件的作用,还要认识到整合法证知识和法证情报对于制定数字社会中犯罪问题应对策略的价值。
韦蒙蒙(译)关颖雄
关键词:法庭科学知识管理
物证技术司法鉴定课程教学中的讲、练、研探析被引量:6
2015年
在课堂教学中,教师应当做好讲述、讲解和讲演,将物证技术司法鉴定的知识、理论有计划、有组织地向学生系统地进行传递,并对学生的思维、情感和态度产生正面影响。在课程教学设计中,教师应当设置必要的练习环节,并通过平时布置的作业和课程期末考核,引导学生开展知识探究。
关颖雄
关键词:司法鉴定教学理论课堂讲授实践教学
论物证鉴定的科学属性
2009年
司法鉴定服务于诉讼,物证鉴定是其中组成部分。物证鉴定是证据调查手段,又是科学认识活动,具有科学和法律的二重属性。物证鉴定的科学属性解决物证鉴定的对象、物证鉴定的步骤和方法、物证鉴定的规范和标准、物证鉴定结论的种类以及物证鉴定文书等问题,。具体从认识和实践两个层面分析。
关颖雄
关键词:物证物证鉴定
新时代加强高校纪检监察干部队伍建设的思考被引量:6
2022年
高校纪检监察工作成效直接影响着高校政治生态和人才培养体系建设的质量。高校纪检监察干部队伍的综合素质与业务水平直接决定着“监督保障执行、促进发展完善作用”的发挥。文章对新时代加强高校纪检监察干部队伍建设的意义进行了研究,同时指出了制约新时代高校纪检监察干部队伍建设的难点,并提出了加强新时代高校纪检监察干部队伍建设的现实路径,具体包括坚持用党的创新理论指导高校纪检监察干部队伍建设;以改革促进高校纪检监察干部队伍建设体制机制运行协调;以“一体化”思路构筑高校纪检监察干部素质培养体系,旨在进一步提高高校纪检监察干部队伍建设水平,为高校事业的发展保驾护航。
关颖雄
关键词:高校纪检监察干部队伍
法证情报数据运用的基本原理概述被引量:4
2017年
在过去的十年,国家司法鉴定研究所(NIFS)一直参与并致力于提升全澳大利亚对法证情报的认识。以此为背景,通过撰写论文并在澳大利亚和新西兰内发表,涵盖了法证情报的基本原理并提供了一个"快速参考"的指南。另外,NIFS还联合推动了《澳大利亚法庭科学》杂志上一系列关于法证情报主题论文的发表。法证情报模式的实施需要进行大量筹划工作并在组织、机构中作出相应调整。各组织、机构也必须致力于重新关注工作结果,让预防、制止犯罪活动与传统的聚焦于司法审判一起,成为工作中优先考虑的地方。这就意味着将带来许多变革,从关注单一案件转变为关注多个案件并且打破现存学科之间的"谷仓"界限。目前,在各单位、部门经费预算普遍受限的情况下,要准确识别实施这些转变所需要的资源,往往是较为困难的。然而,在法庭科学机构内设立情报单元的做法将被认为是从改革中获得的红利。本文主要目的,是通过梳理和整合目前已公开发表的调查结果和观察,提升人们对于法证情报原理和实践方面的认识。它旨在为涉及执法领域的不同层次和学科的有关人员,包括法庭科学工作者、警察官员以及刑事司法系统管理人员等,提供关于法证情报的介绍性的基本原理。
信芮(译)关颖雄
关键词:执法警务
论保密宣传教育的法制保障
2015年
保密宣传教育需要坚持依法实施的原则,并积极运用法治思维,依靠完善的法律制度予以保障。我国现行《保守国家秘密法》及其实施条例关于保密宣传教育的规定有其局限性,建议在今后修订法律过程中,在第七条当中明确各保密宣传教育主体的职责,明确将保密教育纳入学校的法制教育或国家安全教育内容中,并在国家层面设立全国保密宣传教育日。
关颖雄
关键词:保密法保密宣传保密教育法制保障
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