罗东明
- 作品数：17 被引量：22H指数：4
- 供职机构：第三军医大学更多>>
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- 生理课插播录像教学效果分析
- 1993年
- 在医学教学中采用电视媒体越来越普遍。因电视录像具有形声并茂,直观形象并能动态显示等优点,受到许多教师和学生欢迎。但是,电视录像在教学中,目前仍然是一个变量因素,其教学效果仍受多种因素影响,因此,有些人对录像在提高教学质量方面究竟起多大作用存在着质疑,对在教学中是否值得花大量人力物力开展电视教学改革有顾虑。为弄清这些问题,我们以生理课教学为实验对象,观察分析了插播录像教学法对生理课教学效果的影响,以便找到提高电视教学效果的有效方法,从而推动电视教学的发展。 1.实验设计与方法 1.1 教学对象:以我校90级军医系本科(五年制)学生为对象,共138名,随机将其分为对照组和实验组,各69名学生。
- 罗东明阎淑枝马凤溪邹金凯蒋乃辰
- 关键词：电视录像电视教学基础医学课程肌收缩
- 实验设计在学生设计实验课教学中的作用
- 1991年
- 一、两种教学方式将学生设计实验课分为两种教学方式:1.实验设计组:主要步骤有实验设计方法介绍,2学时;查阅资料及选题,用4周课余时问;实验一设计,共4学时;设计报告答辩8学时。2.实验验证组:本组步骤①②③与实验设计组相同。实验设计可行性论证,4学时;⑤实验验证2学时;
- 罗东明阎淑枝
- 关键词：教学效果语言表达能力
- 猕猴海马痛觉记忆相关神经元的研究
- 张长城刘祚周罗东明
- 关键词：猕猴神经元微电极海马痛觉记忆
- 痛刺激人体穴位和非穴位对皮层诱发电位和脊髓诱发电位的影响被引量：2
- 1993年
- 对36例自愿受试者给予痛刺激穴位和非穴位,同时记录脊髓和皮层体感诱发电位,观察到痛刺激内关,合谷穴以及附近的非穴位点,记录到的脊髓诱发电位由 P-N-P 波组成,皮层诱发电位通常由 P_1、N_1、P_2、N_2、P_3、N_3P_4和 N_4等波组成复合波。该复合波的早成分由 P1、N1、P2组成,晚成分由 N2、P2、N3、P4和 N4等波组成,以上各波均有一定的潜伏期和振幅,痛刺激内关、合谷所记录的晚成分各波潜伏期均显著短于痛刺激内关、合谷附近的非穴位所记录的晚成分各波的潜伏期,而痛刺激穴位时,晚成分各波的振幅则显著大于刺激非穴位各波的振幅。这表明,痛刺激穴位所记录的传入信息是一种特征性的传入信息。对痛刺激穴位和非穴位所记录的颈脊髓诱发电位、皮层诱发电位各成分的分析,提示皮层可能是痛刺激穴位传入信息进行复杂整合过程的重要部位。
- 罗东明吴彩虹刘祚周
- 关键词：穴位脊髓诱发电位皮层诱发电位
- 优化教学手段,促进教学模式转变
- 1994年
- “工欲善其事，必先利其器”。教学手段现代化是实现教学模式转变的重要环节。为适应军队多轨道、多层次教育改革的需要，我们遵循培养目标，因地制宜，优化教学手段，促进教学模式的转变。先后编制了有关生理学电视教材38部，插播电视教材8部，教学投影片800余张，幻灯片1000余张，并建立了生理教学实验室闭路电视系统。现已成为推动教学模式转变的重要教学手段。
- 罗东明黎海蒂肖家思邹金凯马凤溪蒋乃辰
- 关键词：优化教学电视教材教学手段生理教学生理学
- 全文增补中
- 海马突触传递长时程增强效应中的逆行信使被引量：5
- 1996年
- 海马突触传递长时程增强现象的突触机制研究取得了许多重要进展，其中特别是发展了突触前膜与突触后膜功能双向调控的概念，即观察了逆行信使的存在和作用，这对于理解和阐明学习、记忆的机制具有重要的理论意义。本文结合笔者的工作，重点介绍一氧化氮等所谓的逆行信使在突触传递长时程增强中的功能。
- 胡志安罗东明刘祚周
- 关键词：海马突触传递长时程增强
- Foxbase数据库管理系统在生理科研数据处理中的应用被引量：1
- 1992年
- Foxbase数据库管理系统是一新型的关系型数据库管理系统,是目前越来越受欢迎的计算机软件。它具有速度快、容量大、兼容性好、使用方便灵活、容易学习掌握等优点,是一种处理大数量、多因素的生理科研数据的重要工具,适合初学者或非计算机专业人员学习使用。
- 罗东明
- 关键词：生理学数据处理数据库
- 电针对炎性痛大鼠海马、扣带皮层、内嗅皮层Fos样免疫活性的影响被引量：4
- 1994年
- 李红运罗东明刘祚周
- 关键词：电针疗法镇痛海马内嗅皮层
- 慢性痛大鼠痛行为的变化与某些脑区Fos表达的关系被引量：4
- 1994年
- 李红运罗东明刘祚周
- 关键词：疼痛痛行为
- 一氧化氮在大鼠海马脑片长时程增强效应中的作用被引量：8
- 1995年
- 在大鼠海马脑片上，观察了一氧化氮（ＮＯ）对不同的条件刺激（ＣＳ）诱出的海马Ｓｃｈａｆｆｅｒ侧支一ＣＡ１区锥体细胞通路上的长时程突触传递长时程增强（ＬＴＰ）效应的影响。两种条件刺激方式（Ａ方式：二轮１００Ｈｚ、１００个脉冲、最大刺激强度、两轮间隔６０ｓ；Ｂ方式：一轮１００Ｈｚ、１００个脉冲，６０％的最大刺激强度）诱出的ＬＴＰ无显著差别；一氧化氮合成酶抑制剂ＮＧ－硝基－精氨酸（Ｌ－Ｎｏ－Ａｒｇ１００μｍｏｌ／Ｌ）显著地抑制两种方式的条件刺激诱出ＬＴＰ，该抑制作用能被ＮＯ的前体Ｌ－精氨酸翻转；通过耗竭胞外的ＮＯ，血红蛋白使ＬＴＰ发生受到阻滞；ＮＯ产生剂硝普钠灌流后，在测试刺激条件下，突触传递出现压抑。上述结果表明：内源性ＮＯ为海马ＬＴＰ所必需。
- 胡志安罗东明刘祚周
- 关键词：一氧化氮血红蛋白记忆海马
