任力志
- 作品数：13 被引量：9H指数：2
- 供职机构：绵阳师范学院音乐与表演艺术学院更多>>
- 发文基金：四川省哲学社会科学重点研究基地项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学文学更多>>
- 音乐作品的“离合”分析法
- 社会环境影响人们的意识形态和艺术创作，相反，不同时期艺术家的作品亦是当时社会环境的具体映照。“离合”分析法作为一种音乐作品分析方法，以分析与传统一脉相承下来的各个时期的典型作品为其主要特征。
“离合”分析法是以...
- 任力志
- 关键词：音乐作品
- 文献传递
- 悲观绝望后的信念——贝多芬《第五交响曲》第一乐章的曲式结构和艺术特色分析
- 2007年
- 《第五交响曲》(“命运”)是贝多芬创作的最具天才特点的作品之一。第一乐章仍然采用古典奏鸣曲式写成。该乐章显露出他在艺术创作上的两个显著特征———乐汇化音乐语言(或者采用主题动机手法写作)和提高结束部的作用,从而在曲式安排中扩大了音乐作品的技术和篇幅容量。
- 任力志
- 关键词：奏鸣曲式主题动机
- 梦已不再
- 2008年
- 葡奕全任力志
- 关键词：在校期间表演艺术音乐学流浪
- 浅议卡尔卡西古典吉他的教学体系
- 2016年
- 卡尔卡西古典吉他教程有一套成熟的、开放的教学理论和实践体系。这种教学理念的优势在于公平、开放、自由,而且注重培养学生的独立、自信及合作的精神。在内容安排上主要分为两个阶段,第一阶段属于基础练习,第二阶段属于进阶和提高练习。卡尔卡西吉他教学目标注重的是教学质量,即在学生学习吉他期间,确保练习及演奏曲目的出色完成;教学形式不拘一格,具有多样性;在教学中力求让学生掌握专业的音乐知识和演奏技能,培养一定的音乐创造能力、指挥能力和组织能力,懂得坚持学习、自我更新、艺海无涯的道理,在提高音乐技能的同时也能让学生锻炼自己的情商;最后给老师的教学建议就是要注重人的发展,培养学生的综合能力,培养素质全面的专业学生。
- 任力志
- 关键词：教学理念教学目标教学形式教学效果
- 音乐元素在电影《钢琴家》中的应用价值被引量：1
- 2015年
- 音乐在电影中占据着非常重要的位置,对于电影主题的刻画以及电影中故事情节的发展都具有不可忽略的作用。电影中的音乐元素能够营造出影片所需要的气氛,使电影画面更加具有感染力以及艺术魅力,进一步震撼并打动观众的心灵。电影《钢琴家》中的音乐艺术特色非常明显,主要展现的是肖邦的音乐作品。本文通过对电影《钢琴家》中音乐元素的分析,进一步深入探讨音乐元素在电影中的应用及其艺术价值。
- 任力志
- 关键词：音乐元素《钢琴家》
- 音乐创作的三个阶段
- 2007年
- 根据艺术创造之定义,音乐创作其实是融观念、情欲于意象且物态化的活动。这一过程分三个环节或阶段:积累(准备)、酝酿(构思)、释放(传达)。三者关系紧密相联,互相渗透。
- 任力志
- 洞经音乐的传承与发展——以四川梓潼和云南大理为中心被引量：1
- 2014年
- 洞经音乐有其深刻的文化内涵,是中国传统音乐文化的活化石,洞经音乐的点点滴滴都渗透着丰富的历史文化信息。笔者多次来到四川、云南洞经音乐繁盛之地调研后发现,两省洞经音乐由于同源一宗,有很多相似之处,同时随着岁月的流逝,环境的变迁,两地的音乐又各具特色,尤其是传承现状及未来前景让人挂牵。通过找寻梓潼、大理洞经音乐的共性、个性、现状,进一步探索洞经音乐的传承与发展。
- 侯延爽任力志
- 关键词：洞经音乐地域文化
- 李白诗歌“意象”的音乐形象与情绪的美学分析被引量：2
- 2021年
- 李白生于盛唐时期,他创作的诗词中,意象种类繁多。意象是诗词表达内容的灵魂,是诗人抒发感情、托物言志的主要手段,"意境"是诗词等作品通过具体的艺术形象而描写出的境界和情调,歌曲作者通过诗词的再创造,形成的音乐形象,这种音乐形象通过呈示,就构成了音乐意境或音乐情绪。李白诗词意象相关联的音乐形象和音乐情绪的美学分析:"酒"、"月"、"水"、"花"、"鸟"、"风"、"云"等,音乐意象和情绪的表现往往需要文情并茂,特别是对于歌曲。"诗心乐意"的创作与表演、审美观念,是我国古代文学艺术创作的特色美学,它独具东方特色。
- 任力志秦北涛
- 关键词：李白诗歌音乐形象音乐情绪
- 阳光下的心愿
- 2008年
- 种衍洋王文娜任力志
- 关键词：阳光角落友爱
- 理县嘉绒藏族民歌的旋律分析及其美学诠释被引量：2
- 2015年
- 理县嘉绒藏族"善于击剑,好歌舞"、"鼓簧,吹长笛",民歌实践其实就是他们生产生活不可分割的一部分,嘉绒藏族的民歌旋律丰富多样,重复与对比的旋法、节奏强弱分明、旋律中出现最具特色的音阶组合、以及调式的不确定性,表达了特定的民族情感。在理县嘉绒藏族的民歌中,有着显著而又独特的美学释义。共同的吐蕃文化和宗教信仰使不同群体同化,并凝结到一起,这也是民歌的美学基础:由于地理位置上的特殊和民族间的杂交融合,使得嘉绒藏族的民歌既有边缘性特征,又有混融性特征;潜在的藏族民族民歌调式与汉族或其他民族调式的有机结合,不同类型的嘉绒藏族民歌演绎共同的民族性情、具备完美的起承转合结构体式和美学原,这些因素极大地成就了理县嘉绒藏族的民歌特色和美学意义。
- 王康华仁增旺姆任力志
- 关键词：嘉绒藏族旋律美学原则
