李宽
- 作品数：13 被引量：30H指数：3
- 供职机构：内蒙古工业大学人文学院更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区高等学校科学研究项目内蒙古自治区哲学社会科学规划项目新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 大学生民族认同与国家认同关系的实证研究
- 2022年
- 为了解蒙古族大学生民族认同、自尊、心理弹性和国家认同的关系,运用民族认同问卷、心理弹性量表简版、自尊量表和国家认同量表对351名蒙汉大学生调研,采用SPSS20.0软件对相关数据进行描述性统计、相关检验和t检验分析。结果表明,蒙古族和汉族大学生在民族认同和国家认同上的得分较高并显著高于中点值;蒙古族大学生的国家认同与民族认同和自尊呈显著性正相关,民族认同与心理弹性和自尊呈显著性正相关,而国家认同与心理弹性无显著性相关。
- 李宽贾永芳王寅
- 关键词：大学生民族认同国家认同心理弹性
- 大学生自尊、应对方式和主观幸福感的关系被引量：2
- 2015年
- 为进一步了解大学生自尊、应对方式与主观幸福感之间的关系,本文选取内蒙古某高校大学生200名,采用自尊量表、生活满意度量表和情感量表、简易应对方式量表对大学生自尊、主观幸福感以及应对方式进行测量,通过t检验、相关分析等方法发现:性别、是否为独生子女、家庭所在地在生活满意度、正性情绪、负性情绪、自尊、应对方式上都不存在显著性差异;在消极情绪维度上,是否为学生干部、学习成绩高低、综合测评高低存在显著性差异;大学生体验到的积极情绪多于消极情绪,采用积极应对方式要多于消极应对方式;主观幸福感各维度与自尊、应对方式存在显著性相关。
- 李宽
- 关键词：大学生生活满意度自尊
- 蒙古族大学生优秀心理品质与民族认同和文化适应的关系
- 2021年
- 以往研究较少关注蒙古族大学生积极心理品质与民族认同和文化适应的关系,为了更好地了解蒙古族大学生的民族认同和文化适应状态,促进蒙古族大学生更好地融入主流文化与中华民族,本文尝试采用积极心理学视角探讨蒙古族大学生优秀心理品质与民族认同和文化适应之间的关系并提出对策。本文具体包括四部分:第一部分为蒙古族大学生的民族认同与文化适应现状。第二部分为蒙古族大学生民族认同和文化适应的困境及原因。第三部分为影响因素。最后,在积极心理学视阈下,从文化、国家、学校、家庭、个人五个方面提出提升蒙古族大学生民族认同和文化适应的对策。
- 李宽
- 关键词：蒙古族大学生民族认同文化适应
- 大学生领悟社会支持和自尊在被动性社交网站使用与抑郁情绪间的链式中介效应被引量：12
- 2022年
- 目的:考察领悟社会支持和自尊在被动性社交网站使用与抑郁情绪间的作用。方法:采用社交网站使用量表、领悟社会支持量表、自尊量表和流调中心抑郁量表对1393名大学生进行问卷调查。采用SPSS 20.0和AMOS 21.0软件,分别进行描述性分析、Pearson相关分析、中介效应检验和结构方程模型建构。结果:被动性社交网站使用、领悟社会支持、自尊和抑郁情绪的总分分别为(13.96±3.47)分、(61.04±12.03)分、(27.28±4.35)分、(31.18±8.74)分。被动性社交网站使用组在领悟社会支持[(60.03±12.25)分]、自尊[(27.03±4.34)分]和抑郁情绪[(31.53±9.06)分]得分上与主动性社交网站使用组[领悟社会支持(63.61±11.03)分、自尊(27.91±4.31)分和抑郁情绪(30.31±7.82)分]差异有统计学意义(t=-5.04,P<0.01;t=-3.39,P=0.001;t=2.35,P<0.01)。控制性别变量后,被动性社交网站使用与抑郁情绪呈正相关(r=0.053,P<0.01),与领悟社会支持和自尊呈负相关(r=-0.157,-0.088,均P<0.01),领悟社会支持与自尊呈正相关(r=0.450,P<0.01)。领悟社会支持和自尊在被动性社交网站使用与抑郁情绪间起部分中介效应。中介效应包括两条路径:一是领悟社会支持的单独中介效应;二是领悟社会支持和自尊的链式中介效应,分别占总效应的27%和25%。结论:被动性社交网站使用可通过领悟社会支持或领悟社会支持和自尊的链式中介间接影响抑郁情绪。
