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李夏青

作品数:47 被引量:155H指数:8
供职机构:山西医科大学更多>>
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相关领域:医药卫生文化科学生物学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 41篇期刊文章
  • 3篇专利
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 39篇医药卫生
  • 5篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 14篇细胞
  • 11篇教学
  • 9篇肉毒
  • 9篇生理学
  • 9篇病理生理
  • 9篇病理生理学
  • 8篇重链
  • 7篇教学模式
  • 6篇脊髓
  • 5篇蛋白
  • 5篇肉毒素
  • 5篇脑病
  • 5篇内毒
  • 5篇内毒素
  • 5篇教学改革
  • 5篇肝性
  • 5篇肝性脑病
  • 5篇A型肉毒素
  • 4篇神经节
  • 4篇脊髓损伤

机构

  • 43篇山西医科大学
  • 3篇山西医学院
  • 3篇山西医科大学...
  • 2篇山西医科大学...
  • 1篇广西医科大学
  • 1篇兰州大学第一...
  • 1篇武警总医院
  • 1篇佐治亚大学
  • 1篇朔州市中心医...
  • 1篇临汾市中心医...
  • 1篇山西大医院

作者

  • 47篇李夏青
  • 15篇刘福
  • 11篇周鑫
  • 11篇郭建红
  • 11篇王锋
  • 11篇刘清华
  • 9篇杨艳萍
  • 8篇韩德五
  • 8篇张杨
  • 7篇张宏
  • 7篇牛利
  • 6篇齐超
  • 6篇高美玲
  • 6篇王红
  • 5篇兰婧
  • 5篇赵元昌
  • 3篇王晨亮
  • 3篇王志茹
  • 3篇许瑞龄
  • 3篇王志如

传媒

  • 10篇基础医学教育
  • 5篇中国病理生理...
  • 2篇山西医药杂志
  • 2篇中华实验外科...
  • 2篇解剖学杂志
  • 2篇山西医科大学...
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  • 2篇中国医学创新
  • 2篇中华细胞与干...
  • 1篇解剖学报
  • 1篇细胞生物学杂...
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  • 1篇中国康复医学...
  • 1篇中国应用生理...
  • 1篇解剖科学进展
  • 1篇山西医学院学...
  • 1篇中国高等医学...
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  • 1篇临床医药实践
  • 1篇健康之路

