方健伟
- 作品数：3 被引量：0H指数：0
- 供职机构：大连理工大学校团委更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 进一步深化我校学生课余科技活动的几点想法
- 1995年
- 多年以来,在学校党政领导和有关方面的高度重视下,通过热心学生课余科技活动的指导教师的辛勤工作和一批批骨干学生的刻苦努力,我校学生课余科技活动取得了丰硕成果,在已举办的三届全国大学生"挑战杯"课余科技作品竞赛中连续获得组织工作优秀奖,团体总分由最初的第30几名上升到第10名,有的成果已被成功地应用,取得了较好的人才效益、社会效益和经济效益。思考和分析我校学生课余科技活动的开展情况,我们对进一步深化这项工作有如下几点粗略想法:一、广泛发动,营造氛围科研工作能力是理工科大学生应具备的最基本素质之一。当前。
- 方健伟冯林徐循
- 关键词：指导教师青年学生理工科大学生营造氛围组织学高等教育改革
- 陶冶学生成才的实践与探索
- 1995年
- 高等学校的根本任务是育人成才。教书育人、管理育人、服务育人这三方面是广大教育工作者在实践中总结出来的宝贵经验。然而,学生的课堂学习时间只占其全部在校时间的三分之一,其余皆属学生个人自主支配的课余时间,而且随着高教领域改革的不断深入,尤其是随着学分制的实行,学生自主支配时间的比例还将进一步增大。针对这种情况,我们在教书育人、管理育人、服务育人的基础上,又提出了"陶冶育人"。基于这一认识,1990年3月22日,校学生课余活动指导委员会和工作委员会(以下简称"两委会")宣告成立。指导委员会由学校主管领导、有关部门负责人、指导教师组成,工作委员会由校团委、学生会、研究生会干部组成。
- 张玉璞方健伟
- 关键词：课余活动指导教师马克思主义理论心理咨询学生成才服务育人
- 学分制条件下高校共青团工作的几点思考
- 1995年
- 随着高教领域改革的不断深入,作为教学管理手段的学分制将被越来越多的高等学校采用。实行学分制,最核心的内容就是学生可以依据自己的学科类别、兴趣特长、学习能力等情况自主选择所学课程、任课教师以至专业方向,而且在一定时间内,只要按照教学计划要求完成规定的总学分,即可毕业。由此,大学生的学习、生活面貌将发生许多变化,高校共青团工作也会面临一些新情况。实行学分制,从根本上调动了学生的学习主动性和积极性,为学生的个性和自立能力等方面的充分发展创造了更为有利的条件。自主选课的直接结果是学生自行支配的时间增多。
- 方健伟
- 关键词：高校共青团工作团组织学分制教学制度课余活动
