张莉萍
- 作品数：16 被引量：25H指数：3
- 供职机构：陇东学院教育学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅人文社会科学基金甘肃省教育科学“十二五”规划课题甘肃省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教更多>>
- 入园焦虑个案研究被引量：1
- 2013年
- 入园焦虑是很多幼儿在初入幼儿园时都会出现的一种情绪障碍。笔者采用访谈法和观察法开展极端个案研究后发现,幼儿的入园焦虑主要表现为哭闹、"装病"和沉默,主要出于家长缺乏对幼儿的入园教育、教师缺乏专业素养、幼儿园缺乏吸引力等原因。本研究认为,为幼儿营造爱与接纳的氛围和"家""园"共育是解决幼儿入园焦虑的有效途径。
- 高红菊张莉萍
- 关键词：幼儿入园焦虑个案研究
- 幼儿教师提问现状与对策分析被引量：1
- 2016年
- 提问是幼儿园教育活动中常见的一种师幼互动行为。幼儿教师提问的类型、目的,提问的对象和提问的候答态度都会影响提问的效果。有效的提问行为不但可以将教学活动逐步引向深入,提高教育活动的质量,而且还能促进幼儿认知、社会性和个性等方面的发展。
- 张莉萍刘昱诺
- 关键词：幼儿教师提问
- 幼儿同伴冲突的处理方式及教育影响被引量：2
- 2016年
- 同伴冲突是幼儿集体生活中不可避免的现象,教师处理幼儿同伴冲突的不同方式对幼儿社会性发展产生不同影响。了解幼儿同伴冲突发生的原因,采取正确的处理方式,有助于提高幼儿自主解决冲突的能力。
- 张莉萍
- 关键词：幼儿同伴冲突教育影响
- 浅析社会规范对儿童同伴交往的影响与教育被引量：1
- 2010年
- 社会规范在儿童社会化过程中起着重要的作用,对儿童同伴交往产生直接或间接的、有形或无形的影响。在同伴交往的过程中,儿童一方面受原有规范的制约,另一方面又形成新的规范。儿童在规范的有形和无形的影响下接受社会规范,并规范自身的行为,最终成为有一定社会规范的社会中的儿童。
- 张莉萍
- 关键词：社会规范儿童同伴交往社会化
- 幼儿教师奖励与奖励行为
- 2013年
- 奖励是被人们认同的有效教育方式之一，对幼儿学习兴趣培养、良好习惯养成等方面具有重要意义。但幼儿教师的奖励态度和行为受到教育理念、教学风格、家园关系、教师职业倦怠等因素的影响，使得奖励的意义没有真正实现。
- 张莉萍李娜
- 关键词：幼儿教师幼儿
- 论家庭教育方式与儿童个性的形成被引量：7
- 2014年
- 家庭教育对于儿童个性的形成具有重要作用,家庭教育不仅取决于家长的教育动机和教育内容,更取决于教育方式。我国学者刘金花把家庭教育方式分为专制型、民主型、溺爱型和放任型等四种类型,本研究主要分析这四种不同教育方式在儿童个性形成中的重要影响。
- 张莉萍
- 关键词：儿童家庭教育方式
- 民办幼儿园特色课程设置研究被引量：3
- 2014年
- 特色课程是具有鲜明的个性特色的课程,它体现着幼儿园独特的精神面貌。目前,许多民办幼儿园开设了特色课程,为满足幼儿多方面的发展需求做出了贡献。遗憾的是,特色课程还存在着缺乏"特色"、偏离了儿童发展的需求、开设随意性大、对健康领域关注较少等问题,使特色课程的价值大打折扣。为此,在特色课程建设过程中应该注意解决这些问题。
- 高红菊张莉萍
- 关键词：特色课程课程建设
- 关于教育类课程有效教学的思考被引量：2
- 2010年
- 教育类课程的有效教学应关注中小学教育实际,关注学生的专业成长与进步,重视教学策略和教学评价,高效利用教学媒体,以提高教师教育质量,促进教师专业可持续发展。
- 张莉萍
- 关键词：教育类课程有效教学教学策略
- 论夸美纽斯的儿童道德教育思想及其启示被引量：1
- 2022年
- 夸美纽斯指出道德教育是学校教育的首要任务,他认为儿童道德教育应培养持重、坚忍、节制、正直等终身受益的道德品质,对儿童道德教育应尊重儿童发展主体、把握教育时机、重视通过行动榜样、教学规则和实践活动养成良好的道德品行。夸美纽斯的儿童道德教育思想对培育真正意义上进步的儿童具有重要启示。
- 张莉萍李利娟
- 关键词：夸美纽斯道德教育思想道德品质教育启示
- 论儿童道德教育的时代困境被引量：1
- 2013年
- 儿童期是人生道德教育的关键期。在社会转型期,儿童道德教育正面临着前所未有的困境和价值失落。我们应正确审视儿童道德教育的困境,找到适应时代特点的有效道德教育的策略。
- 张莉萍
- 关键词：儿童道德道德教育