年份

  • 6篇2018
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 11篇2015
  • 6篇2014
  • 5篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2000
  • 3篇1999
  • 1篇1998
  • 1篇1997
  • 2篇1994
  • 1篇1993
  • 1篇1992
47 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大鼠单纯静脉蒂岛状皮瓣的实验观察
1992年
静脉蒂皮瓣是一种简便实用的设想,其临床效果正被人们所重视,但其实用价值尚待进一步研究。我们通过动物实验及病理切片观察认为静脉蒂岛状皮瓣的移植应有严格的适应证,目前用于临床条件尚不成熟,有待于今后进一步完善。
李平郑仰林李玲李夏青
关键词:皮肤移植
A型肉毒素重链在制备促进刺激神经突起再生试剂中的应用
本发明公开了A型肉毒素重链在制备促进刺激神经突起再生试剂中的应用,具体的涉及到A型肉毒素重链刺激神经突起再生的用途;其促增生作用主要表现在:A型肉毒素重链可促进胚胎脊髓运动神经元突起的增生,A型肉毒素重链可促进生后5~7...
李夏青王志茹王晨亮张宏齐超
文献传递
辣椒素受体干预大鼠周围神经压榨性损伤后再生
2015年
目的:于大鼠坐骨神经压榨性损伤模型基础上观察辣椒素受体拮抗剂AMG517对神经损伤后再生过程的影响。方法:采用2.5%戊二醛固定标本、1%四氧化锇后固定、分别制备半薄切片(1μm)和超薄切片(60nm)、并进行甲苯胺蓝及醋酸铀-枸橼酸铅染色,对一侧坐骨神经损伤的损伤近端、损伤中心及损伤远端之有髓及无髓神经的数量及其结构特点进行观察和计数。结果:坐骨神经压榨性损伤后,损伤远端发生Wallerian变性,尔后,由损伤近端逐渐开始出现神经突起及雪旺细胞的再生。如果损伤前30 min于同侧足底皮下注射辣椒素受体拮抗剂ANG517(300μg/kg BW)后,损伤近端(距损伤中心0.2 cm)、损伤中心及损伤远端(距损伤中心0.2 cm)部位有髓和无髓神经簇再生的数量明显多于未用药组,尤以损伤后2周时表现更为明显。结论:辣椒素受体作为位于周围神经末梢的伤害性感受器,其功能状态的变化可以影响神经再生过程;抑制辣椒素受体可以加快或促进周围神经损伤后再生。
张宏齐超高美玲王红李夏青
关键词:辣椒素受体
染料木素抑制人胰腺癌细胞株PANC-1细胞增殖机制的研究被引量:2
2015年
目的探讨不同浓度染料木素对胰腺癌细胞作用及其抑癌基因表达的研究。方法本实验共分实验组(80,120,160,200μmol/L)的染料木素、空白对照组(PBS)和标准对照(吉西他滨)。各组培养基处理细胞12,24,36,48,60 h后,细胞计数试剂盒(CCK-8)法检测人胰腺癌细胞株PANC-1在染料木素作用下的增殖活性;流式细胞术检测人胰腺癌细胞株PANC-1在染料木素木素作用下的凋亡细胞百分率;用逆转录-聚合酶连反应(RTPCR)方法测定P53及P21抑癌基因的表达;Western-blot法检测抑癌基因P53和P21的蛋白表达水平。细胞凋亡与细胞基因mRNA采用的是LSD法,细胞增殖数据采用的是配对t检验。结果流式细胞术显示,人胰腺癌细胞株PANC-1处理后60 h时在不同浓度(80,120,160,200μmol/L)的染料木素作用下细胞凋亡率分别为(3.72±1.58)﹪、(35.98±3.76)﹪、(51.36±4.32)﹪和(64.10±2.09)﹪。吉西他滨(gemcitabine,GEM)组为(43.45±5.28)﹪,不同浓度染料木素组与标准对照组间比较差异有统计学意义(均P<0.01);细胞增殖效果:160μmol/L与200μmol/L、120μmol/L与200μmol/L、200μmol/L与吉西他滨组之间比较,均有统计学意义(P<0.01),而160μmol/L与吉西他滨组比较无统计学意义(P>0.05);Western-blot检测蛋白水平显示160μmol/L和200μmol/L染料木素相对于空白对照能够明显的增强抑癌基因P21和P53的蛋白水平的表达,相对于标准组没有明显的差异。结论染料木素可以抑制人胰腺癌细胞株PANC-1增殖,并且初步探索了这种抑制作用表现出浓度及时间依赖性。
马志亮崔啸晨李夏青王丽凤苑洪莲卫建平安峡尹彩虹王志茹
关键词:胰腺肿瘤染料木素吉西他滨
TBL教学模式在病理生理学教学中的实践被引量:7
