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高洪源

作品数:36 被引量:354H指数:11
供职机构:北京师范大学教育学部更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 33篇中文期刊文章

领域

  • 33篇文化科学

主题

  • 17篇教育
  • 7篇教学
  • 4篇学校管理
  • 4篇课程
  • 4篇教师
  • 4篇国教
  • 3篇师范
  • 3篇香港教育
  • 2篇行政
  • 2篇学科
  • 2篇学科课程
  • 2篇学校教育
  • 2篇院校
  • 2篇社会
  • 2篇师范院校
  • 2篇权力
  • 2篇中小学教学
  • 2篇自我
  • 2篇自我评价
  • 2篇小学教学

机构

  • 32篇北京师范大学
  • 1篇中国教育学会
  • 1篇北京教育科学...

作者

  • 33篇高洪源
  • 1篇耿申
  • 1篇梁东荣
  • 1篇赵欣如
  • 1篇李永生
  • 1篇李桂芝
  • 1篇刘扬

传媒

  • 9篇中小学管理
  • 5篇教育科学研究
  • 3篇比较教育研究
  • 3篇中国教育学刊
  • 2篇教育理论与实...
  • 2篇教育研究与实...
  • 2篇高等师范教育...
  • 2篇教师教育研究
  • 1篇教育科学
  • 1篇外国教育研究
  • 1篇北京教育(普...
  • 1篇中国教师
  • 1篇基础教育参考

年份

  • 1篇2008
  • 4篇2007
  • 2篇2006
  • 4篇2005
  • 2篇2004
  • 5篇2003
  • 4篇2002
  • 3篇2000
  • 1篇1999
  • 2篇1997
  • 2篇1996
  • 1篇1994
  • 1篇1992
  • 1篇1986
36 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
班级管理要有利于学生个性的“觉醒”和发展被引量:40
2002年
“多元智能”理论启发我们学生的智能潜力是多样化的和巨大的 ,班级管理的责任是发现和“孵化”学生个性的潜质。为此应该精巧整合学生个体目标与集体目标 ,以组织的流动性给个体展示的机会 ,用评价为个性化的教育活动导向 。
高洪源
关键词:班级管理
知识管理与教师激励被引量:5
2007年
激励是学校管理中的动力机制,传统上管理者采用的激励手段大多是以利益、组织和意识形态因素为基础构成的,而从本期学者的观点、校长的实践与经验以及普通教师的感悟中,我们欣喜地看到了教师激励中的“知识与文化”。而这种“知识与文化”处处体现着对教师个人与教师职业的尊重与信任。
高洪源
关键词:教师激励知识管理动力机制学校管理意识形态教师职业
小班教育:行政视角的思考被引量:3
2003年
小班教育不仅是教学组织的变化,而且对于区域教育发展而言具有战略性,其意义已经超越教育系统。当前小班教育的发展宜定位于“小班精神”教育,在实验基础上探索教育效益和成本效益协调的操作模式。对于推动教育公平发展而言,小班教育提供了一种契机。对小班教育的行政管理不应仅看作一般业务管理,应该有战略意识,重点应该放在政治管理、系统分析和条件保障上面。
高洪源
关键词:小班教育教学组织行政管理小学教育教育公平
如何创办特色学校?(上)被引量:18
2000年
特色学校的内涵、作用和功能,表现形式、形成机制及特色学校的发展战略。
高洪源
关键词:学校管理
美国教育中的腐败问题透析被引量:13
2006年
教育中的腐败是一个全球性普遍问题。本文介绍了美国教育腐败问题研究的一些成果,揭示其特征、危害和原因,探寻治理措施,从一些侧面认识美国教育腐败问题,以期对我国教育腐败的预防和治理提供有益的启示和借鉴。
高洪源梁东荣
关键词:教育腐败治理措施教育市场化
设置和开展活动课程的几个问题被引量:1
1996年
设置和开展活动课程的几个问题北京师范大学高洪源从1992年国家教委颁布《几年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》(以下简称《课程计划》),将活动课程正式列入课程计划以来,全国各地设置和开展活动课的情况很不一样,在理论工作者中也存在一些争议。...
高洪源
关键词:学科课程自我评价教学大纲中小学教学
为35岁而教育
2005年
目前,很多人反对“差生”这一概念,这反映了社会的发展和人们意识的进步。但是,在我们的中小学校中,很多教师和学生还是在潜意识中把某类学生贴上了“差生”、“后进生”的标签。对此,我是十分反对的。每个人都是“天生我才必有用”,我认为,比较客观地应该叫他们为“后发展学生”。因为人的天资是不一样的,每个人都是要发展的,只是彼此有先后的不同。
高洪源
关键词:潜意识教师
学校教育特色持续发展的机制
2002年
笔者曾经撰文论述过创造办学特色的思路与方法(见《如何创办特色学校》,《中小学管理》2000年第4、5期)。那么,对于已经发展出办学特色的学校来说,应当怎样巩固和扩展这些来之不易的成果呢?带着这个问题,我们走访了一些学校,其中河南省洛阳市涧西区几所小学的经验给我们留下了深刻的印象。这里想谈一些思考和建议。
高洪源
关键词:教育特色教研工作教师队伍建设
论示范性高中的社会责任被引量:5
2008年
示范性高中建设在我国基础教育发展中发挥积极作用的同时也带来争议,它们特殊的地位和作用要求其承担更多的社会伦理责任,内容涉及弘扬教育和社会理想的责任、学校内涵发展的示范责任、组织发展道德示范等。在当前的社会环境下,示范性高中履行社会责任需要从制度建设、公众监督、群体自律等几个方面入手。
高洪源
关键词:社会责任
香港中小学教育概况(上)被引量:1
1996年
香港中小学教育概况(上)北京师范大学教育系高洪源香港中小学教育的发展历史鸦片战争爆发前后,香港岛仅有居民5500人,没有现代意义的中小学,只有少数几间私塾。1862年,香港政府(以下简称“港府”)建立了第一所非宗教的中央学校──中央书院。随后,于18...
高洪源
关键词:教育概况中小学教育香港教育教学语言学校教育目标高中教育
共4页<1234>
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