- 李宽李美霞李鑫许霞钟建军
- 关键词：领悟社会支持自尊抑郁情绪大学生
- 大学生在自尊心理健康方面的差异分析被引量：1
- 2014年
- 为了解违纪大学生在心理防御机制、外显自尊、内隐自尊及心理健康状况等方面与普通大学生的差异,此论文选取内蒙古某高校违纪大学生27名,普通大学生27名。采用Rosenberg外显自尊量表、IAT(内隐联想测验)、防御方式问卷、SCL-90自评量表进行调查。发现违纪大学生也存在内隐自尊,其与外显自尊为两个不同的自尊结构(t=2.23 p<0.05);性别与是否有处分之间在外显自尊维度上存在着交互作用,违纪与普通大学生在内隐自尊上存在显著性差异;在抑郁和强迫症状维度上,违纪大学生显著高于普通大学生(p<0.05);无处分大学生与有处分大学生在防御机制个别维度上的相关性是不同的。
- 李宽海梅钟建军
- 关键词：违纪大学生内隐自尊外显自尊心理防御机制心理健康
- 固体推进剂试件浇注的真空模具
- 本实用新型公开了固体推进剂试件浇注的真空模具，包括模具本体，模具本体和盖子通过合叶相连接，盖子的内部设置一号调温室，一号调温室内设置有一号温度调节装置，模具本体的外侧设置有二号温度调节装置；该一号温度调节装置包括若干个一...
- 乌岳李宽
- 文献传递
- 积极心理学理念下小组工作课程与教学改革被引量：1
- 2020年
- 为了完善小组社会工作课程体系,培养高质量的社会工作人才。本研究尝试将积极心理学中的相关理念和方案应用到小组工作课程教学中。通过相关概念解析、必要性分析、课程内容、教学评价体系等几个方面介绍该课程。结果表明该课程教学改革在学生主动学习、学生积极心理品质、教师教学素养提升等方面取得了良好的效果。
- 李宽
- 关键词：积极心理学课程改革
- 蒙汉大学生主观幸福感的调查与分析被引量：1
- 2016年
- 为了解蒙汉大学生在主观幸福感、自尊、应对方式上的特点,分析蒙汉大学生在主观幸福感上的差异。本文选取内蒙古某高校大学生416名,采用问卷调查的方式对蒙汉大学生的主观幸福感、自尊和应对方式进行测量,通过t检验、卡方检验、相关分析等统计方法。发现性别、是否为学生干部、是否为贫困生、学科性质在蒙古族大学生的主观幸福感、应对方式上存在显著性差异,而在自尊上不存在显著性差异,家庭所在地在主观幸福感、自尊、应对方式上都不存在显著性差异;蒙古族大学生总体生活满意度得分在中等水平以上,蒙古族大学生积极情绪显著高于消极情绪,积极应对方式显著多于消极应对方式;生活满意度、积极情绪、消极情绪与自尊、积极应对方式、消极应对方式间存在显著性相关;蒙汉大学生在生活满意度、自尊、消极情绪、应对方式上存在差异。
- 李宽白南定
- 关键词：蒙古族大学生主观幸福感自尊
- 蒙古族预科生主观幸福感的调查与分析
- 2017年
- 为了解蒙古族预科生在主观幸福感、抑郁、自我效能感上的特点，文章选取某高校大学生196名，采用问卷调查法对其主观幸福感、抑郁、自我效能感进行测量，发现性别、学生干部、是否为贫困生等在蒙古族预科生的主观幸福感、抑郁、自我效能感上不存在显著性差异，蒙古族预科生在主观幸福感、自我效能感上存在差异。
- 李宽白南定
- 关键词：主观幸福感抑郁自我效能感
- 内隐自尊、外显自尊、心理防御机制与心理健康之间的关系被引量：7
- 2011年
- 通过自编的IAT(内隐联想测验)测得大学生内隐自尊是普遍存在的,蒙汉大学生在内隐自尊上不存在显著性差异;通过相关分析得出外显自尊与心理防御机制中的不成熟性防御机制和心理健康状况中的各维度存在显著性相关;心理防御机制中的不成熟防御机制、中间防御机制、掩饰因子与心理健康中的各维度呈显著正相关;不同自尊类型个体在不成熟防御机制中的投射、幻想、抱怨和躯体化上存在差异;高自尊个体(两种高外显自尊)在心理症状各维度上显著的低于低自尊(两种低外显自尊)个体。
- 黄雅丽李宽
- 关键词：内隐自尊外显自尊心理防御机制心理健康