2015年
TBL教学模式能有效激发学生的学习主动性与积极性,为了进一步完善适合病理生理学教学的TBL教学模式,以2011级本硕87名学生为对象,在教学内容、教学设计以及临床案例的引入方面进行了实践与思索。
刘福刘清华杨艳萍周鑫郭建红王锋牛莉张扬李夏青
关键词:病理生理学TBL教学模式教学改革
肝硬化大鼠肠源性内毒素血症的程度及肝组织中内毒素的分布被引量:11
2000年
目的 观察CCl4 所致中晚期肝硬化大鼠肠源性内毒素血症的程度及肝组织内毒素的分布。材料与方法 采用鲎三肽基质法测定腹主动脉及门静脉血浆内毒素含量 ;同时 ,采用免疫组化方法对肝硬化组织内毒素的分布进行观察。结果 CCl4 所致肝硬化动物血浆内毒素含量明显高于正常 ,尤以动脉内毒素含量增加显著 ;同时 ,大部分肝脏组织呈内毒素染色阳性 ,内毒素主要分布于变性之肝细胞浆内 ,呈中度阳性染色。结论 CCl4 所致肝硬化伴有明显的肠源性内毒素血症 ,同时内毒素在肝脏内积聚。提示内毒素可直接进入肝细胞内 ,但其进入肝细胞的途径尚需进一步阐明。
李夏青韩德五陈贤明
关键词:内毒素肝硬化肠源性内毒素血症
神经再生机制的研究进展被引量:8
2014年
传统观念认为,神经再生仅发生于哺乳动物胚胎期以及出生后早期,成年神经细胞不可再生.近年来关于神经再生机制的研究已经取得很大的进展.研究表明成年啮齿类和灵长类海马、嗅球等部位可产生新的神经元,具有一定再生能力.恢复成年神经细胞再生能力对于治疗一些顽固性疾病,如帕金森病、阿尔茨海默病、精神分裂症以及抑郁症等有很大作用,所以探讨各种促进神经再生作用的内外因素是目前研究的热点.本文对近几年来国内外关于神经再生机制的研究进行了总结和分析.
任斐彭婉舒贡时雨姜文婧李夏青
关键词:阿尔茨海默病顽固性疾病精神分裂症哺乳动物神经细胞
氨对脑星状胶质细胞形态结构的影响
1998年
本文就氨(氯化铵)对体外培养之星状胶质细胞形态结构的影响进行了初步探讨。结果表明,高氨环境下,胶质细胞首先出现空泡变性,之后胞浆内出现细小的嗜碱性颗粒,细胞之间的间隙随着氨浓度的增大及氨作用时间的延长不断增加,细胞的分支状或星状突起显得粗大、清晰。当氨浓度达10mmol/L、氨作用时间延长至72小时时,可见胶质细胞出现核浓缩及崩解坏死现象。观察结果提示:高氨环境下胶质细胞的损伤与修复同时或相继出现,由此其功能代谢也将发生相应变化,这些变化有可能与中枢神经系统在氨中毒时所出现的种种异常有关,其确切作用有待于今后深入研究。
李夏青韩德五赵元昌
关键词:星状胶质细胞细胞形态学
改良的TBL教学模式在本硕班病理生理学教学中的应用被引量:10
2013年
为了解改良TBL(team based learning)教学模式在本硕班病理生理学理论教学中的教学效果,选取2010级本硕91位学生,开展4学时的改良的TBL教学模式,通过问卷调查和小组访谈的方式,评价现行传统的讲授式教学模式改革的必要性和改良的TBL教学模式对病理生理学学习的积极性、知识掌握的牢固程度和分析问题能力的影响。结果显示,94.3%的学生认为病理生理学教学现行传统的讲授式模式有改革的必要性。对于改良的TBL教学模式,80%以上的学生认为提高了病理生理学学习的积极性、知识掌握的牢固程度和分析问题的能力。改良的TBL教学法有利于提高学生的学习积极性,有利于提高病理生理学的教学效果,从而为临床医学的学习做好铺垫。
刘福郭建红杨艳萍刘清华王锋周鑫牛利张扬李夏青
关键词:病理生理学教学方法TBL教学法
一种新的大鼠脊髓半离断损伤模型被引量:2
2015年
目的:探讨一种对机体影响较小、复制性良好的大鼠脊髓损伤模型,为后期药物及干细胞干预脊髓损伤后修复提供条件。方法:采用改良注射针头连接注射器作为损伤工具,在不打开脊髓腔的前提下沿脊椎棘突左侧垂直插入脊髓,造成大鼠腰髓一侧离断性损伤。除观察动物的一半行为学改变外,并对脊髓损伤后对大鼠的感觉功能(热痛反应)、运动功能(抓力测试)变化进行定时观测,以确定模型复制成功。结果:大鼠麻醉苏醒后即刻出现一侧后肢瘫痪、拖地行走,但无排尿及排便失禁,动物一般状态良好,后期未见合并感染,表明动物模型复制成功。结论:用自制的注射器针头造成的脊髓损伤模型操作简便、损伤较小、重复好,并且因与其折射相连,可在造模同时局部给予药物或试剂进行干预,为探索脊髓损伤再生困难的分子机制提供了实验基础。
齐超李夏青张宏
关键词:SD大鼠脊髓损伤
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