彭蜀晋
- 作品数：92 被引量：533H指数：12
- 供职机构：四川师范大学化学与材料科学学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目四川省教育厅科学研究项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学医药卫生化学工程更多>>
- 师范院校开设通识性跨学科课程的探讨被引量：16
- 2004年
- 本文就高等师范院校开设通识性跨学科类课程的理念、设置结构及其实施方式等问题进行了探讨。建议从提高师范生的综合素养的角度设置注重跨学科综合教育的STS类、跨学科综合类、环境教育类、科学史哲类、现代科学技术进展类、信息技术应用类等通识性教育课程。
- 彭蜀晋
- 关键词：高等师范院校跨学科课程
- 日本新修订高中学习指导要领与理科课程的新变化被引量：4
- 2011年
- 2009年3月日本文部科学省公布新修订《高中学习指导要领》，高中阶段的理科课程设置结构、课程类型、修业方式均出现了新的变化，不仅新设了“科学与人类生活”和“理科课题研究”两门综合性的课程，而且物理、化学、生物、地学各科课程的目标、内容构成以及学习方式也在新课程理念的影响卞发生了新的变化。
- 彭蜀晋林长春
- 关键词：理科课程学科目标课程内容
- 更新观念 重新审视新课程——管窥100年诺贝尔化学奖的感悟被引量：2
- 2006年
- 化学新课程倡导以宽泛的化学知识为载体,在教师与学生、学生与学生以及学校与社会的相互合作情境中,引导学生体验科学探究过程,在探究中体验科学的本质、科学精神和科学态度,学习科学研究的基本方法,在科学探究中学会学习。新课程自实施以来,许多教育工作者从教育哲学、社会学和教育史学层面予以了充分肯定,笔者拟从100年诺贝尔化学奖的视角探讨新课程的理念问题及其意义。
- 濮江伍晓红彭蜀晋
- 关键词：诺贝尔化学奖感悟
- 高中化学新课程背景下的实验趣味化研究被引量：24
- 2011年
- 从开展中学化学趣味化实验的必要性入手，提出了如何设计中学化学趣味化实验，并列举生动翔实的中学化学趣味化实验的实例。
- 樊敏彭蜀晋万莉
- 关键词：高中新课程中学化学
- 毒气之王和糜烂性毒剂被引量：3
- 2005年
- 糜烂性毒剂是一种以皮肤糜烂为主兼有全身中毒为特点的毒剂。文章介绍了芥子气、氮芥和路易氏气等糜烂性毒剂的发现历史、理化性质、中毒机理、救治方法;同时探讨了无害化转化的方法,包括利用芥子气和路易氏气转化成为太阳能电池的重要物质和利用糜烂性毒剂的中毒机理来研究治癌的化疗药物。
- 于立青彭蜀晋
- 关键词：糜烂性毒剂中毒机理
- 探讨如何培养科学教育专业学生所需的相关技能
- 师资问题一直是桎梏《科学》课程普及发展的瓶颈问题。本文通过对科学教育专业人才培养目标进行分析,提出了该专业学生所应具备的相关技能——整合知识的技能、教师基本技能以及实验技能。然后针对各项技能提出相应的培养训练方法,包括设...
- 陈颖彭蜀晋
- 关键词：科学教育专业
- 文献传递
- 化学动力学的发展与百年诺贝尔化学奖被引量：7
- 2005年
- 探讨了化学动力学三大发展阶段 (宏观反应动力学阶段、元反应动力学阶段和微观反应动力学阶段)中诺贝尔化学奖的 13次颁发对其发展的影响。
- 姚兰英彭蜀晋
- 关键词：化学动力学诺贝尔化学奖宏观反应动力学
- 化学新课程的科学素养观及培养策略被引量：8
- 2005年
- 目前对科学素养有各种各样的解释，各个国家的标准也不相同。我国全日制义务教育《化学课程标准》确定，化学课程通过化学知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来体现对未来社会公民科学素养的培养，促使学生具有“科学知识、科学方法、科学技能以及他在实践过程中所体现出来的科学能力、思维方式，乃至对科学、技术与社会的认知、
- 朱朝菊彭蜀晋
- 关键词：公民科学素养化学新课程《化学课程标准》全日制义务教育化学知识情感态度
- 纺织纤维发展历程概观被引量：4
- 2017年
- 人类在纺织材料的应用上历经了从天然纤维到化学合成纤维的发展道路.毛、麻、棉、丝是人类最早使用的天然纺织纤维.19世纪末,随着现代化学和化学工业的兴起,人类迎来了化学合成纤维的新时代.20世纪50年代以后,伴随着现代石油化学工业的快速发展,人类开启了以聚酯纤维等为代表的高分子合成纤维新时代.20世纪中后期,新型高性能的复合纺织纤维逐渐成为现代纺织材料发展的新方向.
- 董垠红彭蜀晋
- 关键词：纺织纤维天然纤维合成纤维
- 科学哲学及其对科学教育理论研究的价值
- 本文探讨了科学哲学与科学教育理论建构的关系,认为应重视科学哲学的理论观念、思想方法对科学教育理论革新发展的价值,并把科学哲学的一些原则、方法引入到科学教育理论的建构之中。
- 彭蜀晋
- 关键词：科学哲学
- 文献传递
