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王海涛

作品数:49 被引量:137H指数:7
供职机构:中国海洋大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金山东省教育科学规划课题全国教育科学“十一五”规划国家重点课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 27篇期刊文章
  • 9篇学位论文
  • 7篇会议论文
  • 6篇专利

领域

  • 31篇文化科学
  • 5篇哲学宗教
  • 4篇医药卫生
  • 2篇经济管理
  • 2篇生物学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇化学工程
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇农业科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 17篇教育
  • 5篇高等教育
  • 4篇蛋白
  • 4篇中介
  • 4篇中介效应
  • 4篇教育哲学
  • 4篇教育质量
  • 4篇教师
  • 4篇教学
  • 4篇高校
  • 3篇徐复观
  • 3篇哲学
  • 3篇酸酶
  • 3篇基因
  • 2篇心理
  • 2篇心理韧性
  • 2篇学业
  • 2篇学业水平
  • 2篇幼儿
  • 2篇鱼皮

机构

  • 43篇中国海洋大学
  • 11篇北京师范大学
  • 2篇广州大学
  • 1篇大连理工大学
  • 1篇福建教育学院
  • 1篇青岛大学
  • 1篇浙江师范大学
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 49篇王海涛
  • 3篇王益国
  • 2篇刘尊英
  • 2篇苏启敏
  • 2篇赵元晖
  • 2篇曾名湧
  • 2篇董士远
  • 2篇董士军
  • 2篇于晓丹
  • 2篇董玉雪
  • 1篇李刚生
  • 1篇班建武
  • 1篇王岩
  • 1篇赵红
  • 1篇刘文娟
  • 1篇吕婷婷
  • 1篇苑宁
  • 1篇李润洲
  • 1篇王宇
  • 1篇李巍然

传媒

  • 3篇宁波大学学报...
  • 2篇黑龙江高教研...
  • 1篇中国健康教育
  • 1篇教育科学
  • 1篇现代远距离教...
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇心理发展与教...
  • 1篇高等农业教育
  • 1篇清华大学教育...
  • 1篇荆门职业技术...
  • 1篇高等理科教育
  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇教育科学研究
  • 1篇湖南师范大学...
  • 1篇教育经济评论
  • 1篇国家教育行政...
  • 1篇中国海洋大学...
  • 1篇教育学报

