王校羽
- 作品数：17 被引量：9H指数：2
- 供职机构：河北民族师范学院更多>>
- 发文基金：河北省高等学校英语教学改革研究项目承德市科学技术研究与发展计划项目全国教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理社会学更多>>
- 基于项目的大学专业英语研究性学习实施策略
- 2017年
- 文中以研究性学习理论为依据,以项目为载体,对大学专业英语学生开展项目的研究性学习以及所产生的效果进行实验研究。对比发现:基于项目的大学英语研究性学习效率高于传统教学模式。
- 王校羽侯英华
- 关键词：专业英语研究性学习
- 高师“英语教师职业技能训练”课程形成性评价——师范生专业技能成长档案袋应用研究
- 2016年
- 把师范生专业技能成长档案袋用于高师"教师职业技能训练"课程形成性评价中,能客观地记录学生的成长历程,激发学生对课程的学习兴趣和学习的主动性,培养学生的合作和反思意识,从而有效提升学生的教师职业技能。
- 高俊霞王校羽
- 关键词：档案袋
- “数字优先”战略下的欧美报业转型启示
- 2018年
- 互联网给传统报业带来了巨大冲击,为了适应市场需求,以《纽约时报》《华盛顿邮报》等为代表的欧美报业开始积极进行数字化转型。随着战略实施推进,欧美报业在内容生产、组织架构、盈利模式等方面都发生了持续性变化,"数字优先"战略不仅对欧美报业的发展产生了巨大影响,对其他国家的报业发展也具有启示意义。
- 王校羽唐钰滢
- 关键词：组织架构
- 中日韩休假制度对比被引量：1
- 2014年
- 针对2013年的"十一"黄金周假期,无论是在网络上还是实际生活中都充斥着人们对这个假期的怨声载道。本来是广大民众翘首以待的假期,却引来如此多的非议,这说明我国的休假制度还存在许多不合理方面。相比较之下,日本、韩国的休假制度,可以为我国在休假制度改革方面提供很多有益的参考。
- 徐艳王校羽
- 关键词：休假制度
- 2022年冬奥会与承德城市建设可持续性发展研究——轻井泽经验及启示被引量：1
- 2017年
- 轻井泽与承德地理特色、环境优势等极具相似性,是日本著名的避暑胜地。轻井泽在承办东京——长野冬季奥运会赛事项目中,因可持续性发展管理良好而在众多城市中脱颖而出。其城市建设在注重冰雪运动特殊性的基础上,着手于建筑整体规划及场地设施的后续设施管理,轻井泽的成功经验对承德的城市规划建设具有现实借鉴意义。
- 王校羽唐钰滢
- 关键词：冬奥会可持续性发展
- 词汇块与大学英语写作被引量：2
- 2011年
- 词汇块是词汇和语法的融合体,并作为整体存储于记忆中,使用时直接提取无需语法生成和分析。它主要分聚合词、习惯表达法、限制性短语、句子构造型结构四类。它可在写作中从宏观和微观上发挥组织功能,使文章结构严谨、表达流畅。
- 刘京京王校羽
- 关键词：大学英语写作
- 京津冀一体化背景下承德市英语人才培养培训机构发展现状及对策
- 2020年
- 在京津冀一体化协同发展的背景下,承德市正着力加速创建全域化水平国际旅游城市核心区。英语人才培养培训机构作为京津冀一体化过程培育对外交流人才的重要组织,对推进城市文化旅游、现代服务业和旅游城市国际化意义深远。立足于“京津冀一体化”的背景,从承德市外来资本投入连年增长、旅游需求日益提高、市场相应急需大批熟悉承德历史文化及特色的英语人才的现实为出发点,通过问卷调查了解承德市英语人才培养培训机构的发展现状,并针对其中存在的问题及成因进行分析,并从政府监管、规范管理、市域高校培养培训资源、师资培育等方面提出承德市英语人才培养培训机构的发展对策。
- 王校羽
- 关键词：京津冀一体化非学历教育英语人才培养
- 仓桥惣三与杜威生活教育思想比较及其现实意义
- 2017年
- 杜威的"教育即生活"与仓桥惣三的"生活教育"都是针对现实生活中的教育弊端提出的教育理念。两者都肯定了生活与教育的密不可分,其联系与区别主要体现在三大方面:生活教育的本质与目的、课程中幼儿的社会性发展、生活教育视角下的教师与幼儿的关系定位。比较分析两者的生活教育思想,对我国当代学前教育具有现实启示意义。
- 唐钰滢王校羽何振海
- 关键词：生活教育学前课程
- 平衡报道策略在对外传播中的运用
- 2016年
- 平衡报道,是提高我国英语网站对外传播有效性的重要理念与重要手法。在我国英语网站开展平衡报道的过程中,有必要遵循质量兼顾与刚柔并济的原则,做到意识形态的平衡、媒介选择的平衡以及社会情感的平衡,提升我国英语网站对外传播的范围与可接受性,并在争取更多国际受众的基础上为自身发展提供更大动力。
- 高俊霞王校羽
- 基于形成性评价的英语专业“基础英语”课程“STAPE”教学模式研究被引量：1
- 2016年
- 本文在"建构主义"理论指导下,以英语专业本科一年级和二年级的"基础英语"课程教学为研究对象,探究基础英语课程STAPE教学模式,旨在提高基础英语教学效果,提高学生英语自主学习能力。
- 李建华王校羽
- 关键词：基础英语教学自主学习能力