年份

  • 3篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 7篇2017
  • 7篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 5篇2010
  • 4篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
49 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
信息时代的教育创新之道——对教育信息化本质及发展逻辑的思考
2019年
我国教育信息化的创新发展迫切需要基础理论和方法论研究的突破。教育信息化是教育系统由工业文明走向信息时代过程中的自我意识与自我超越,要求以信息时代的价值观念、文化精神、思维方式重新审视教育系统及其与社会大系统之关系,从而引发教育目标、方式和组织结构的全面、深层变革。这个目标的实现有赖于技术、教学和制度三者的协同创新,其中技术创新是基础,教学创新是核心,制度创新是保障,三者在互动生成中共同推动教育信息化不断深化发展。
谢阳斌王海涛董士军
关键词:教育信息化教学创新教育技术创新
基于知识图谱的我国终身教育文献计量研究被引量:13
2016年
运用知识图谱工具Citespace3.9.R11绘制知识图谱,对终身教育研究的有关文献进行分析可以了解图内终身教育研究的现状。目前,终身教育研究的热点集中在"终身教育体系"、"学习型社会"、"成人教育"、"教育改革"等方面。保罗·朗格朗的终身教育、埃德加·富尔的学习型社会和吴遵民的国际终身教育论是我国终身教育研究的知识基础。
王海涛武凤群
关键词:终身教育知识图谱文献计量学知识基础
政府主体下我国高等教育绩效评价分析被引量:1
2015年
高等教育绩效评价是当前政府、高校、社会等十分关注的焦点问题。评价模式多元化是目前高等教育绩效评价的一大特征,不同利益主体纷纷制定代表自身利益的评价模式。以政府为评价主体的评价模式在高等教育绩效评价系统中发挥着主导性作用。研究在探讨了现阶段政府主导的高等教育绩效评价的模式、方法、类型及结果应用之后,总结已取得的成效,并指出其存在的不足,为政府开展的高等教育绩效评价工作提供可资借鉴的经验。
王海涛武凤群
关键词:高等教育绩效评价
试论市场化视角下的高等教育质量观被引量:4
2010年
从世界各国的高等教育质量政策看,高等教育的市场化促使高等教育质量保证的市场系统不断得到强化,并对教育提出了挑战。在市场化视角下的高等教育,出现了培养目标多样化、学术知识资本化、高校组织企业化等诸多特点,并促使高等教育质量观进行转变。这就要求大学不仅要保存其重要的传统价值和特点,还要学会应对来自市场的竞争压力。
王海涛
关键词:准市场化高等教育质量观
受欺负学生的心理韧性与学业水平的关系研究被引量:4
2017年
以青少年心理韧性量表、校园欺负量表和学业水平测试为研究工具,对整群随机抽取的S市6656名初中九年级学生进行了调查研究。结果发现,受欺负学生在积极认知和情绪行为上存在显著的性别差异,其心理韧性得分显著低于一般学生;学业水平与心理韧性量表有显著的正相关,受欺负程度负向预测学业水平,心理韧性正向预测学业水平,自尊、师生关系和学生关系在其中起到部分中介作用。减少学生的受欺负程度,培养学生积极的认知,以及营造良好的家庭环境,可以帮助受欺负学生改善不利处境造成的危害,增强其解决问题的能力,促进其学业水平的提高。
王海涛王宇董玉雪项紫霓李刚生于晓丹于海波董士军刘文娟
关键词:心理韧性学业水平
一种能抑制神经氨酸酶活性肽的制备方法
本发明涉及一种能抑制神经氨酸酶活性肽的制备方法,其特征在于以鳕鱼皮为原料,经过胃蛋白酶水解制得。所得活性肽具有很强的抗H1N1流感病毒活性,并且无毒副作用。
曾名湧苑宁赵元晖王海涛王伟刘尊英董士远
文献传递
试论教育质量评价的根本标准
在笔者看来,教育质量作为一种关系的存在,实际上是一种“在价值世界之中存在”,它是对教育性质及其价值关系的描述。从关系本体论的视角看,对教育的本质特征及其所体现价值关系的研究和理解,应成为思考教育质量标准问题的基本出发点和...
王海涛
关键词:教育质量学校教育
我国城镇养老保险的制度设计与管理模式研究
人口老龄化趋势给养老金制度带来严峻的挑战,其中一个关键性的问题就是养老基金的收支平衡.该文尝试从中国现行养老保险制度存在的问题着手,对制度转轨过程中的收支状况、隐性养老金债务进行了深入的分析和预测,并对完善养老保险的制度...
王海涛
关键词:基本养老金隐性债务
文献传递
我国高校教师绩效评价研究热点与发展探析被引量:7
2016年
借助科学计量学领域的Citespace软件对2003-2015年有关高校教师绩效评价研究的学术论文进行文献计量分析,应用可视化技术绘制该研究主题的科学知识图谱,明晰我国高校教师绩效评价文献研究的知识结构与前沿问题,并对该研究主题中的一些不足提出合理性建议。
王海涛武凤群
关键词:高校教师绩效评价信息可视化
一种与海水鲈鱼生长性状相连锁的分子标记位点
本发明提供一种与鲈鱼生长性状相连锁的SNP位点,所述的SNP位点位于序列为SEQ ID NO:1的核苷酸片段的第111位,其碱基为C或A。本发明另一个方面提供一种筛选具有快速生长潜力的鲈鱼个体的方法,是通过检测上述的SN...
徐涛王海涛周演根魏潇胡新艳胡明倪乐海
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